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      端午節(jié)幼兒園教案

      時間:2023-04-17 09:06:22 教案 我要投稿

      端午節(jié)幼兒園教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的端午節(jié)幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      端午節(jié)幼兒園教案

      端午節(jié)幼兒園教案1

        活動目標:

        1、理解故事內容,感受游戲的快樂。

        2、養(yǎng)成仔細傾聽的習慣,能用語言清楚連貫的表達。

        活動準備:PPT、3只粽子。

        活動過程:

        一、導入

        1、——今天劉老師給你們帶來了一個故事,猜猜看可能是什么故事呢?

        2、出示PPT,幼兒猜測故事內容。

        小結:猜了那么多,都很有可能哦,到底是個什么故事呢?我們來看看。

        二、欣賞故事

        1、出示故事名字《粽子里的故事》

        ——吃過粽子嗎?什么味道的?(豆沙、肉、蛋黃)

        小結:原來粽子里面可以包各種各樣的餡兒,那你們知道什么時候要吃粽子呢?

        2、簡單講述粽子的來歷:每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),這一天我們要吃粽

        子。這是我們中國人的節(jié)日,大家要記住哦。

        3、——那么《粽子里的故事》會講些什么呢?,我們一起來看看吧。

        4、分段觀看PPT,欣賞故事,(在密密的'樹林里——也就不能把找來的故事講給小朋友們聽了。)

        ——那怎么辦呢?(幼兒討論)

        ——看看老奶奶是怎么做的。

        5、繼續(xù)欣賞故事(老奶奶采來一把箬葉——誰就能講出有趣的故事來。)

        ——原來奶奶把故事包在粽子里,誰吃了粽子,誰就能講故事。

        6、松鼠圖片

        ——誰來了?小松鼠來干什么,小松鼠吃了粽子講出故事了嗎?

        小結:小松鼠吃了粽子,可是“吱吱吱”的講不出來@[emailprotected]@[emailprotected]、狐貍圖片

        ——小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎?

        小結:小狐貍吃了粽子,“哩哩哩”的講不出來。

        8、繼續(xù)欣賞故事(接著——只好搖搖頭。)

        小結:小動物雖然吃了粽子,但它們不會講話,講不出故事,怎么辦呢?真著急。

        9、繼續(xù)欣賞故事(小松鼠,小狐貍——她一定把這些故事講給小朋友們聽。)

        小結:粽子里面藏了很多故事,小女孩吃了粽子,把故事講給小朋友聽。

        三、“吃”粽子

        1、——老奶奶的粽子里有故事,劉老師帶來的粽子也很神奇,來吃吃劉老師帶來的粽子,講講劉老師粽子里的故事。

        2、出示粽子一:聽話(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

        ——誰聽見了奶奶用了哪兩樣東西包粽子?(箬葉、米)

        ——誰能把故事里說的什么樣的米、什么樣的箬葉講清楚?

        3、出示粽子二:悄悄話(“我愛你”)(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

        ——悄悄話是什么意思?(輕輕講,用心聽)

        (——為什么會傳錯?悄悄話是很難的,要用心聽、仔細聽、游戲才能玩下去,我們等會兒到教室里繼續(xù)玩。)

        4、出示粽子三:祝福(互相)(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

        ——我們馬上要離開幼兒園,離開我們的好伙伴,上小學去了,那你有什么祝福的話要跟好朋友說嗎?

        ——你收到了什么祝福?你祝福了誰?

        四、延伸

        ——孩子們,再過幾天就是端午節(jié)了,回到家,和奶奶一起吃吃粽子,聽奶奶講講故事,也可以把你的故事講給奶奶聽。

      端午節(jié)幼兒園教案2

        活動目標:

        1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

        2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

        活動準備:

        1.讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。

        2.有關制作的各種材料:

        粽子——粽葉、糯米、線等。

        香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

        彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

        五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

        3.有關的.圖片、艾草和菖蒲。

        活動過程:

        講講看看:

        要求:交流幼兒收集的有關端午節(jié)的內容。

        指導語:

        1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

        2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

        (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅邪,保佑一家平安。 @[emailprotected]@[emailprotected](2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲祛瘟的作用。

        (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

        (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

        (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

        (6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

        (7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

        (8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

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