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      感恩主題班會教案優秀

      時間:2023-03-20 12:09:37 教案 我要投稿

      感恩主題班會教案優秀范文

        在年少學習的日子里,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編幫大家整理的感恩主題班會教案優秀范文,希望能夠幫助到大家。

      感恩主題班會教案優秀范文

      感恩主題班會教案優秀范文1

        一、班會背景

        自古以來,中華民族就有“知恩圖報”的優良傳統。在我們人人為“走復興路 圓中國夢”各顯身手之時,在為感動中國、和諧社會、幸福民生貢獻自己一己之力的滾滾大潮中,感恩更是人人應該具有的最基本的道德準則和優秀品格。然而,目前我們教育教學部門面臨的教育難題即:在相對優越的成長條件下,部分青少年變得自私冷漠,一味索取,不知回報!對于學生而言,感恩意識不僅包括感恩父母、回報父母、還包括感恩師友、感恩一切、回報社會!對我們教育者而言,感恩教育意味著一種責任感的培養過程和健全人格的塑造過程。

        二、班會目的

        認知目標:通過本班隊會的學習,學生能夠深刻體會感恩品格的深刻內涵,認識感恩父母、感恩老師的重要意義。

        能力目標:反思自己的日常態度和行為,喚醒對父母、老師的感激之情。培養自主合作、自主探究的學習意識。

        情感目標:使學生懂得感恩,愿意付出。能夠做到愛家、愛校、愛國。并且產生努力學習、回報父母,回報老師、回報社會的強烈責任感。

        三、前期準備

        1.制作班會活動設計

        2.制作多媒體課件

        3.選取經典感恩視頻文件《蘋果樹》、 《學會感恩 開開心心》、手語版歌曲《感恩的心》;音頻文件《親親我的寶貝》

        4.學生準備玩具娃娃與“嬰兒被”

        5.學生學習演唱《感恩的`心》手語版、背誦唐詩《游子吟》。

        6.學生提前準備“如何感恩父母、老師、社會”。收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

        四、班會流程

        (一)導入

        主持人a:同學們,在實現“中國夢”的共同理想指引下,我們正處在中華民族走向偉大復興的嶄新時代!我們因父母的全心養育而茁壯成長,由于老師的諄諄教誨而全面發展,更因祖國這個大家庭的繁榮昌盛、日益強大而驕傲自豪。也會因身邊平凡人的服務和幫助而感到萬分致謝!這就是感恩。那么,我們能不心存感激嗎?我們能不思回報嗎?下面我宣布濰坊外國語學校五年級八班 “學會感恩 與心同在”主題班會現在開始!

        (二)品格游戲,玩中感悟

        1.游戲規則:

        (1)小心、快速地用嬰兒被包裹玩具娃娃。

        (2)每組中最快的一位同學抱娃娃到講臺前。

        (3)班主任教師作出評價。

        2.調查匯報:

        (1) 第一次游戲感受------- 簡單、容易、有趣

        (2) 重復做的感受--------- 單調、乏味、不喜歡

        (3) 匯報調查結果:父母在孩子嬰兒期竟重復上千次類似動作!

        (4) 對父母最想表達:感謝。

        (引導學生逐步展開情感升華,體會到父母養育自己的全心付出與心甘情愿、不辭辛苦!)

        主持人b:同學們,在生命之中,有兩個人總是在你內心最深處,他們愿用一生去愛你;這一種愛,可以任由你自由索取、享用,卻不需你的任何回報……同學們,在平淡的日常生活之中,我們的爸爸媽媽為我們付出了許許多多,這其中蘊涵著何等深沉厚重的愛! (三)欣賞體會父母師愛

        1. 觀看視頻《蘋果樹和我的故事》

        2.分組討論,回答問題。

        3. 引出課題:《學會感恩 開開心心》

        班主任:下面讓我們進一步感受災難面前的母愛、師愛、大愛!

        4.汶川大地震中的感人母愛、師愛、大愛。

        班主任:我們學過的古詩中,有一句最能體現和歌頌母愛的偉大!

      感恩主題班會教案優秀范文2

        一、活動目標:

        通過這次班會,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

        二、活動準備:

        1、搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

        2、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

        3、同學們編排節目。

        三、活動過程:

        (一)開場。

        小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

        (二)詩歌朗誦(過渡)。

        甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。

        乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

        甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

        《媽媽的手》

        媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學朗誦)

        (三)難忘的回憶。

        小主持人:同學們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

        (四)談話互動。

        1、學生部分。

        小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學習生活方面4—6名同學)。

        2、家長部分。

        主持人:聽過了同學們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進行)

        如您最難忘的事是什么?我們曾經讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?

        小記者:我們有時候的'確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們,你有過嗎?(采訪同學)

        (五)游戲互動。

        小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應》。

        孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數最多的為勝)

        如:媽媽(爸爸)的生日;我的生日。媽媽(爸爸)最愛吃的菜;我最愛吃的東西。媽媽(爸爸)最擔心的事;我的愛好、媽媽(爸爸)的愛好;媽媽(爸爸)的工作單位;媽媽(爸爸)的生肖。

        (六)感恩父母方案收集。

        小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。

        每位同學在前面說自己對父母感恩的話。

        (七)贈送禮物。

        小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福! (播放歌曲《感謝你》)(贈送賀卡和小禮物)

        (八)全體同學表演。

        主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

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        請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學) 節目:《我有一個幸福的家》

        (九)結束語。

        主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結束!

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