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      小班音樂公開課《親親》教案優秀

      時間:2023-03-28 16:59:39 教案 我要投稿
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      小班音樂公開課《親親》教案優秀

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的小班音樂公開課《親親》教案優秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小班音樂公開課《親親》教案優秀

      小班音樂公開課《親親》教案優秀1

        活動目標

        1、初步學習用自然的聲音演唱歌曲,體驗媽媽與寶寶之間親密的情感。

        2、遷移日常生活經驗,嘗試仿編歌詞并演唱歌曲。

        3、在活動中感受、體驗與教師、同伴的情感交流。

        活動準備

        1、多媒體課件;

        2、卡通媽媽、六個嘴唇圖片。

        活動過程:

        一、教師范唱歌曲,引導幼兒初步理解歌詞。

        1、幼兒欣賞教師演唱,初步感受歌詞內容。

        師:看,今天有一位媽媽來做客。我們學過哪些和媽媽有關的歌呀?(世上只有媽媽好,我的好媽媽,爸爸媽媽去上班等等……)

        師:老師帶來了一首關于媽媽的歌,你們聽聽歌曲里唱了些什么?(教師范唱,速度慢一些。)

        師:寶寶親了媽媽哪些地方?

        二、幼兒邊玩游戲邊學唱歌曲。

        1、邊說邊貼游戲,再次感受歌詞。

        師:聽一聽歌曲里先親了媽媽哪里?摸了摸哪里?然后親了哪里?摸了摸哪里?最后親了哪里?有沒有摸摸臉呢?

        (先親了媽媽的額頭,還摸了摸媽媽的臉。接著親了媽媽的鼻子,再一次摸了媽媽的臉。最后親了媽媽的嘴巴,摸了摸媽媽的臉。重點突出:摸摸臉的過程)

        師:誰愿意邊說邊貼一貼?一共親了幾次呀?

        (如果你們唱的很好聽,也許小朋友會貼的`正確哦。引導孩子唱。)

        2、唱哪里親哪里游戲,完整體驗歌曲。

        師:我們一起跟著音樂唱到哪,親到哪!

        3、角色扮演游戲,體驗情感交流。

        1)角色表演。

        在家里還有個人和媽媽一樣愛我們,他很辛苦,每天都在外面辛苦掙錢。這個人是誰呀?(爸爸)。讓我們把這首親親也送給我們的爸爸吧!

        2)幼兒結對互動。

        幼兒園里還有很多好朋友,我們來和好朋友一起玩角色扮演的游戲,現在我們先來試一試,準備好了的小朋友可以上臺來表演。

        師:現在我們來找一找自己的好朋友,記得:兩個小朋友為一組,我們來和我們的好朋友一起親一親

        師:小朋友們注意了,現在我們在和誰親呀?(朋友)那我們唱的第一句話就要變成誰啦?(朋友)

        三、嘗試創編歌曲,體驗歌唱樂趣。

        1、初步創編,體驗情感

        師:你們玩得開心嗎?現在有人還不開心,聽!你愿意唱歌給....、(寶寶)聽嗎?(師幼共唱)

        師:現在我們要來親親寶寶,那么我們唱的第一句話就要變成?(幼兒一起說:寶寶)

        四、結束活動

        今天我們小朋友學會在了這首親親,讓我們把這首好聽的歌曲送給我們的好朋友,送給我們的爺爺奶奶,送給每一個我們喜歡的人吧!

      小班音樂公開課《親親》教案優秀2

        游戲目標:

        1、充分感受歌曲的性質(優美),體驗一家人相親相愛的情感。

        2、有跟唱和進行表演的欲望。

        3、通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

        4、學會歌唱本首歌曲《親親歌》。

        游戲準備:

        全家福照片、爸爸、媽媽、寶寶的`圖片、磁帶

        游戲過程:

        寶寶在對爸爸媽媽說什么呢?傾聽歌曲,請幼兒仔細聽聽歌曲的最后部分一家人在干什么?(開心的笑聲"哈哈哈")

        邊唱歌曲邊親親自己全家福照片。(如:我愛我的媽媽,親媽媽,就親親照片上的媽媽)

        幼兒熟悉歌曲后,可以替換歌曲里的人物,將其他的家人或好朋友唱到歌曲里。

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