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      少先隊(duì)活動(dòng)課教案

      時(shí)間:2024-11-19 10:12:44 美云 教案 我要投稿

      少先隊(duì)活動(dòng)課教案(通用15篇)

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的少先隊(duì)活動(dòng)課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      少先隊(duì)活動(dòng)課教案(通用15篇)

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

        2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,健康地成長。

        3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

        4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        優(yōu)教通視頻資料

        活動(dòng)時(shí)間:

        第九周

        活動(dòng)過程:

        一、談話導(dǎo)入

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心,愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

        (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        我們的做法:

        A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

        B電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

        c提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

        (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,特別是電視機(jī)。

        (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,并要求他們換掉。

        2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

        3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

        二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

        1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

        2、測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

        3、室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

        4、高層建筑火災(zāi)逃生。

        5、公共場所火災(zāi)逃生。

        6、安全出口火災(zāi)逃生。

        三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

        1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

        2、要派人來主要路口迎接消防車。

        四、交通安全

        提問:

        1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

        談話:

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的'組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        五、學(xué)生匯報(bào):

        1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

        ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

        ②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

        2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

        ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

        ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

        3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

        4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

        5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

        六、師生小結(jié):

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全。遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。鄭州市京水回民小學(xué)三(2)中隊(duì)

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 2

        活動(dòng)目的:

        通過這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。

        活動(dòng)主題

        少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        課件

        活動(dòng)形式:

        以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        一、班會(huì)主題導(dǎo)入

        你們知道少先隊(duì)嗎?今天老師就帶大家一起來學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

        二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)

        1、介紹少先隊(duì)的歷史。

        光榮的名稱:中國少年先鋒隊(duì)。

        中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天,即1949年10月13日,中國少年兒童隊(duì)正式成立,1953年改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。

        2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?

        紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。

        3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?

        五角星加火炬的`紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

        4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?

        五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

        5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?

        隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

        6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?

        我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

        7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?

        “準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

        8、隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么?

        1、全體立正,報(bào)告人數(shù);

        2、出旗(鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);

        3、唱隊(duì)歌;

        4、隊(duì)長講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容;

        5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);

        6、輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束作簡單總結(jié));

        7、呼號(hào)(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));

        8、退旗(鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。

        9、中國少年先鋒隊(duì)章程

        三、動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會(huì)隊(duì)禮,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。

        1、敬隊(duì)禮

        右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

        (請每個(gè)學(xué)生全體起立,敬隊(duì)禮)

        2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法:

        ⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

        ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

        ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

        ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

        四、班主任總結(jié)

        現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 3

        一、活動(dòng)目的和任務(wù):

        1、使隊(duì)員名禮誠信,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

        2、鍛煉中隊(duì)委組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

        3、營造“我口說我心”的自主表達(dá)氛圍。

        二、活動(dòng)形式:

        情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動(dòng)方式。

        三、活動(dòng)過程:

        1、主持人:誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

        下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。請各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長的報(bào)告,準(zhǔn)許活動(dòng)開始,并預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。

        第一項(xiàng):

        出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)

        第二項(xiàng):

        唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)

        第三項(xiàng):

        請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

        2、情景劇表演。

        3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個(gè)行囊?

        4、隊(duì)員各抒己見。

        第四項(xiàng):

        講“誠信”故事:

        5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

        6、曾參殺豬的故事。

        7、卓恕交友守信的故事。

        第五項(xiàng):

        自由討論過程

        8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯(cuò),我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的'標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會(huì)明白真正的誠信是什么。

        第六項(xiàng):

        請輔導(dǎo)員總結(jié)講話:

        誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第七項(xiàng):

        退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)

        9、主持人:

        下面我宣“在信任中快樂成長”少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 4

        活動(dòng)主題:

        國家安全日,我們要銘記

        活動(dòng)背景:

        1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深,國與國之間的競爭也愈演愈烈,國家安全一直是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提,是人民生命財(cái)產(chǎn)安全、安定幸福的保障。

        2、境外敵對勢力滅我之心不死,尤其在蘇聯(lián)解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內(nèi)取消社會(huì)主義制度,而把中國作為最后一個(gè)要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié),利用我國政治、經(jīng)濟(jì)改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難,伺機(jī)在我國進(jìn)行滲透和破壞活動(dòng)。

        3、小學(xué)生是祖國的未來和希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國和保護(hù)祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切,增強(qiáng)憂患意識(shí)。我組織隊(duì)員開展了這次中隊(duì)活動(dòng),希望借助活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識(shí)。

        活動(dòng)目的:

        1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。

        2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生了解國際形式,明白國家安全日確立的重大意義。

        準(zhǔn)備工作:

        輔導(dǎo)員:組織隊(duì)員布置教室;制作課件;收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的'戰(zhàn)爭圖片。

        隊(duì)員:收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準(zhǔn)備近代戰(zhàn)爭故事;準(zhǔn)備朗誦的詩歌。

        主持人:宋昊陽、吳雪晴

        活動(dòng)過程:

        一、隊(duì)會(huì)程序

        1、小組匯報(bào)人數(shù)

        從第一小隊(duì)開始依次(行禮)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢。(四組依次)

        中隊(duì)長還禮:接受你們的報(bào)告。

        五小組小隊(duì)長跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。

        2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

        中隊(duì)長:立正!(跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員處,敬隊(duì)禮)中隊(duì)原有隊(duì)員xx人,實(shí)到xx人,一切準(zhǔn)備活動(dòng)就緒,請批準(zhǔn)我們開展活動(dòng)。

        中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你們的匯報(bào),參與你們的行動(dòng),祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)

        3、出旗(播放出旗曲)

        中隊(duì)長:出旗,敬禮!(由后門繞一圈回到講臺(tái)旁)一人執(zhí)旗,兩人護(hù)旗。

        4、唱隊(duì)歌(播放音樂)

        5、中隊(duì)長講話:

        各小隊(duì)回原座位。歡迎主持人上場。

        (主持人上場,與中隊(duì)長互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長回到自己的位置上)

        二、隊(duì)會(huì)過程

        (一)主持人宣布班會(huì)開始

        甲:親愛的同學(xué)們,我們的祖國是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國,在漫長的歷史長河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化,推動(dòng)者社會(huì)向前發(fā)展。

        乙:然而,這樣一個(gè)歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱,國土淪喪,百姓傷亡,列強(qiáng)瓜分,飽受欺凌!

        甲:有國才有家,有家才有我們!

        乙:國家安全,我們才能安全!

        合:讓我們記住歷史,記住今天。《國家安全日,我們要銘記》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

        (二)活動(dòng)安排

        甲:同學(xué)們,我們的祖國有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說出幾個(gè)來嗎?主持人指名隊(duì)員回答。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價(jià))

        甲:是啊,祖國的山美水美人更美,請聽朗誦《我們愛你啊,中國》(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價(jià))

        乙:可是這么美麗的祖國山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們曾遭受的屈辱嗎?下面請聽故事《火燒圓明園》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價(jià))

        乙:列強(qiáng)的鐵蹄踐踏著我們的國土,而日本的侵華戰(zhàn)爭更給我們帶來永遠(yuǎn)無法洗刷啊的恥辱!請聽故事《南京大屠殺》。(內(nèi)容略,主持人相機(jī)評價(jià))

        甲:前事不忘,后事之師。在國際社會(huì)風(fēng)云變幻的今天,我們要增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí),維護(hù)國家安全。下面請隊(duì)員們閱讀《全民國家安全教育日》宣傳材料,讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

        乙:聽了大家的發(fā)言,我們都明白了國家安全,重于一切!讓我們記住國家安全日

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 5

        授課對象:

        五年級(jí)隊(duì)員

        課程主題:

        樹榜樣、惜光陰、勤學(xué)習(xí)

        課程目標(biāo):

        1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),懂得時(shí)間的珍貴,從而更加珍惜時(shí)間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

        2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

        課程形式:

        采用討論、交流方式

        課前準(zhǔn)備:

        1、搜集1分鐘可以做哪些事情?

        2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。

        3、搜集珍惜時(shí)間的名言,做成卡片。

        活動(dòng)過程:

        一、 伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲,中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入:

        是呀,我們的時(shí)間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。可是,在我們同學(xué)中間,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。看著大好的時(shí)光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì),和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來。來一起讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。

        二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎?(大家討論)

        預(yù)設(shè):

        生1:時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí),從死神手里奪回了生命。

        生2:時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢的蔓延。

        生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

        中隊(duì)輔導(dǎo)員:隊(duì)員們說的非常好,時(shí)間就是生命,就是知識(shí)和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長生命。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,總還有一部分人,不知道時(shí)間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀!(隊(duì)員們爭先恐后地發(fā)言)

        生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

        生2:一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

        生3:一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。

        生4:一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

        一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

        一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

        一分鐘,大陽能水泵可以抽水38噸。

        一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

        一分鐘,一臺(tái)折頁機(jī)能疊書頁80張

        一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁。

        一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……

        一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。

        一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

        一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

        不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

        1、一秒,美國的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。

        2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米,未來的核動(dòng)力飛機(jī)飛行200千米。

        3、一秒,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次,第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億至千億次。

        中隊(duì)輔導(dǎo)員:聽了大家的介紹,我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來感知一下:一分鐘到底有多長?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。

        三、在我們的周圍,在書本上,我們知道的,珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多,隊(duì)員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說?掌聲鼓勵(lì)一下。(隊(duì)員們講故事)

        晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

        《愛迪生的故事》

        愛迪生常對助手說的話就是:“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

        一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

        過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。

        愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

        《魯迅的故事》

        大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

        此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

        在魯迅的'眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對人家說: “唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

        大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書的名言警句嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)

        郭沫若說:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是勝利。”

        生2:高爾基說:“時(shí)間最公平合理,它老少無欺,從不多給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí),懶惰者,時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。”

        生3:魯迅說:“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。”

        生4:華羅庚說:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績來。”

        生5:莎士比亞說:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”

        古詩句呢?還能說出一些嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)

        既然隊(duì)員們知道的那么多,那我們就來辨析一下下面幾個(gè)問題,請大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

        1.下課了,隊(duì)員們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng),他說:“我要爭取時(shí)間做作業(yè)。”

        2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說:“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉。”

        3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說:“班長真傻,浪費(fèi)了時(shí)間。”

        4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

        中隊(duì)輔導(dǎo)員:對,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來,去奉獻(xiàn)他人,讓我們的生命開花結(jié)果。

        四、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?(隊(duì)員們討論后發(fā)言)

        要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以從以下幾方面去考慮。

        1、 早日立下志向

        2、 善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        3、 用頑強(qiáng)的毅力,排除對學(xué)習(xí)的干擾

        4、 不斷檢查時(shí)間的利用率:每天要想一想:過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間利用率得到提高。

        5、 善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說:"我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。

        6、 生活要簡樸,朋友要挑選:隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂的朋友,并仿效起來,那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言,時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

        五、讓我們一起來制定一份時(shí)間公約卡。

        隊(duì)員們討論,制定時(shí)間公約。

        1.按時(shí)上學(xué)不遲到。

        2.上課專心聽講,積極發(fā)言。

        3.按時(shí)完成作業(yè)。

        4.今天的事情今天做,不拖到明天。

        5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。

        六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):

        請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片,送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員,或者是你的好友以共勉。

        七、小結(jié)

        通過這次隊(duì)會(huì)的討論,我想隊(duì)員們對時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是無價(jià)之寶,時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間, 做時(shí)間的主人。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 6

        一、教學(xué)內(nèi)容

        學(xué)唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

        二、教學(xué)目標(biāo)

        1、以飽滿的情緒,嘹亮的歌聲演唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,感受進(jìn)行曲特點(diǎn)。

        2、通過學(xué)唱歌曲,了解少先隊(duì)發(fā)展歷史,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

        3、通過模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾部分,激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊(duì)員及對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

        三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):有感情的演唱歌曲,能唱出力度的變化,旋律的起伏。

        難點(diǎn):通過演唱歌曲,感受歌曲中勇敢、堅(jiān)定的情緒。

        四、教材分析

        《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》由周郁輝作詞,寄明作曲,原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌(原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》),作于1962年。

        當(dāng)時(shí)的隊(duì)歌名為《中國少年兒童隊(duì)隊(duì)歌》,由郭沫若作詞、馬思聰作曲,是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。1978年少年兒童隊(duì)改名少年先鋒隊(duì)時(shí)將《我們是共產(chǎn)主義接班人》定為隊(duì)歌。《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的結(jié)構(gòu)為兩段體。第一樂段節(jié)奏寬廣,旋律起伏,表現(xiàn)了少先隊(duì)員 們寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。第二樂段果斷堅(jiān)定、 鏗鏘有力,表現(xiàn)了少先隊(duì)員們堅(jiān)定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。

        五、學(xué)情分析

        小學(xué)三年級(jí)學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,也是性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期,最能激發(fā)學(xué)生的愛國情感。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng),但是依賴性強(qiáng)、自我約束能力差,創(chuàng)造性和與他人合作的能力較強(qiáng),對于帶有模仿性、競爭性的練習(xí),學(xué)生都有很大的興趣,特別是將練習(xí)項(xiàng)目融入游戲中學(xué)生們更容易接受,學(xué)生上音樂課的情緒非常高漲,興趣非常濃厚。通過模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾部分,激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊(duì)員及對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

        六、教學(xué)準(zhǔn)備

        鋼琴、多媒體課件、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾。

        七、教學(xué)過程

        (一)導(dǎo)入

        播放視頻

        師:同學(xué)們,大家好!今天,老師給大家?guī)硪欢尉实囊曨l,請同學(xué)們認(rèn)真觀看,看完以后老師可是有問題的哦!(播放完視頻)

        同學(xué)們,你們知道視頻中的解放軍叔叔在干什么嗎?

        師:好,你來說一說……

        生:(回答)

        師:(教師評價(jià))

        那看完你的心情是怎樣的?

        生:(回答)

        師:老師也和你有同樣的感觸,同學(xué)們,剛才讓我們看著這么(激動(dòng))心潮澎湃的片段中的歌曲是選自《中華人民共和國國歌》。

        師:一個(gè)國家要有這個(gè)國家的國歌,這個(gè)國家的軍隊(duì)要有他的軍歌,那作為我們少先隊(duì)員吶,要有我們的隊(duì)歌,今天老師就給大家?guī)砹艘皇讓儆谖覀兩傧汝?duì)員的歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

        (出示課題)來,趕緊讓我們先欣賞一下!

        (二)新課教學(xué)

        1、初次聆聽

        師:(1)這首歌曲和我們之前視頻中聽到的歌曲速度一樣嗎?

        (2)那這兩首歌的情緒一樣不一樣呢?

        生:一樣/不一樣(學(xué)生陳述)

        師:為什么一樣/不一樣呢?說說你的理由!

        師:來,同學(xué)們,看老師

        (設(shè)計(jì)意圖:教師踏步唱解放軍進(jìn)行曲、隊(duì)歌,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)兩首歌曲速度情緒是否一樣)

        生:一樣

        師:你們說的對!這首歌曲和我們之前看到視頻中的歌曲的速度情緒完全一樣,因?yàn)樗麄兌际沁M(jìn)行曲!那么,什么叫做進(jìn)行曲呢?我們通過一個(gè)微課了解一下。

        2、進(jìn)行曲(微課)

        師:同學(xué)們,現(xiàn)在知道什么叫做進(jìn)行曲了嗎?《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》也是一首進(jìn)行曲,也可以和著步伐鏗鏘有力的演唱!

        3、再次聆聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(出示曲譜,歌曲簡介)

        師:同學(xué)們,讓我們一起對照歌譜再來聽一聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

        (聽完以后)這首歌曲是詞作者周郁輝,曲作者寄明1962年為兒童電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌,原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,一直到1978年才將這首歌曲定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

        4、第三次聆聽歌曲(放音學(xué)生輕聲演唱歌曲)

        師:(唱完以后)同學(xué)們,這是一首進(jìn)行曲,又是我們紅領(lǐng)巾自己的隊(duì)歌,大家說說看,我們應(yīng)該用什么樣的速度,怎樣的情緒去演唱這首歌曲呢?

        生:(回答)

        5、學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲

        師:下面就讓我們用這樣的情緒一起跟隨鋼琴,輕聲慢速的學(xué)唱歌曲。

        師:你們唱的真投入,還記得哪一句是表現(xiàn)了少先隊(duì)員“不怕困難,奮發(fā)向上”的精神嗎?

        生:“不怕困難,不怕敵人……”

        師:對待敵人,我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度?對待困難呢?我們一起來感受一下!

        師:“不怕困難,不怕敵人……”(再用一個(gè)不夠堅(jiān)定的語氣作對比),同學(xué)們,你們覺得老師那一遍說的更加有力?更加有決心要克服困難呢?

        師:你說的太棒了,我們就是要帶著這樣的決心這樣堅(jiān)定的語氣來演唱這首歌,來表明我們不怕困難…(讓學(xué)生說出鏗鏘有力)

        師:老師有個(gè)提議,我們分組比一比,看哪一組的同學(xué)表現(xiàn)力更強(qiáng)!現(xiàn)在啊,我可要增加難度啦!加節(jié)奏,讀歌詞。誰愿意為大家做個(gè)示范,展示一下自己的本領(lǐng)!

        生:………

        師:你們的表現(xiàn)太棒了!但是美中不足的是,我們這四句歌詞中一拍內(nèi)附點(diǎn)的重音掌握的`不是很好,誰有好的主意幫我們解決一下?

        生:……。

        師:老師有一個(gè)小妙招,咱們試著把踏步加入到歌曲中!(師示范,學(xué)生分組面對面進(jìn)行)

        師:讓我們用堅(jiān)定、有力的聲音唱一唱這幾句。

        生:(唱)

        師:最后三句,你們有沒有發(fā)現(xiàn)歌詞都是……。(相同的,排比句),我們在這里做一個(gè)漸強(qiáng),將整首歌曲推向一個(gè)高潮! 生:(唱)

        師:同學(xué)們,你們棒極了!接下來,我們就用剛才說這四句話這樣一個(gè)飽滿的情緒完整演唱歌曲。

        6、有感情的演唱歌曲(起立,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,手臂擺開,避免速度加快)

        師:同學(xué)們,請起立,讓我們一起踏著整齊的步伐,用堅(jiān)定飽滿的聲音,有感情的唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!

        生:(唱)

        師:好,同學(xué)們,我們中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌就是這樣一首堅(jiān)定有力,充滿著激情的進(jìn)行曲,剛才同學(xué)們的感情拿捏的非常準(zhǔn)確,就是空拍地方演唱的不好,我們能不能情緒飽滿的再演唱一遍!讓老師感受一下你們對待困難的堅(jiān)強(qiáng)決心,跟壞人壞事作斗爭的勇氣!好不好?

        師:同學(xué)們,大家可不要小看了自己胸前的紅領(lǐng)巾,知道為什么它是紅色的嗎?

        (三)了解隊(duì)史(微課)

        師:同學(xué)們,我們胸前的紅領(lǐng)巾,正是由千千萬萬個(gè)小雨來,王二小的鮮血染紅的!現(xiàn)在我們知道為什么我們的紅領(lǐng)巾這么鮮紅了嗎?

        (四)拓展:模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié),完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國情感。

        師:所以我們一定要加倍保護(hù),愛護(hù),捍衛(wèi)我們的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們,你們都是三年級(jí)的少先隊(duì)員了,我們還記得在一年級(jí)的時(shí)候,大家入隊(duì)時(shí)候的情景嗎?我們出旗,我們高舉我們的隊(duì)旗,我們還要放聲高唱我們的隊(duì)歌。接下來就讓我們來模擬一下這樣的一個(gè)場面,重溫我們那時(shí)候激動(dòng)的心情。

        第一項(xiàng):出旗

        第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

        第三項(xiàng):高唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

        (五)小結(jié)

        師:老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠像歌中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人!

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

        2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        活動(dòng)過程

        (一) 談話引入:同學(xué)們新的一學(xué)期又開始了,我們已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)了。我相信每位學(xué)生在新的學(xué)期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學(xué)們成為一個(gè)嶄新的自我,本月班會(huì)課我們結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

        (二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。

        老師閱讀學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容。

        (三)說一說,議一議

        1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

        2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

        3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

        師:“剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。”

        (四) 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

        1、對班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的.亂吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生明白節(jié)約的重要性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        2、對個(gè)別學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、影響同學(xué)學(xué)習(xí)的做法進(jìn)行批評教育,讓他懂得遵守紀(jì)律的重要性。繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)教育,讓學(xué)生的日常行為符合《小學(xué)生一日常規(guī)》;

        3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,讓學(xué)生在課間能注意安全,大多數(shù)學(xué)生都能注意到這一點(diǎn)。

        (五) 引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

        (六) 表演

        ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

        ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

        (七) 討論:

        剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)

        (八) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

        1 .教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

        2 .在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

        3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

        4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

        (九) 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

        (十)總結(jié):

        通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。嚴(yán)格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 8

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受少先隊(duì)的榮耀。增養(yǎng)先進(jìn)少先隊(duì)精神。

        2.能力目標(biāo):能夠規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮。

        3.知識(shí)目標(biāo):了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮.隊(duì)旗的意義。向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。在隊(duì)旗指引下前進(jìn)。成為一名優(yōu)弄的少先隊(duì)員。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。在隊(duì)旗指引下前進(jìn),成為一名優(yōu)弄的少先隊(duì)員。

        難點(diǎn):向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。在隊(duì)旗指引下前進(jìn),成為一名優(yōu)弄的少先隊(duì)員。

        教學(xué)過程:

        1、小知識(shí):少先隊(duì)的由來

        2、少先隊(duì)員回憶錄:你是在哪一天成為少先隊(duì)員的?這一天。你最難忘的事情是什么?

        3、總結(jié)與過渡:

        今天,我們?nèi)腙?duì)了,成為了一名光榮的少年隊(duì)員。這將會(huì)成為我們重年最美好、最濃重的回憶。

        今天,我們?nèi)腙?duì)了。擁有了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,它就這樣飄揚(yáng)在我們的胸前,告訴我們銘記自己的使命。

        4、小活動(dòng):成一試,用我們班同學(xué)的紅領(lǐng)巾能不能拼成一面回旗呢?

        5、小采訪:看到這面用紅領(lǐng)巾拼成的國旗,你有什么感想?你知道為什么紅領(lǐng)巾可以拼成國旗嗎?

        6、視頻:紅領(lǐng)巾的意義。

        7、思考與討論:了解了紅領(lǐng)巾的重要意義以后。你有什么想法?你會(huì)怎樣對待你的“紅領(lǐng)巾”呢?

        8、愛護(hù)我的“紅領(lǐng)巾”。

        (1)學(xué)會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾

        (2)每天摘下紅領(lǐng)巾以后要疊好、放好。

        (3)當(dāng)它臟了,要及時(shí)清洗干凈。

        9、比一比:誰敬的隊(duì)禮最標(biāo)準(zhǔn)。

        10、說一說:你知道少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么嗎?你還知道什么時(shí)候、哪些地方可以行隊(duì)禮嗎?

        11、認(rèn)識(shí)少先隊(duì)隊(duì)禮:少先隊(duì)的敬禮是右手五指井緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。這是因?yàn)椋嗣褡顐ゴ螅嗣駝?chuàng)造財(cái)富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

        12、認(rèn)識(shí)少先隊(duì)隊(duì)旗:少先隊(duì)的.隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色。象征革命勝利:隊(duì)旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo):火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下。向著光明的未來前進(jìn)。

        13、小討論:成為了一名少先隊(duì)員后,我們就要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進(jìn)。用自己的行動(dòng)來證明自己是一名合格的少先隊(duì)員。那么,作為一名合格的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該做型什么呢?

        (1)在學(xué)校集體中:學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),緬懷先烈、高唱隊(duì)歌

        (2)在日常生活中:做家人的好幫手、社會(huì)服務(wù)。與鄰里互幫互助

        14、想一想:我們還可以組織哪些隊(duì)旗下的活動(dòng),幫助大家更加了解少先隊(duì),向優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)呢?

        15、“全國十佳少先隊(duì)員“事跡簡介

        16、說一說:從這些優(yōu)秀少先隊(duì)員身上。你學(xué)習(xí)到了什么?成為新時(shí)代的好少年,我們還要做哪些努力?

        17、在隊(duì)旗下前進(jìn)。做合格少先隊(duì)員。

        18、齊唱(中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

        課堂小結(jié):

        我們已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員,而未來,我們要努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 9

        教材分析

        一年級(jí)下冊是在學(xué)生基本適應(yīng)了校園新生活的基礎(chǔ)上,針對這一時(shí)期學(xué)生發(fā)展中存在的突出現(xiàn)實(shí)問題-好習(xí)慣缺失,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,形成穩(wěn)定的生活方式。

        一年級(jí)下冊《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。教材將以主題單元形式展開,并重點(diǎn)突出以下特征:

        1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合;

        2、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能;

        3、以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì);

        4、結(jié)合生活實(shí)際。

        本冊書16個(gè)課程,全都以生活實(shí)際出發(fā),討論的都是我們身邊發(fā)生的事情,常見的事情,所以學(xué)生接受起來并不難。教材中以游戲,表演,猜謎語,探秘等活動(dòng)讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂。教材中有很多環(huán)節(jié),是請學(xué)生講述自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)或者分享他人過去的生活情境。這樣的設(shè)計(jì)不只是為了導(dǎo)課的需要,也不只是因?yàn)橐寣W(xué)生從已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)而更好的理解內(nèi)容。

        學(xué)情分析

        本班共34名學(xué)生。一年級(jí)小朋友具有很強(qiáng)的`好奇心,學(xué)校這些陌生的事物對于他們都有種新鮮感,能引起他們強(qiáng)烈的探索欲。在這個(gè)過程中進(jìn)行思想品德教育就顯得尤為重要通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽和標(biāo)志、呼號(hào),會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)敬隊(duì)禮、正確佩戴紅領(lǐng)巾,并初步了解涵義。

        2.了解加入中國少年先鋒隊(duì)組織的意義,愿意作為一名少先隊(duì)員,并感受作為少先隊(duì)員的自豪感、光榮感和責(zé)任感。

        3.初步樹立組織觀念,熱愛中國少年先鋒隊(duì),熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國。學(xué)習(xí)好榜樣,爭做新時(shí)代好隊(duì)員。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí),初步樹立組織觀念,愿意爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

        你無需開口,我和天地萬物便通通涌向你,生命之花悄然盛開,生生不息。不負(fù)此生,我熱愛糧食蔬菜,我熱愛山川江海,我最愛你。

        教學(xué)過程

        環(huán)節(jié)一:學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)、禮儀

        1.談話:同學(xué)們好,很高興和大家一起開始今天的學(xué)習(xí)《我們都是少先隊(duì)員》。(板書:我們都是少先隊(duì)員)

        2.呈現(xiàn)視頻:入隊(duì)第一課。

        3.過渡:《入隊(duì)第一課》對少先隊(duì)知識(shí)的介紹既全面又豐富,同學(xué)們你們記住了嗎?你對中國少年先鋒隊(duì)有多少了解呢?讓我們一起開始學(xué)習(xí)。

        4.呈現(xiàn)《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》。

        5.說一說:觀看了《入隊(duì)第一課》,閱讀了《中國少年先鋒隊(duì)章》,現(xiàn)在我們來說一說一些少先隊(duì)知識(shí)?

        6.小結(jié):1949年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。我們的性質(zhì):是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。我們的隊(duì)員:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請,經(jīng)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。

        8.呈現(xiàn)中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽。

        9.提問:中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽由哪些圖案和顏色組成?隊(duì)旗、隊(duì)徽表達(dá)的涵義是什么?

        10.小結(jié):中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗分為大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、小隊(duì)旗。五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅色象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

        11.呈現(xiàn)敬隊(duì)禮示范。

        12.提問:怎樣正確行隊(duì)禮?什么時(shí)候要行隊(duì)禮呢?

        13.請學(xué)生上臺(tái)示范。

        14.小結(jié):我們的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

        15.呈現(xiàn)少先隊(duì)知識(shí)連一連。

        16.學(xué)生做一做。

        17.小結(jié):作為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們學(xué)好禮儀、規(guī)范自己行為,用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩,做一名熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民的少先隊(duì)員。(板書:熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民)

        【設(shè)計(jì)意圖】通過認(rèn)識(shí)中國少年先鋒隊(duì)組織的標(biāo)志,知道隊(duì)旗、隊(duì)徽及其涵義。初步對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)史教育,讓學(xué)生了解少先隊(duì)組織,培養(yǎng)學(xué)生熱愛少先隊(duì)、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的情感。

        環(huán)節(jié)二:難忘的入隊(duì)儀式

        1.過渡:同學(xué)們,入隊(duì)那天,你們成為了一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

        說一說難忘的入隊(duì)儀式中,你印象最深的是什么?

        2.呈現(xiàn)入隊(duì)儀式情景照片。

        3.說一說:入隊(duì)儀式中你印象最深的是什么?

        4.學(xué)生交流(分小組討論)。

        5.過渡:戴上紅領(lǐng)巾,標(biāo)志著你們成為了一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

        老師和家長一起見證了你們的成長,同時(shí)也為你們感到驕傲!

        6.過渡:有些同學(xué)經(jīng)歷了難忘的入隊(duì)儀式,我們在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,現(xiàn)在再讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起重溫入隊(duì)誓詞。

        7.重溫入隊(duì)誓詞。

        【設(shè)計(jì)意圖】引領(lǐng)學(xué)生回憶自己在入隊(duì)儀式上佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào)的情景,激發(fā)學(xué)生作為一名少先隊(duì)員的譽(yù)感和神圣感。

        環(huán)節(jié)三:正確佩戴紅領(lǐng)巾

        1.呈現(xiàn)《曉月的故事》。

        2.提問:曉月為什么這么愛護(hù)紅領(lǐng)巾?

        3.學(xué)生交流。

        4.小結(jié):紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是紅旗的一角,是用烈士的鮮血“染”紅的。我們要愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾,學(xué)會(huì)正確佩戴紅領(lǐng)巾。

        5.呈現(xiàn)佩戴紅領(lǐng)巾示范。

        6.學(xué)生練一練。

        7.師:平時(shí)我們能隨意丟棄紅領(lǐng)巾、污損紅領(lǐng)巾嗎?

        7.小結(jié):我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,不得污損紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,也是我們的榮譽(yù)。

        【設(shè)計(jì)意圖】通過身邊的故事,讓學(xué)生意識(shí)到珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾的重要性。知道紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志也是少先隊(duì)員的榮譽(yù),增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。

        環(huán)節(jié)四:我們在隊(duì)旗下前進(jìn)

        1.談話:從我們在隊(duì)旗下宣誓,成為一名少先隊(duì)員開始,我們在隊(duì)旗的指引下開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。今天,就讓我們走進(jìn)學(xué)校的少先隊(duì)組織,一起回顧精彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

        2.呈現(xiàn):少先隊(duì)活動(dòng)視頻、。

        3.說一說:從這些隊(duì)員身上,你學(xué)習(xí)到了什么?

        4.學(xué)生交流。

        5.小結(jié):少先隊(duì)員是少先隊(duì)的小主人,豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓我們收獲了

        成長和喜悅,感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮與責(zé)任。在隊(duì)旗的指引下,我們健康快樂、茁壯成長!

        【設(shè)計(jì)意圖】通過創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生觀看少先隊(duì)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),初步感知少先隊(duì)活動(dòng)的豐富多彩,增強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)這個(gè)先進(jìn)組織積極向往的情感,帶領(lǐng)學(xué)生由校園回到家庭、走進(jìn)社區(qū),體驗(yàn)感受自己在各

        方面的成長進(jìn)步,并為此而高興。

        環(huán)節(jié)五:爭做新時(shí)代好少年

        1.呈現(xiàn)身邊優(yōu)秀少先隊(duì)員的事跡。

        2.說一說:從這些少先隊(duì)員身上你學(xué)習(xí)到了什么?

        3.學(xué)生交流。

        4.提問:成為新時(shí)代的好少年,我們在思想上、言語上、行動(dòng)上還需要怎樣繼續(xù)努力?

        5.學(xué)生交流。

        6.小結(jié):豐富的少先隊(duì)生活讓我們收獲了成長和喜悅,身為少先隊(duì)員,胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我們,我們是少先隊(duì)組織的小主人。作為少先隊(duì)員無論是在校園、在家庭還是在學(xué)校里,我們應(yīng)該積極主動(dòng)做力所能及的事情,傳遞正能量,爭做新時(shí)代好少年!(板書:爭做新時(shí)代好少年)

        【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的少先隊(duì)員,激發(fā)學(xué)生爭做新時(shí)代好少年的意愿。

        課堂總結(jié)

        今天的學(xué)習(xí)中我們再一次回顧了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式,了解了更多的少先隊(duì)知識(shí)。通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)感受到了少先隊(duì)組織就在我們的身邊。我們要在隊(duì)旗的指引下,做一名熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民,有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者,爭當(dāng)新時(shí)代好少年!

        同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們再一次唱響我們的隊(duì)歌。

        板書設(shè)計(jì)

        我們都是少先隊(duì)員

        熱愛中國共產(chǎn)黨

        熱愛祖國

        熱愛人民

        爭當(dāng)新時(shí)代好少年

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 10

        一、教學(xué)設(shè)想

        “和諧高效思維對話”型課堂教學(xué)中提出:音樂課應(yīng)始終以學(xué)生發(fā)展為本,以興趣為先導(dǎo)、以審美為核心,充分發(fā)揮信息技術(shù)聲與形的情境作用,把音樂課的審美體驗(yàn)得以深入升華。感受進(jìn)行曲的風(fēng)格和特點(diǎn),是本課教學(xué)的目標(biāo)。盡管《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》對我們來說是很熟悉的,但是對二年級(jí)學(xué)生來說,對歌詞的理解、感受歌曲描繪的情景,是教學(xué)上的難點(diǎn)。但他們自我表現(xiàn)欲望較強(qiáng),常常會(huì)情不自禁地跟著音樂唱起來,跳起來,有著對音樂情緒的直接感受能力。

        因此,在設(shè)計(jì)本課時(shí)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過聆聽、感受、演唱、表演等方式讓學(xué)生感知理解歌曲所表達(dá)的情緒,激發(fā)少年兒童愛國的情感。此外,考慮到樂曲的歷史背景,教師用“模擬入隊(duì)儀式”的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的渴望及對紅領(lǐng)巾的熱愛。從而更好的理解進(jìn)行曲所具有的“激昂、充滿斗志”的情緒,達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo)。

        二、教學(xué)目標(biāo)

        情感態(tài)度與價(jià)值觀:

        1、欣賞《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段,讓學(xué)生通過視、聽、唱、表演等多角度感受歌曲雄壯、神氣的進(jìn)行曲風(fēng)格,體會(huì)歌曲刻畫的少先隊(duì)員朝氣蓬勃,積極向上的精神風(fēng)貌。

        2、通過模擬入隊(duì)儀式,激發(fā)學(xué)生對成為一名合格少先隊(duì)員的渴望及對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

        知識(shí)目標(biāo):

        1、了解歌詞大意,熟練并有感情的演唱歌曲。

        2、簡單復(fù)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)、了解隊(duì)史,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

        技能目標(biāo):

        1、通過欣賞,逐步培養(yǎng)學(xué)生感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

        2、通過創(chuàng)編活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和合作表演的能力。

        三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):

        欣賞歌曲第一段,感受、體驗(yàn)歌曲雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。

        難點(diǎn):

        感受歌曲中表現(xiàn)的少先隊(duì)員驕傲、喜悅、勇敢、堅(jiān)定等不同的情緒,并用歌聲和舞蹈進(jìn)行情感表達(dá)。

        四、教法、學(xué)法

        教法:

        1、情境感知

        興趣是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力之一。只有學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,積極參與,才能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。因此,在引入部分,教師通過情景律動(dòng)——播放《出旗》背景音樂,學(xué)生聽著音樂踏著有力的步伐走進(jìn)教室,把學(xué)生帶入雄壯有力的音樂情緒中去,增加了學(xué)生對進(jìn)行曲的感性認(rèn)識(shí);在分段欣賞《隊(duì)歌》之后,教師又用“模擬入隊(duì)儀式”的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的渴望和對紅領(lǐng)巾的熱愛之情。

        2、體驗(yàn)感受

        為了使學(xué)生感受到歌曲中所表現(xiàn)的少先隊(duì)員的各種情感,老師運(yùn)用了啟發(fā)思考、反復(fù)聽賞、表達(dá)交流等教法,逐步引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲情緒;為了讓學(xué)生在了解歌曲情緒的基礎(chǔ)上更好的表達(dá)出內(nèi)心的情感,老師采用了讓學(xué)生分組創(chuàng)編、合作表演的方法,最終在體驗(yàn)中得到收獲和鍛煉。

        學(xué)法:

        新的《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出要大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因此在教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)會(huì)分辨不同的音樂情緒特點(diǎn),讓學(xué)生通過聆聽、感受、演唱、表演等多種學(xué)習(xí)方法,感受音樂,表現(xiàn)音樂。學(xué)生不僅能聽出音樂情緒的差異,而且可以通過不同的舞蹈動(dòng)作將不同的情緒表現(xiàn)出來。使學(xué)生思維的流暢性、靈活性得到發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,發(fā)展綜合實(shí)踐能力。

        五、教學(xué)準(zhǔn)備

        紅領(lǐng)巾數(shù)條、多媒體、鋼琴、大隊(duì)旗等。

        六、教學(xué)過程

        (一)、情境激趣,導(dǎo)入新課

        1、用三種方式進(jìn)教室,讓學(xué)生親身感受不同風(fēng)格的曲子的作用。

        第一次:播放《出旗》背景音樂,學(xué)生聽著音樂踏著有力的步伐走進(jìn)教室,把學(xué)生帶入雄壯有力的音樂情緒中去。請學(xué)生說出曲子的名字是什么?在哪里聽過這首曲子。小結(jié):曲子的.名字是《出旗》。

        第二次:老師播放音樂《春之聲圓舞曲》,學(xué)生說出感覺。

        第三次:沒有音樂伴奏,學(xué)生進(jìn)入教室,說出有什么不一樣。

        最后重新播放《出旗》,學(xué)生再次說出感覺。

        小結(jié):《出旗》是進(jìn)行曲。

        2、引導(dǎo)學(xué)生通過自己剛才的感受說出進(jìn)行曲的作用。

        小結(jié):能激發(fā)我們雄赳赳、氣昂昂的行進(jìn)的音樂就是具有進(jìn)行曲風(fēng)格的音樂。

        3、請學(xué)生說出自己聽過或?qū)W過的進(jìn)行曲。

        4、簡單了解進(jìn)行曲的節(jié)拍。

        通過與三拍子音樂《春之聲圓舞曲》相比較,讓學(xué)生知道進(jìn)行曲一般為二拍子。

        5、簡單談話,引出課題《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

        [設(shè)計(jì)意圖]:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)許多動(dòng)、聽等相結(jié)合的音樂環(huán)境,使學(xué)生簡單了解進(jìn)行曲,并初步感受進(jìn)行曲雄壯有力的氣氛,滿足學(xué)生的音樂表現(xiàn)欲望。

        (二)、欣賞歌曲,感受情緒

        1、初步欣賞,整體感知

        ①學(xué)生帶著思考演唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(老師在關(guān)鍵處提示演唱感覺。)

        問題一:歌曲的情緒怎樣?問題二:歌曲屬于什么風(fēng)格?

        小結(jié):《隊(duì)歌》和《出旗》一樣都是進(jìn)行曲。

        ②作品介紹:

        《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。它原是電影《英雄小八路》的主題歌,由周郁輝和寄明合作創(chuàng)作于1962年。在1978 年召開的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十次全國代表大會(huì)上被定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

        [設(shè)計(jì)意圖]:通過復(fù)習(xí)歌曲、交流感受歌曲情緒以及簡單了解隊(duì)史,讓學(xué)生初步感知歌曲那種雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生熱愛少先隊(duì)的情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

        2、分段欣賞,體會(huì)情緒

        ①出示第一段歌詞:引導(dǎo)學(xué)生逐句欣賞,說出每個(gè)樂句表達(dá)了少先隊(duì)員怎樣的情緒,并有感情的演唱。

        ②跟著鋼琴有感情的演唱歌曲的第一段。

        ③學(xué)生分組創(chuàng)編動(dòng)作,老師適當(dāng)參與指導(dǎo)。

        ④分組表演,師生簡單進(jìn)行評價(jià)。

        ⑤請學(xué)生找出歌曲中最喜歡的一句歌詞,說出理由。

        小結(jié):作為一名少先隊(duì)員,必須從小培養(yǎng)愛祖國、愛人民的情感,具有不怕困難,不怕敵人,與困難斗爭到底的精神。長大之后才能成為對國家、對社會(huì)有用的人才。

        [設(shè)計(jì)意圖]:這是本課的難點(diǎn),讓學(xué)生在聆聽、感知、演唱、思考的基礎(chǔ)上,通過表演及說說喜歡歌詞的理由等方式進(jìn)一步加深對歌曲情感的理解和把握。在此基礎(chǔ)上,通過教師的歸納,讓學(xué)生了解到成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員所要具備的品質(zhì)。

        3、模擬入隊(duì)儀式,完整演唱歌曲,感受歌曲情緒,激發(fā)愛國情感。

        第一項(xiàng):出旗

        第二項(xiàng):佩戴紅領(lǐng)巾

        ①出示紅領(lǐng)巾:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

        ②學(xué)生互系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮。

        第三項(xiàng):齊唱隊(duì)歌

        第四項(xiàng):退旗

        [設(shè)計(jì)意圖]:通過模擬入隊(duì)儀式,使學(xué)生在演唱當(dāng)中再次感受歌曲雄壯有力的進(jìn)行曲風(fēng)格。同時(shí)又一次激發(fā)學(xué)生對成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的渴望,同時(shí)抒發(fā)愛國情感。

        (三)、總結(jié)下課

        同學(xué)們,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有革命先輩的英勇奮斗,我們就不會(huì)有今天的幸福生活。看,我們胸前的紅領(lǐng)巾紅得那樣鮮艷,時(shí)刻提醒我們它是紅旗的一角。老師希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠像歌曲中所唱的那樣,朝氣蓬勃、積極向上,做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

        入隊(duì)儀式結(jié)束,學(xué)生伴隨音樂,踏著堅(jiān)定有力的步伐走出教室。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 11

        一、活動(dòng)目的

        1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

        2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

        3、通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

        2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

        三、活動(dòng)過程

        (一)主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

        三月,陽光明媚。

        三月,萬物復(fù)蘇。

        三月,春風(fēng)送暖。

        三月,大地?fù)Q新顏。

        同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

        全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

        主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

        (二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

        1、請聽:雷鋒的生平

        主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

        2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的'6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

        教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說一說。

        (三)使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在

        1、講身邊的“活雷鋒”故事

        2、表揚(yáng),并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

        教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

        (四)老師總結(jié)

        同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。

        通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 12

        一、活動(dòng)目的

        為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,貫徹落實(shí)李源潮同志對少先隊(duì)工作的重要要求,落實(shí)少先隊(duì)的組織定位和根本任務(wù),把握組織屬性,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備,全國少工委決定,在全隊(duì)普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)少工委的號(hào)召,我校制定了少先隊(duì)基本知識(shí)講座活動(dòng)方案。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年11月12日

        三、活動(dòng)主題

        少先隊(duì)基本知識(shí)講座

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨對少年兒童的希望,學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識(shí),踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。重點(diǎn)內(nèi)容是:

        1、黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系和黨對少年兒童的希望

        黨是少先隊(duì)組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。在少先隊(duì)隊(duì)旗和星星火炬隊(duì)徽上,五角星代表黨的'領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。黨歷來關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前,參加“快樂童年放飛希望”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。”每一名少先隊(duì)員都要記住,努力去做到。

        2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

        倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要記住這24個(gè)字并積極踐行。

        3、少先隊(duì)的組織定位

        少先隊(duì)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì),是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)校,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要學(xué)習(xí)和理解。

        4、少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)

        全面學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)章程,知道隊(duì)章要求,懂得隊(duì)章涵義,自覺在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐以下內(nèi)容:

        ——我們的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊(duì)員都要會(huì)唱隊(duì)歌。

        ——我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

        ——我們的隊(duì)禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊(duì)員都要積極踐行隊(duì)禮精神,從小學(xué)習(xí)為人民做好事。

        ——我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”每一名少先隊(duì)員都要為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想做好全面準(zhǔn)備。

        ——我們的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。每一名少先隊(duì)員都要努力做到。

        ——我們隊(duì)員的。權(quán)利和義務(wù)是:隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以對隊(duì)的工作和隊(duì)的活動(dòng)提出意見和要求。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,參加隊(duì)的活動(dòng),做好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。

        ——我們的入隊(duì)誓詞是:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”每一名少先隊(duì)員都要銘記入隊(duì)誓詞,做一名合格的少先隊(duì)員。

        五、活動(dòng)地點(diǎn)和要求

        活動(dòng)地點(diǎn):三樓會(huì)議室

        要求:各班輔導(dǎo)員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會(huì)場,并全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全和紀(jì)律。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 13

        一、活動(dòng)目的:

        暑假即將來臨,這是隊(duì)員們從學(xué)校走向社會(huì),從社會(huì)走向自然的最佳時(shí)期,是少先隊(duì)員調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī)。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)暑期活動(dòng)意見,以體驗(yàn)教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng),灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會(huì)主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)則,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織安排,創(chuàng)造性地開展暑期工作,組織和帶領(lǐng)隊(duì)員開展豐富多彩的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)讓同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中長知識(shí),活動(dòng)中增才干,使全體隊(duì)員過一個(gè)安全、健康、和諧、快樂的假期。

        二、活動(dòng)口號(hào):

        快樂假期我做主

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)“祖國發(fā)展xx載領(lǐng)巾飄揚(yáng)60年”——少先隊(duì)主題教育活動(dòng)

        圍繞慶祝建國xx周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年,廣泛開展“我與紅領(lǐng)巾”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛少先隊(duì)。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),深刻感受祖國的巨大變化,不斷增強(qiáng)青少年愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。

        1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)(省級(jí)評比)

        鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參與尋訪身邊的老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者活動(dòng),回顧自己在少先隊(duì)組織鍛煉成長的真實(shí)歷程,了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事,以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述,展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。

        活動(dòng)要求:開學(xué)時(shí),現(xiàn)4—5年級(jí)各中隊(duì)上交5篇“我與紅領(lǐng)巾”活動(dòng)優(yōu)秀征文(語文老師指導(dǎo))。a4紙打印,標(biāo)題2號(hào)宋體加粗,征文3號(hào)仿宋,行距固定值28磅,頁邊距上下3厘米,左右2.5厘米標(biāo)有題目。文章注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、性別、指導(dǎo)老師、詳細(xì)聯(lián)系方式,并上交電子稿,比賽規(guī)則詳見。

        上交部門:大隊(duì)部(電子稿:ftp-少先隊(duì)大隊(duì)部“我與紅領(lǐng)巾”征文)

        2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng)(區(qū)級(jí)評比)

        結(jié)合推普周宣傳教育,開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng),號(hào)召廣大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍,參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動(dòng)。

        活動(dòng)要求:開學(xué)時(shí),現(xiàn)x、x年級(jí)和各中隊(duì)挑選優(yōu)秀征文3篇。(優(yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。)

        上交部門:圖書老師

        (二)“探索我們的宇宙”科普實(shí)踐活動(dòng)(區(qū)級(jí)評比)

        結(jié)合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題,抓住7月22日將發(fā)生近3xx年一遇的日全食這一良機(jī),組織全校學(xué)生開展觀測活動(dòng),并開展日全食科學(xué)小論文、進(jìn)行天文科學(xué)知識(shí)的普及教育。

        四、活動(dòng)要求:

        一、天文觀察日記選送要求:格式要求:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)教師、聯(lián)系方式。題目用3號(hào)宋體,正文用小4宋體。同時(shí)將電子稿發(fā)送到郵箱,并標(biāo)明“觀察日記:《文章名稱》”。

        二、實(shí)驗(yàn)小論文選送要求:格式:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標(biāo)明題目、作者姓名、學(xué)校、指導(dǎo)教師、聯(lián)系方式。題目用3號(hào)宋體,正文用小4宋體。同時(shí)需要填寫天文小實(shí)驗(yàn)附表(見校園外網(wǎng)),論文電子稿發(fā)送到郵箱,并標(biāo)明“活動(dòng)報(bào)告:《文章名稱》”。

        三、“多彩的星空”攝影作品選送,要求:膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽,上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 14

        一、活動(dòng)目的

        懂得"只有一個(gè)地球"的道理,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。

        二、活動(dòng)建議:

        課時(shí):1課時(shí)

        三、活動(dòng)過程:

        1、(出示課題)(師生談話)

        看到本次班會(huì)的題目,你想提出什么問題?把它告訴你的同桌,或者把它寫下來。(說話)

        2、播放錄像(優(yōu)美的風(fēng)光景色)

        問:假如老師和你外出旅游來到這樣的一個(gè)地方,你會(huì)說什么?(指生答)

        3、地球本是那樣的美麗壯觀,和藹可親。可人們卻這樣毀壞她,多么令人痛心的行為啊!我們地球所遭受的.破壞當(dāng)然不僅這些,請看錄像。(播放)請同學(xué)們設(shè)想一下,當(dāng)?shù)厍蛏系牡V物資源都枯竭了,其它資源不能再生了,地球?qū)?huì)出現(xiàn)什么情景?(四人小組討論)

        4、河水?dāng)嗔鳎瑯淠径伎菸耍諝獠荒芎粑瑒?dòng)物不斷地滅絕,這就是我們所說的"生態(tài)災(zāi)難",這樣的災(zāi)難中,人類的生存也絕對受到威脅。

        5、如果自然資源遭到破壞,人類將面對惡劣的環(huán)境,甚至無法在地球上生存。那么現(xiàn)在人類要用什么方法來拯救自己?

        小結(jié):人類只有好好保護(hù)地球,才能生存。

        說一說為什么要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。小組討論,班上交流7、看視頻——地球故事活動(dòng)目的:

        (1)你還知道哪些破壞環(huán)境,破壞地球,影響人類生存的現(xiàn)象和行為。

        (2)想一想,看到這些行為給地球或環(huán)境帶來的破壞,你打算怎么辦?

        四、活動(dòng)總結(jié)

        通過這次的活動(dòng),老師和同學(xué)們一樣,都懂得了"只有一個(gè)地球"的道理,明白了只有好好保護(hù)地球,才能保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

        五、活動(dòng)評價(jià)

        1、能明白保護(hù)地球的重要性。

        2、做一些有關(guān)環(huán)保的事情。

        少先隊(duì)活動(dòng)課教案 15

        活動(dòng)背景:

        誠信是道德的準(zhǔn)繩,是做人的根本與靈魂,擁有誠信的人,他身上會(huì)閃耀著光輝。反之,失去了誠信,就失去了朋友,失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì)員不能做到說真話,還有學(xué)生抄襲別人作業(yè),甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù),但我意識(shí)到了嚴(yán)重性。我們肩負(fù)教育的重任,要引導(dǎo)學(xué)生說真話,做真人,少先隊(duì)活動(dòng)課正是一個(gè)非常重要的教育載體,正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范,聲名遠(yuǎn)播,這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此,我根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課分年級(jí)活動(dòng)建議,選取了四年級(jí)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”:學(xué)做誠實(shí)的好隊(duì)員主題,在四年級(jí)上一節(jié)主題為《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動(dòng)課,讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身邊的誠信模范人物,在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡,讓隊(duì)員們從中受到感染,發(fā)自內(nèi)心要爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過本課,了解誠信的含義,明確誠信的重要性。 2.通過各分隊(duì)的展示,讓隊(duì)員們感受誠信的力量。

        3.培養(yǎng)隊(duì)員真誠待人的意識(shí),號(hào)召大家爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性,學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        各分隊(duì)通過分享誠信道德模范的事跡,引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.誠信格言卡片。

        2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠信榜樣,誠信名人,了解其信守承諾的感人事跡,通

        過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)課主題

        主持人:誠信是金,一個(gè)人有了誠信,他的生命就會(huì)閃光。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國,誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫,龍的傳人,傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。同學(xué)們,我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就是:《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》。首先,讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量,請全體起立,齊唱歌曲《誠信中國》。

        二、第一篇章 禮儀感染:誠信的力量

        (一)、觀看“感動(dòng)中國十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)視頻。

        主持人:在音樂中我們感受了誠信帶來的力量,在當(dāng)今,道德散發(fā)的正能量在社會(huì)上不斷傳遞,成為這個(gè)世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人,現(xiàn)在,請大家認(rèn)真看一部短片,了解“感動(dòng)中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。

        學(xué)生看完視頻,主持人:同學(xué)們,看完視頻你的心情怎樣?你有什么感想?

        (二)、互相交流說感想。

        隊(duì)員們暢所欲言,表達(dá)出對家鄉(xiāng)人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎(jiǎng)后激動(dòng)與自豪的心情,大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí),爭做誠實(shí)守信的人。

        三、第二篇章 了解誠信:各分隊(duì)展示對誠信的理解

        (一)、第一分隊(duì):說誠信含義。

        1.第一小組代表上臺(tái),通過PPT展示誠信的含義。

        第一小組代表:同學(xué)們,請把目光投向大屏幕。看看古人是怎樣解釋誠信的?

        “誠”就是真實(shí)不欺的品德,“信”就是信守承諾,說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信,信就是誠。二者相輔相成,內(nèi)涵就是真實(shí)無欺。無論說話做事都要誠實(shí)可信。

        2.請學(xué)生自由暢談自己對誠信的理解。

        3.第一小組全體隊(duì)員齊念《誠信三字經(jīng)》。

        (二)、第二分隊(duì):講誠信故事。

        主持人:我們知道信義兄弟成為“感動(dòng)中國十大人物”,那你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎?就讓第二分隊(duì)來給我們講講吧。

        1.觀看視頻短片《信義兄弟》,了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動(dòng)中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

        2.學(xué)生看完視頻,主持人:為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資,哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生,弟弟孫東林強(qiáng)忍悲痛接力還薪,譜寫了一曲感天動(dòng)地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅(jiān)守,贏得了全國人民的`尊重。各大媒體紛紛報(bào)道了信義兄弟的事跡,他們因此也成為了2010年度感動(dòng)中國十大人物,2011年第三屆全國誠實(shí)守信模范,并入選了中國好人榜,他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上,我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光輝。

        3.學(xué)生交流看視頻后的感想。(精選典型發(fā)言)

        學(xué)生甲:“有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情。信義兄弟的故事,讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量,我們將以他們?yōu)榘駱樱鰝(gè)誠實(shí)守信的人”

        學(xué)生乙:“聽完故事,我感受很深,這些誠信故事給了我們很大啟發(fā),我一定要做到言必信,行必果,做一個(gè)誠信的人”

        學(xué)生丙:“我明白了誠信的重要性,今后我一定要做個(gè)誠實(shí)的少先隊(duì)員,堅(jiān)守誠信,不說謊話,許諾的事一定做到。”

        ……

        主持人:我們黃陂不僅有信義兄弟,還有很多誠信代表。就讓第二分隊(duì)的同學(xué)再來給我們分享一個(gè)“誠信農(nóng)婦當(dāng)愚公,苦撐多年移平債山”的感人故事吧!

        2.第二分隊(duì)代表結(jié)合PPT講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。

        3.聽故事后,隊(duì)員交流說感想,感受誠信帶來的正能量。(精選典型發(fā)言)

        學(xué)生甲:龔翠先的故事讓我無比欽佩,在平常生活中,我們也要做一個(gè)有道德的人,誠信待人,言必信,行必果。

        學(xué)生乙:我要向龔翠先老人學(xué)習(xí),要遵守承諾,做一個(gè)有誠信的人。

        學(xué)生丙:我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守誠信的準(zhǔn)則,不管遇到什么困難,一定要做到誠實(shí)守信。 ……

        (三)、第三分隊(duì):做誠信的人。

        主持人:信義兄弟、誠信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲,是我國講誠信的優(yōu)秀代表,相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心。下面請第三分隊(duì)的隊(duì)員們聯(lián)系實(shí)際,說說我們小學(xué)生應(yīng)

        該怎樣做到堅(jiān)守誠信?

        1.第三分隊(duì)的隊(duì)員代表上臺(tái)發(fā)言。(精選典型發(fā)言)

        學(xué)生甲:“我們要在家庭里面講誠信,就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話,不能欺騙家人。

        學(xué)生乙:我們在學(xué)校里面也要講誠信,就是對老師和同學(xué)要真誠相待,對待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假,包括考試不抄襲別人作業(yè),不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公,不據(jù)為己有等。

        學(xué)生丙:我們在社會(huì)上也要做到講誠信,要真誠待人,做事要光明磊落、言出必行。

        ……

        2.第三分隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。

        第三分隊(duì)的隊(duì)長:誠信是道德的準(zhǔn)繩,做人的根本與靈魂,因?yàn)樾闹杏姓\信,人與人之間和諧融洽,我們社會(huì)滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺,同學(xué)們,你們在今后能做到永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信原則嗎?(學(xué)生回答:“能”)

        那就讓我們一起大聲宣誓,表達(dá)我們學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員的決心吧! 請全體起立,舉起右拳,一起念出《誠信宣誓詞》。

        (四)、第四分隊(duì):送“誠信名言”卡片。

        主持人:今天這節(jié)課,我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊(duì)的隊(duì)員們制作了精美的誠信名言卡片贈(zèng)送給大家,希望卡片上的誠信格言能時(shí)刻提醒著同學(xué)們堅(jiān)守誠信原則,爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。

        1.第四分隊(duì)隊(duì)長將卡片贈(zèng)送給各分隊(duì)代表。

        2.各分隊(duì)代表分享卡片上的名言。

        四、第三篇章:回歸生活,體驗(yàn)誠信。

        主持人:誠信待人,誠信處事,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。在生活中,你會(huì)信任你身邊的伙伴嗎?你是值得別人信任的人嗎?下面我們來玩游戲,體驗(yàn)誠信的重要。

        1.同伴合作玩貼鼻子游戲,體驗(yàn)信任與合作。

        2.玩《信任背摔》游戲,體驗(yàn)誠信。

        3.學(xué)生交流游戲體驗(yàn),懂得誠信的重要性。

        五、第四篇章:多行善舉,誠信實(shí)踐。

        1.輔導(dǎo)員提出道德實(shí)踐活動(dòng)要求,鼓勵(lì)學(xué)生課后多行善舉,用實(shí)際行動(dòng)詮釋自己對“誠信”的理解。

        2.主持人結(jié)束語:“誠信是金”,請同學(xué)們牢記自己的誠信諾言,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,做一個(gè)誠信的少先隊(duì)員。最后,讓我們在歌曲《做個(gè)誠信人》中結(jié)束本課。

        3.全體同學(xué)齊唱《做個(gè)誠信人》。

        活動(dòng)反思:

        本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員”為主題,通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展,活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂,吸引了學(xué)生們積極參與,讓學(xué)生們了解到什么是誠信,受到了誠信道德模范精神的感染,并能在實(shí)際生活中爭做誠實(shí)守信的人,教育效果較好。

        這節(jié)課具有教育針對性,學(xué)生很感興趣,學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多,找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等,在此過程中雖然辛苦,但對學(xué)生有所觸動(dòng),加深了對誠信的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課,讓所有隊(duì)員得到了鍛煉,汲取了誠信道德正能量,對孩子們的成長不無裨益!

        但反思本節(jié)課,也有些不足之處,就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容,忽略了學(xué)生平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累,其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的故事,如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷,也許效果會(huì)更好一些。還可以鼓勵(lì)學(xué)生通過演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠信”的故事,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)生參與的積極性也許會(huì)更高一些。

        路漫漫何其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。身為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員,我明白肩負(fù)的教育使命。我會(huì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起不斷研究少先隊(duì)活動(dòng)課,讓其更加生動(dòng),讓孩子們更喜歡,讓少先隊(duì)活動(dòng)課的教育更卓有成效!

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