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      兒童繪畫(huà)教案

      時(shí)間:2023-02-10 12:42:07 教案 我要投稿

      兒童繪畫(huà)教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的兒童繪畫(huà)教案,歡迎大家分享。

      兒童繪畫(huà)教案

      兒童繪畫(huà)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)刮畫(huà)的技巧,了解刮畫(huà)的特征,初步掌握刮畫(huà)的方法;

        2、感知色彩明暗的對(duì)比,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系;

        3、發(fā)展幼兒觀察力,想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒已初步認(rèn)識(shí)深色和淺色;

        2、多媒體幻燈片夜景圖;

        3、幼兒作畫(huà)工具(畫(huà)紙、油畫(huà)棒、無(wú)尖鉛筆);

        4、半成品幾張(一張鋪好淺色底色的關(guān)成品、一張?jiān)跍\色底色上涂好的深色的半成品);

        5、歌曲《螢火蟲(chóng)》磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、欣賞歌曲,引出課題。

        幼兒欣賞歌曲《螢火蟲(chóng)》,小朋友你們知道歌曲里唱的是誰(shuí)嗎?螢火蟲(chóng)什么時(shí)候進(jìn)來(lái)?(是晚上)。當(dāng)夜幕降臨,到處是一片漆黑的時(shí)候,小動(dòng)物迷路的時(shí)候,螢火蟲(chóng)打著它的小燈籠把小動(dòng)物們安全地送回了家。

        2、欣賞圖片,放映幻燈片,“家鄉(xiāng)的夜景”。

        天黑了小動(dòng)物們有螢火蟲(chóng),城市的夜晚沒(méi)有螢火蟲(chóng)為、該怎么辦呢?燈光把城市的夜晚裝扮得十分美麗,我們來(lái)看看這是哪里吧?

        (1)小朋友你們看這里是哪里呀?(是晚上的天安門(mén))天安六上有什么?(有彩燈和焰火)

       。2)再依次欣賞幾張代表性城市的夜景如:人民大會(huì)堂、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。

       。3)觀察我們家鄉(xiāng)的夜景,看看這里是哪里?(是白天的廣場(chǎng))大家看看晚上的廣場(chǎng)是什么樣子?

        (4)觀察圖片,看看這是哪里?(是馬路)觀察晚上的街道同白天的有什么不同,讓幼兒說(shuō)說(shuō)晚上與白天有什么不同?

        (5)觀察圖片看看圖片上是什么?(是樓房)到了晚上房子里是什么樣子?(家家戶戶亮起了燈,天上有星星和月亮,還有路燈)

        3、欣賞范例,示范講解

        我這有只神奇的魔筆,它能刮破黑夜,把夜晚變成一幅美麗的畫(huà),(教師邊講解邊出示畫(huà)紙現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)),我用魔筆刮破黑夜,一顆小星星鉆了出來(lái),又鉆出一顆小星星然后是月亮……

        小朋友,想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無(wú)尖鉛筆)!原來(lái)就是一支無(wú)尖的鉛筆呀!一支沒(méi)有尖的小鉛筆怎么能畫(huà)出這么漂亮的`圖畫(huà)呢?原來(lái)我的畫(huà)紙也有點(diǎn)特別,畫(huà)紙上用油畫(huà)棒涂過(guò)了,這種畫(huà)叫“刮畫(huà)”。

        4、認(rèn)識(shí)刮畫(huà),熟悉作畫(huà)步驟

        今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種新的畫(huà)法“刮畫(huà)”,刮畫(huà)與其他畫(huà)的區(qū)別在于畫(huà)畫(huà)上之前,要先把畫(huà)紙?zhí)幚硪幌隆?/p>

        (1)首先在畫(huà)紙上均勻的涂上一層淺色;

       。2)在淺色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂,第二遍豎著涂。如果你有一尺會(huì)飛的魔筆,你想乘著去哪里呢?

        在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中,有許多神奇美妙的地方,我們“家鄉(xiāng)的夜景”這么美,下面就請(qǐng)小朋友拿我送你們的魔筆,畫(huà)畫(huà)咱們“家鄉(xiāng)的夜景”,乘著魔筆出了吧!

        5、幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)

        (1)先涂一遍淺色,涂滿了再涂深色,在涂深色的時(shí)候,注意要涂得均勻,涂得滿,動(dòng)作要快;

        (2)想好了主題再刮畫(huà),錯(cuò)了的話用同樣的顏色的油畫(huà)棒蓋上重畫(huà)。

        6、幼兒講述自己的作品

        7、活動(dòng)結(jié)束

        讓幼兒拍手唱歌《小蠟筆》。

      兒童繪畫(huà)教案2

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞。

        2、發(fā)揮想象,嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫(huà)出各種形象。

        3、體驗(yàn)洞洞添畫(huà)的樂(lè)趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、油畫(huà)棒、膠棒、記號(hào)筆

        2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報(bào)紙等

        3、PPT:教師登山照片;各種形象(動(dòng)物、車、水果、人物等)

        4、音樂(lè):《撕報(bào)紙》、《森林狂想曲》

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、談話引出課題。

        師:前幾天放假,你們出去玩了嗎?(去公園了、沒(méi)出去···)你們猜我去哪了?(打開(kāi)登山照片)對(duì)我去爬山了!爬山很開(kāi)心。哎!只有一件事讓我特別的郁悶,我把衣服弄破了好幾個(gè)洞,你們瞧。ǔ鍪竟纬龆吹腡恤)

        你們說(shuō)我該怎么辦呀?(縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ))

        師:你們真聰明。ǔ鍪靖鞣N紙)假如這是一塊布,我把它補(bǔ)在洞洞的背面?炊炊囱a(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來(lái)更漂亮?(在里面填上圖案,裝飾上花紋···)

        二、游戲—撕洞洞。

        師:你們說(shuō)的很好!今天我把你們請(qǐng)來(lái),就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下。

        1、提出設(shè)計(jì)要求:老師準(zhǔn)備了各種T恤紙,但現(xiàn)在上面還沒(méi)有洞,我們一起玩?zhèn)游戲,把上面撕出各種形狀的洞洞,然后再來(lái)設(shè)計(jì)。(記。憾炊吹腵形狀越奇怪越好,洞洞之間要有一定的距離。)

        2、播放音樂(lè)《撕報(bào)紙》開(kāi)始游戲。

        三、嘗試想象創(chuàng)作。

        1、補(bǔ)洞洞。

        師:現(xiàn)在T恤上有許多洞洞,你們把洞洞周圍涂滿膠,選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好。

        2、添加想象。

        師:洞洞補(bǔ)好了,我們看看洞洞能變成什么?(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范)播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開(kāi)始創(chuàng)作!

        四、幼兒對(duì)自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

      兒童繪畫(huà)教案3

        一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

        1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

        2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1.介紹重陽(yáng)節(jié)

        (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

        師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

        (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

        師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

        注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

        2.幼兒表演環(huán)節(jié)

        師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們

        的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

        歌曲:“我上幼兒園”

        律動(dòng):“我的小手”

        歌表演:“小豬吃的'飽飽”

        兒歌:“拍皮球”

        歌表演:“兩只老虎“

        3.互動(dòng)環(huán)節(jié)

        (1)擊鼓傳花

        游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

        (2)小腳踩大腳

        游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        (3)剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽(yáng)糕

        和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

        (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

        將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

        4.活動(dòng)結(jié)束。

      兒童繪畫(huà)教案4

        活動(dòng)內(nèi)容

        創(chuàng)意寫(xiě)生《》(第二課時(shí))

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、在寫(xiě)生的基礎(chǔ)上,提高幼兒想象創(chuàng)作的能力。

        2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自信,大膽的作畫(huà)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、記號(hào)筆,油畫(huà)棒。

        2、的'寫(xiě)生畫(huà)范畫(huà)一張。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、自由玩

        師:這是什么?(出示)像什么?

        師:我們一起來(lái)玩一玩,想一想,像什么?

        二、集中交流

        師:剛才你把當(dāng)成了什么?“船”(出示范畫(huà))怎樣讓鞋變得像船?(幼兒示范)船上還缺了什么?(幼兒再次添畫(huà))船開(kāi)到了哪里?發(fā)生了什么故事?

        師:還可以變成什么?

        師:你們想不想自己動(dòng)手來(lái)變一變?看誰(shuí)的本領(lǐng)大變得不一樣,畫(huà)的故事最豐富。

        三、幼兒作畫(huà),師巡回指導(dǎo)

        1.提醒或幫助幼兒添畫(huà)上想象物的特征與故事情節(jié)。

        2.鼓勵(lì)幼兒大膽選擇顏色進(jìn)行涂色。

        3.提示幼兒添畫(huà)不下時(shí),可以躲在畫(huà)好的東西的后面。

        四、幼兒互相交流

        1.介紹一下的細(xì)節(jié)部分。

        2.我的變成了什么?

        3.我畫(huà)了一個(gè)什么故事?

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