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      小班語言:甜甜話

      時間:2023-03-20 12:31:20 教案 我要投稿
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      小班語言:甜甜話

        活動目標:

        1、通過故事,知道什么是“甜甜話”,會說各種不同的“甜甜話”。

        2、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂。

        活動準備:

        1、幼兒已會說一些禮貌語,贊揚語。

        2、小雞、小羊、小貓手偶各1個。

        3、小精靈一個,紅色愛心貼紙若干。

        活動過程:

        一、通過故事,知道什么是“甜甜話”。

        1、出示小雞手偶:我是小雞,小朋友好。

        2、引導幼兒跟小雞打招呼:小雞好。

        3、老師使用小雞手偶講故事《一句甜甜話》。

        4、以小雞的口吻說:小朋友,為什么小羊、小貓不理我?(它不會講甜甜的話)

        5、老師幫助幼兒理解“甜甜話”的意思:有禮貌的話,表揚別人的話,讓人聽了高興的話就是甜甜話。

        6、你能幫幫我讓他們喜歡我嗎?

        7、引導幼兒幫助小雞講有禮貌的話:請問,到我家的路怎么走?

        8、以集體和個別的形式引導幼兒講述這句話。

        二、對每位幼兒說不同的甜甜話。

        1、老師有個小精靈,她和小朋友說一句甜甜話。如:“你真漂亮!”、“我喜歡你!”“你真勇敢!”

        2、老師走到每位小朋友身邊,在他的耳邊輕輕說“甜甜話”,找出每位幼兒的有點進行表揚。

        3、請這位小朋友把剛才小精靈說的甜甜話再大聲地告訴小朋友。

        三、幼兒嘗試說甜甜話。

        1、小精靈知道你也有很多甜甜話要和好朋友、老師、阿姨講,請你找到旁邊的好朋友輕輕地跟他說一說吧。

        2、老師走到幼兒身邊傾聽,適時引導,幫助幼兒學習對同伴或者老師、阿姨說出禮貌用語和贊揚的話。如:“你是我的好朋友!”“我喜歡和你一起玩!”“老師,我愛你!”“阿姨,你辛苦了,謝謝您!”3、請個別幼兒在集體面前交流剛才對好朋友說的甜甜話。

        4、小精靈送給講甜甜話的孩子一個紅色的愛心。

        5、聽了好朋友說的甜甜話,我們對好朋友說聲什么?(謝謝)

        四、延伸。

        回到家,你也來對自己的爸爸、媽媽和爺爺、奶奶說幾句甜甜話吧。

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