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      幼兒園中班三八婦女節活動教案

      時間:2023-03-09 09:56:07 宗澤 教案 我要投稿

      幼兒園中班三八婦女節活動教案(通用13篇)

        在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班三八婦女節活動教案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園中班三八婦女節活動教案(通用13篇)

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇1

        一.活動時間:

        20xx年3月8日下午15:00-16:00

        二.活動地點:

        中班教室

        三.參加人員:

        全體幼兒及幼兒家長,兩位老師,一位阿姨。

        四.人員安排:

        x老師:接待、道具準備x老師:主持x阿姨:簽到、后勤保障

        五.道具準備:

        紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,KT板

        六.活動具體安排

        活動一:母子表演活動目標:

        1.增強母子之間的感情;

        2.感受為母親慶祝婦女節的快樂。

        過程:

        1.幼兒化妝由媽媽幫助

        2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;

        3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的.音樂。

        活動二:美工活動:大紅花給媽媽活動目標:

        1.學習正反有序折紙;

        2.鍛煉幼兒動手操作能力。

        過程:

        1.教師拿出準備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;

        2.邊示范邊解說,并注意事項,選用一個角,用手比一比,大約一個手指的寬度正面和反面有序的折,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結扎,最后把分開的四瓣都粘起來,這樣小紅花就做好了。

        3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進一步解說;

        4.幼兒去桌子上準備好的紙,開始動手折疊小紅花;

        5.在折疊過程中幼兒出現的問題教師給予及時糾正,教師并幫助動手能力差的幼兒;

        6.做好小紅花,每人發一張A4紙,再畫媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇2

        活動目標:

        1、知道3月8日是婦女節

        2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

        活動準備:

        長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀活動過程:

        意圖一:談話導入、引出主題

        1、師:今天是什么節日?(三八節)

        2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

        3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

        4、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

        意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

        1、區分長方形紙的長邊與短邊。

        2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

        3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

        4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

        5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

        意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

        1、欣賞各自的.作品,數一數每一束有幾朵花。

        2、談論判別對折線與邊線的好方法。

        3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

        活動反饋:

        在本次活動中,幼兒能區分對折線與邊線,也能在邊線處剪數條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細致,方法和技能學會了。可也有極個別幼兒把直線剪的短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時方向錯了。對這些孩子在個別化中再進行幫助。在小朋友動手能力得到鍛煉的同時,孩子們也了解了三八婦女節,更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。

        活動中,孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗血的醫生,有的還說,還要再做一朵,晚上要送給媽媽。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇3

        活動時間:

        20xx年3月8日下午4點

        活動范圍:

        全體幼兒教師、幼兒、女性家長

        內容與目標:

        一、教師中午召開茶話會,以報答母恩為主題,暢所欲言。

        二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下:

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

        2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。

        4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

        材料準備:

        1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

        2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。

        3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

        活動過程:

        (一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

        在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

        說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

        (二)活動進行。

        (1)活動致辭。

        內容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中二班內熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節日!

        (2)主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。

        (3)按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

        說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

        (4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"(5)媽媽說心聲。

        說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛"我們"的情感,同時也激發幼兒愛媽媽。

        (6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:"大腳和小腳"、"小蝌蚪找媽媽".

        (7)集體表演《我的好媽媽》。

        說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂"幼兒齊:"祝媽媽節日快樂"掌聲響起。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇4

        一、活動主題:

        我的好媽媽

        活動意圖:現在的孩子在家集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

        二、活動目標

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

        2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

        3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

        三、活動時間:3月8日——3月12日

        四、活動內容:

        1、體驗活動:照顧蛋寶寶大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

        2、我眼中的媽媽:

        祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

        夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

        漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。(以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

        3、我愛好媽媽:每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

        小班:我和媽媽做游戲

        設計意圖小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的`親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。

        因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇5

        活動目標:

        1.簡單了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

        3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

        4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

        活動準備:

        1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。

        2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

        活動與指導:

        1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節日?誰的節日?

        2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯合起來,舉行了一次大規模的游行,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節。

        3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的'勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

        4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

        5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

        6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們為小朋友做出的勞動。

        7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇6

        活動目標:

        1.了解三月八日是全世界婦女的節日。

        2.進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績,嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

        3.產生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動地關心媽媽。

        4.體驗互相關心的美好情感。

        5.體驗和大家一起過節的`快樂。

        活動準備:

        每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。

        活動過程:

        1.向幼兒介紹“三八”節,知道媽媽要過節了。

        2.讓幼兒夸夸自己的媽媽,激發幼兒愛媽媽的情感。

        ——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的?有什么本領?在家里為自己做些什么事?

        ——介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯系。

        3.啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備,鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

        ——三月八日要到了,這天是媽媽的節日,想一想,你有什么好辦法事先不告訴她們,然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢?

        ——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

        A.制作小禮物。

        B.教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。

        C.為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

        D.為媽媽做一件使她最高興的事等。

        4.師生隨著音樂,表演唱一曲《我的媽媽》。

        教學反思

        1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

        2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

        3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇7

        活動目的:

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

        2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

        3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

        4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        5、體驗互相關心的美好情感。

        活動時間:

        20XX年3月7日(周四)上午

        活動地點:

        各班教室

        參加對象:

        中班年級組全體幼兒及老師。

        活動準備:

        各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

        活動過程安排:

        一、晨間談話

        教師介紹“三八”婦女節的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

        二、制作愛心賀卡送媽媽

        (1)討論賀卡繪畫的內容。

        (2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

        (3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛心賀卡。

        (4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

        (5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

        (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

        三、布置“小任務”

        (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

        (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

        教學反思:

        通過此次活動,孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的.辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養他們擁有一顆感恩的心。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇8

        活動目標:

        1、欣賞音樂,感受旋律的優美,并學唱歌曲A段。

        2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現和媽媽在一起的溫馨情感。

        活動準備:

        1、磁帶及錄音機

        2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程:

        1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

        2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

        寶寶對媽媽說什么話了?

        3、學唱歌曲A段。

        (1)教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。

        (2)完整演唱,在休止符處加入動作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

        (3)動作表現。A段中休止符處飛吻兩下。

        4、欣賞B段

        (1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個一個溫柔地擁抱幼兒說:“寶寶,媽媽愛你。”

        (2)鼓勵幼兒回應“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你。”等等。

        5、欣賞歌曲并表演。

        幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱,并和教師一起進行情境表演。

        參加人員:

        全體幼兒及其媽媽

        場地安排:

        1、西首跑道

        2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

        音樂:王瓊、貝婷婷

        攝像:吳宗暉、各班負責

        場景布置:管靈芝、鄭巧巧

        活動流程:

        一、播放音樂入場。

        二、集體對媽媽說節日快樂,

        三、我給媽媽化妝(音樂)

        1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進行兩輪。

        2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

        四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

        1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進行兩輪。

        2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱

        五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

        1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

        2、活動現場預留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

        3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

        六、合唱《媽媽我要親親你》

        七、我和媽媽分享水果

        活動現場預留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。

        八、活動結束

        教學反思:

        1、在活動過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

        2、教師提出問題,根據幼兒反映情況,可以看出幼兒反應敏捷,學習效果明顯。

        3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

        4、如果再上這節課,我會把我的'雙語運用的更深入一些,幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇9

        一、活動目標:

        1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

        2、通過親子活動,增進與長輩之間的感情。

        二、活動準備:

        1、《世上只有媽媽好》的音樂

        2、6個呼啦圈和若干糖果

        三、活動過程:

        (一)播放音樂《世上只有媽媽好》

        世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......

        1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

        2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

        3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

        4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節,OK?

        (二)互動環節《心心相印》

        游戲準備:

        呼啦圈6個游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)《我喂媽媽吃糖果》

        師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的'節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇10

        [設計意圖]

        初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,知道向媽媽祝賀節日快樂!

        [活動目標]

        1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

        2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

        3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

        [活動準備]

        1、我給媽媽做愛心:紅色和黃色彩紙

        2、音樂:世上只有媽媽好

        3、讓孩子學會下面兒歌

        《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》

        4、讓孩子學說一句祝福的話

        5、教孩子送禮物的'禮儀:要雙手送禮物

        6、提前下好通知,邀請媽媽來參加

        [活動過程]

        1、教師引出活動:

        美麗的春天來了,孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們,今天是你們的節日,我真心的祝愿你們節日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你,但他們真的希望你們節日能夠快樂。因為他們知道,在這個世界是你是最關心、最疼愛他們的人,在他們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給他們很大的勇氣,他們難過時,你們的眼睛,會帶給他們很大的希望,。在他們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的,下面就請看他們的表現吧!

        2、為媽媽表演節目

        (1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱

        (2)朗誦兒歌

        (3)演唱《我的好媽媽》

        (4)演唱《不在麻煩好媽媽》

        3、為媽媽獻愛心

        (1)請孩子獻給媽媽一個吻

        (2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里

        (3)請孩子親手折愛心,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上,并對媽媽說一句祝福的話,活動達到高潮。

        [活動延伸]

        由于幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動

        讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話

        給媽媽倒一杯水

        給媽媽捶捶背

        給媽媽洗一次腳

        給媽媽表演一個節目,給媽媽疊一次被子

        請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇11

        一、活動目標

        知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

        引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。

        二、活動準備

        事先讓幼兒回家觀察媽媽。

        請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。

        三、活動過程

        (一)介紹節日:

        1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

        2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

        3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

        4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的'事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

        (二)我的好媽媽:

        1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

        2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

        3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

        4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

        5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

        四、活動結束

        小朋友們想想,今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇12

        一、活動時間:

        3月8日下午15:00—16:00

        二、活動地點:

        教室

        三、參加人員:

        全體教師、全體幼兒及家長

        四、人員安排:

        xxx老師:接待、道具準備

        xxx老師:主持

        xxx阿姨:簽到、后勤保障

        五、道具準備:

        皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

        六、活動具體安排:

        1、歌表演《我的.好媽媽》

        玩法:

        1、教師播放歌曲。

        2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

        2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

        玩法:

        1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

        2、發放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

        3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

        4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

        幼兒園中班三八婦女節活動教案 篇13

        一、活動目標

        1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

        2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

        二、活動準備

        1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

        2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

        三、活動過程

        (一)初步了解“三八”婦女節的含義。

        1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

        2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

        師:是誰的節日呢?

        幼:媽媽、奶奶!

        師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

        3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

        師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

        幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

        (二)與媽媽共同動手制作手工作品

        1、觀察制作材料,討論制作方法。

        (1)出示大的心形底圖。

        師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

        (2)尋找小愛心圖。

        師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的'紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

        2、討論撕紙的方法并進行嘗試。

        (1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

        (2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

        3、愛心送給誰?

        討論:愛心送給誰?

        師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

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