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      幼兒園冬天的語言教案

      時間:2023-02-02 11:57:21 教案 我要投稿

      幼兒園關于冬天的語言教案范文

        作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園關于冬天的語言教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園關于冬天的語言教案范文

      幼兒園關于冬天的語言教案范文1

        活動目標:

        1、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節。

        2、知道不怕冷的秘密是多運動。

        活動準備:

        故事《不怕冷的大衣》

        活動過程:

        1、教師提問:“在冬天怎樣才能使自己不冷?”請幼兒回憶有哪些保暖用品。

        2、教師講故事《不怕冷的大衣》,請幼兒仔細傾聽。

        3、提問:

        故事的名字是什么?

        小白兔為什么不起床?

        兔媽媽說姥姥有什么東西要送給小白兔?

        小白兔是怎么去姥姥家的.?

        小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎?

        不怕冷的大衣是什么?

        4、帶著問題再請幼兒聽故事,鼓勵幼兒積極回答問題。

        5、延伸活動

        讓幼兒在戶外活動中體會“不怕冷的大衣”。

      幼兒園關于冬天的語言教案范文2

        【活動目標】

        1、認識雪天的特征。

        2、能根據不同動物的動作特點,理解推、鏟、扒、掃等動詞所表示的不同動作。

        3、理解故事《冬天的小路》,懂得做好事利人利己。

        4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節。

        5、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

        【活動準備】

        課件《冬天的小路》。

        【活動過程】

        一、說一說:下雪。

        1、播放課件(視頻欣賞)。

        師:你見過下雪嗎?下雪是什么樣子的?

        2、幼兒自由討論、回答。

        3、小結:下雪以后,地上都是雪,很容易摔倒。所以,我們就要把地上的雪都掃干凈,才可以行走。

        二、學習故事《冬天的小路》。

        1、幼兒欣賞課件(故事欣賞)。

        2、教師(提問):故事里都有哪些小動物?他們為什么要掃雪?小動物們都是怎么掃雪的`?(利用多媒體材料進行回顧)

        3、教師點擊(提問)中的四幅畫面,畫面分別放大,根據畫面引導幼兒學習推、鏟、扒、掃等動詞。

        4、師:小動物們掃完雪怎么樣了?如果你是他們,你愿意一起去掃雪嗎?為什么?

        5、總結:小動物們一起把雪掃干凈了,這樣,自己可以從小路上安全地走過去,而且其他的小動物也都不會摔跤了。他們方便了自己,也為別人做了一件好事。這樣的事情,小朋友們也一定愿意做。

        三、延伸活動。

        播放歌曲《掃雪》。

      幼兒園關于冬天的語言教案范文3

        一、活動內容:

        大班(詩歌)《冬天來到了》

        二、活動目的:

        1、理解詩歌內容,學習朗誦詩歌。

        2、豐富詞匯:調皮、輕盈、快速飛奔。

        3、感受詩歌優美的意境,能體會冬天別樣的風景。

        三、活動重、難點:

        理解詩歌內容,有朗誦詩歌的`興趣。

        四、活動準備:

        自制教學課件,教學磁帶。

        五、活動過程:

        (一)談話導入(本環節重點引導幼兒說出冬天是怎樣的?調動幼兒已有知識經驗引導孩子勇敢面對環境,欣喜地迎接冬天)

        (二)播放課件,說說畫面內容學習詞匯:調皮、輕盈、快速飛奔(本環節重點引導幼兒在講述畫面內容時發現北風調皮的樣子、雪人可愛的微笑和小朋友坐在雪橇上快樂的心情)

        (三)幼兒學習朗誦詩歌

        1、欣賞教師有感情的朗誦詩歌。

        第一遍欣賞,提出問題。

        ①你聽到詩歌的名字叫什么?

        ②你聽到詩歌里說了什么?

        ③還有哪一句沒聽清楚?

        第二遍欣賞,提出問題。

        ①詩歌有幾句?

        ②誰來試試說這幅圖片,要用詩歌里的話說。

        2、引導幼兒在圖片的提示下朗誦詩歌。

        3、配上音樂,師幼一同朗誦詩歌。

        (本環節教師通過詩歌朗讀與音樂、畫面的視聽結合,重點讓幼兒感受到詩歌優美的意境,體會冬天別樣的風景。)

        六、活動延伸:

        制作圖書,鼓勵幼兒課后與其他小伙伴一同分享。

      幼兒園關于冬天的語言教案范文4

        活動設計背景

        冬天快到了,讓孩子們知道冬天的基本特征及小動物的生活習性。

        活動目標

        1、初步學習閱讀畫面,了解故事的.主要內容。

        2、在閱讀畫面的基礎上,初步認識漢字“白房子、綠房子、黃房子、藍房子”。

        3、培養幼兒仔細觀察畫面,大膽講述。

        4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

        5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

        教學重點、難點

        1、孩子能自己講述故事

        2、知道冬天的基本特征及小動物的生活習性

        活動準備

        1、幼兒用書人手一冊,錄音機,實物投影儀。

        2、字卡:白房子、綠房子、黃房子、藍房子

        活動過程

        一、講故事《白房子》

        孩子們,老師今天給你們帶來一個好聽的故事,你們想聽嗎?

        二、提問:

        故事里有誰?這個故事發生在什么季節?

        三、聽錄音講故事。

        師:這個故事發生在什么季節?故事里有誰?發生了一件什么事?

        幼兒講述。(這一環節是幫助幼兒回憶鞏固閱讀內容,大膽發表自己對故事的理解。)

        四、師生共同閱讀畫面,引導幼兒仔細觀察畫面,大膽想像,講述。

        提問:

        1、冬天來了,小兔、小貓和小松鼠三個小動物各自蓋了間什么樣的房子?出示字卡:認讀漢字“綠房子、黃房子、藍房子”。

        2、有一天,它們外出找食物,回來時發生了什么事?

        3、它們是怎樣找到自己的房子的?

        五、幼兒再次閱讀故事,鼓勵幼兒大膽講述。

        六、個別幼兒講述。

      幼兒園關于冬天的語言教案范文5

        【活動目標】

        1.學習散文詩,理解散文詩所描述的冬天的主要特征。

        2.能根據詩歌內容自編動作,能有感情地朗誦詩歌。

        3.感受散文詩充滿童趣的意境,知道在冬天要堅持鍛煉身體。

        4.激發幼兒主動復述故事的欲望,培養幼兒高自控性和高興奮性。

        5.閱讀故事,能細致的觀察畫面,大膽的表述對故事的理解。

        【活動準備】

        1.《幼兒素質發展課程?多媒體教學資源包)課件25,“幼兒學習材料”一擁抱冬天》,舒緩、優美的背景音樂。

        2.活動前引導幼兒觀察并了解冬天的變化和特征。

        【活動建議】

        1.引導幼兒交流、分享對于冬季特征和變化的認識。

        請幼兒說一說冬天里天氣、動植物的變化以及在冬天里最喜歡做的事情,鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。

        2.結合課件引導幼兒欣賞散文詩,初步理解詩歌內容,感知冬天的主要特征。教師有感情地朗誦散文詩,幼兒欣賞詩歌。

        提問:詩歌描述了冬天里的.哪些景象?引導幼兒用詩歌中的語言進行描述,加深對冬季特征的認識,理解詩歌內容。

        3.請幼兒有感情地朗誦散文詩,感受詩歌充滿童趣的意境。

        (1)結合課件,師幼完整朗誦詩歌,感受松和梅堅強、勇敢的品質。

        提問:松樹為什么依然碧綠健壯?在冬天里,你最喜歡哪種植物?為什么?

        (2)請幼兒伴隨音樂有感情地朗誦詩歌,用聲音、表情、動作等表現詩歌充滿童趣的意境。

        提問:下雪的時候,小朋友們玩了什么游戲?他們的心情怎么樣?分別采用配樂朗通、加動作朗通等方式,引導幼兒表達對詩歌的感受。

        (3)請幼兒自主閱讀(擁抱冬天》第18-19頁,再次感受詩歌充滿童趣的意境。

        4.使幼兒知道在冬天要鍛煉身體,進一步激發幼兒對冬天的喜愛之情

        (1)提問:雪人對孩子們說了什么?你認為它說得對嗎?為什么?

        (2)小結:冬天雖然天氣寒冷,但小朋友們一定要勤鍛煉、多活動,這樣才能保持身體健康。

        附

        冬天

        北風呼呼吹,雪花輕輕飄。

        大地一片白茫茫,

        好似穿上銀衣裳。

        狗熊躲在樹洞里睡覺,小兔換上厚厚的皮襖。松樹,迎著寒風,

        依然碧綠健壯梅花,在風雪中散發出陣陣芳香。快樂的孩子們,

        不怕寒風吹,不怕雪花飄。浪雪球,雪球越滾越大;打雪仗,打來打去真熱閑

        堆雪人,烏溜溜的眼睛鼻子翹

        仿佛對孩子們說:來吧,來吧,冬天鍛煉身體好。

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