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      我的愛牙日教案

      時間:2023-04-07 11:32:02 教案 我要投稿
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      我的愛牙日教案

        作為一名教學工作者,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的我的愛牙日教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的愛牙日教案

      我的愛牙日教案1

        一、活動主題:

        健康口腔 從齒開始

        二、活動目的:

        口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病,影響著人一生的健康。據調查,我國人民群眾,尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重,并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動,廣泛動員大學生的力量,進一步強化大學生群體對口腔問題的關注,在大學生群體中進行牙病預治知識的.普及,增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

        三、活動時間:

        四、活動地點:

        杭師二期

        五、活動對象:

        杭州師范大學全體同學

        六、主辦單位:

        杭州師范大學青春健康志愿者協會

        七、活動準備:

       。1)辦公室要先統計好活動當天沒課的人數

       。2)負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設獎項),另外還有宣傳海報,做好后,大家幫忙在各寢室樓貼宣傳單

       。3)聯部負責海報張貼、活動場地的使用申請,另外要借好帳篷等活動用品

       。4)聯部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

       。5)正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

       。6)公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

       。7)傳部還要準備正式活動時現場用的宣傳小海報

       。8)取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士,用A4紙打印200份

        (9)愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份,準備相關知識競答

       。10)愛牙日的書簽100張

        八、活動安排:

        (1)協會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

       。2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示

       。3)11點半左右開始向路過的同學發放愛牙貼士并做宣傳

        (4)開始知識競答,每人可現場抽三道題目,答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品,參與的得到活動小書簽

       。5)結束時間可視情況而定

        九、經費預算:

        大小海報宣傳單17張 貼士20元 小書簽 夾子 (具體看贊助)

      我的愛牙日教案2

        每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

        一、活動主題:

        愛牙護齒,健康成長

        二、活動時間:

        9月14日—9月24日

        三、活動對象:

        全校學生

        四、活動內容:

        1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。

        利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

        2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。

        3、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

        4、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

        學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

        手抄報作品的規格為A3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。

        5、開展“小小牙博士”評選活動。

        通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的`重要性?谇唤】抵R講座之后,要求各班下發“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據進行“小小牙博士”評選。

        要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。

        6、面向全體學生進行一次口腔檢查。

      我的愛牙日教案3

        一、活動主題

        “健康口腔,幸福家庭”

        提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。

        二、活動時間:

        x月20日

        三、宣傳口號

        1、維護口腔健康,增進全身健康。

        2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

        3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

        4、口腔健康是人類文明的標志。

        5、口腔不健康,發音影響大。

        6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

        7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

        四、活動地點

        疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

        五、活動形式

        1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的`宣傳氛圍。

        2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點,發放口腔健康宣傳資料。

        3、在主要街道設咨詢臺,發放宣傳單。

        4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

        5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

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