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      小學消防安全教育主題班會教案

      時間:2023-02-09 12:33:20 教案 我要投稿

      小學消防安全教育主題班會教案

        在平凡的學習生活中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編精心整理的小學消防安全教育主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學消防安全教育主題班會教案

      小學消防安全教育主題班會教案1

        一、教學目的:

        1宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針。

        2了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

        3掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

        二、教學活動重點

        消防安全常識,撲救常識,滅火方法參政

        三、教學活動難點

        掌握滅火方法

        四、活動準備:

        1.收集一些:消防安全事故:2.4臺小滅火器。

        五、教學方法:

        自主參與實踐合作探究式。

        六、教學過程:

        (一)導入課程

        (1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名教師帶領下,到七八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

        (2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

        (二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

        (1)校園防火應注意什么?

        (2)外出野炊應注意什么?

        (3)發生火災時應如何報警?

        (4)火災撲救有哪些方法?

        (5)人身著火時如何自救?

        (三)學生發言(一兩個小組代表)

        (四)學習教材內容

        (1)火災的概念:

        火災,就是在時間和窨上失去控制的`燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災

        (二)火災的預防

        1.家庭防火

        安全使用液化石油氣

        安全用電及家電器

        安全使用爐火

        2.學校防火

        禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

        實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領,用完產即清理。

        要建立切實可行的消防制度,關鍵部位要設置滅火器材

        在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

        3、山林防火

        要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會

        要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災

        (三)火災初發時應急措施

        1.報警

        記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

        說明報警人的姓名,電話號碼等。

        2.初起火災的撲救措施

        若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

        火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

        救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

        消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

        (四)火場自救與逃生:

        1.加強安全自救的觀念

        2.冷靜選擇逃生路線

        脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

        3.不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

        七、實踐活動

        分組演示滅器的使用

        八、小結:

        自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。

      小學消防安全教育主題班會教案2

        教學目標:

        1、知道11月9日是全國消防日。

        2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的.重要性。

        3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

        教學過程:

        一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

        1、火警電話號碼“119”要記清

        2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

        3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

        4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

        二、認識常用的消防安全標志。

        課件出示消防標志

        三、小學生怎樣防止火災發生

        1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

        2、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發生。

        四、競賽活動,游戲激趣。

        1、搶答題。

        (1)生活中的哪些因素會引起火災?

        (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

        (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

        (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

        (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

        2、判斷題。

        (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

        (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

        (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

        (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

        (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

        五、課外延伸:

        請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

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