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      幼兒園小班科學實驗教案《看到的小草》

      時間:2023-03-28 18:29:14 教案 我要投稿
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      幼兒園小班科學實驗教案《看到的小草》

        作為一位杰出的老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班科學實驗教案《看到的小草》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班科學實驗教案《看到的小草》

        活動目標:

        1.能運用感官較仔細地觀察草的特征。初步了解小草與人們生活的關系。

        2.懂得愛護草地,樹立初步的環保意識。

        活動準備:

        踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠

        活動過程:

        一、感受園內春天的景色,引發幼兒對草的關注。

        教師:春天到了,你們看叔叔阿姨種的花都怎么樣了?(花兒都開放了)小山坡上的草兒也變得怎么樣了?(草兒變得綠綠的)你們喜歡小草嗎?

        二、體驗感受

        教師:現在我們就用自己的小手、小腳或鼻子來親親小草,和小草做游戲好嗎?(觀察幼兒是怎么與小草做游戲的?引導幼兒用手壓、打滾、脫鞋赤腳在草上走)

        三、交流分享

        1.幼兒坐下來休息,說說小草的特征與感受。

        誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺?

        (1)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特征:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。

        (2)感受小草有彈性的特征。

        教師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發現小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。

        (3)感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。

        教師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?

        小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。

        (4)感受小草的清香味教師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區、公園等。)

        四、愛護草地,樹立初步的環保意識。

        教師:我們在草地上玩又快樂又安全還能身體健康,你們說草地是不是我們最好的朋友?草地也是小動物們的好朋友,你們知道哪些小動物喜歡草地?

        幼兒在交流中回憶愛吃草的動物有哪些?進一步豐富、了解食草類動物。

        五、為小動物做草坪出示一塊板教師:這些牛沒有草坪,我們用皺紙為這些牛來做草坪好嗎?

        放錄音帶。幼兒邊撕貼小草邊聽聽念念關于小草的兒歌。

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