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      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-04-21 18:28:00 教案 我要投稿

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案

        作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案1

        綠色是生命的源泉,綠色是生命的盼望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的。植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的'目的。

        活動(dòng)時(shí)間:

        3月7日至3月12日

        活動(dòng)口號(hào):

        行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、發(fā)一份建議書

        少先隊(duì)發(fā)一份建議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份建議書。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)展有關(guān)“植樹節(jié)”學(xué)問的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

        2、護(hù)一棵小樹苗

        各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗成員,每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

        3、植一抹清爽綠

        各班發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)展觀看、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

        4、出一張綠色小報(bào)

        二~六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境愛護(hù)教育等,A3紙張大小(教務(wù)處領(lǐng)取),每班評(píng)比出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比,評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)展優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

        5、評(píng)一名護(hù)綠天使

        在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各校在民主推舉的根底上,評(píng)比一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上進(jìn)展表彰。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案2

        一、設(shè)計(jì)思路與說明

        依照綜合實(shí)踐課程勞動(dòng)技術(shù)的要求,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開展討論的一般步驟,懂得獵取學(xué)問的途徑是多樣的,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。激發(fā)學(xué)生從小喜愛綠化、喜愛科學(xué)的情感,培育他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

        本活動(dòng)分四個(gè)階段,每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)有所不同。第一階段主要是預(yù)備、確定討論主題,指導(dǎo)學(xué)生分課題組并列出課題規(guī)劃;其次階段主要是指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查、上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、向教師、有關(guān)專家請(qǐng)教等多種途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹等學(xué)問,開展調(diào)查討論與實(shí)踐,包括集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo);第三階段主要是討論成果整理,學(xué)生將搜集到的相關(guān)資料進(jìn)展分類、匯總等,并進(jìn)展溝通與展現(xiàn);第四階段主要是總結(jié)評(píng)價(jià)與反思。活動(dòng)時(shí)間為3月7~3月12日。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生在活動(dòng)中了解開展討論的一般步驟,懂得獵取學(xué)問的途徑是多樣的。

        2、通過各種渠道,培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)覺問題并解決問題的態(tài)度和力量。

        3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)學(xué)問,讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境愛護(hù)意識(shí),明白植樹造林的意義,培育社會(huì)責(zé)任心和責(zé)任感。

        4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現(xiàn)多種學(xué)問的整合,培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和合作精神。

        三、活動(dòng)前預(yù)備:

        1、學(xué)生自由分組,民主選定組長(zhǎng),一共分為四個(gè)小組:

        我是小小資料員—資料組、

        校園樹木知多少——實(shí)地考察組、

        我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動(dòng)組、

        我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。

        2、各組爭(zhēng)論討論制定活動(dòng)規(guī)劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

        3、小組對(duì)比活動(dòng)規(guī)劃開展活動(dòng)。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入

        師談話:3·12植樹節(jié)馬上降臨,為了使我們的'環(huán)境更加美麗,生活更加滿意盼望我們每位同學(xué)都參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

        二、溝通展現(xiàn)

        ☆我是小小資料員――資料搜集

        1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請(qǐng)教教師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的學(xué)問、樹木生長(zhǎng)的學(xué)問、植物與人類的關(guān)系等;

        2、整理歸類,進(jìn)展溝通:我知道——

        3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報(bào)。

        師評(píng)價(jià),提出建議

        ☆校園樹木知多少——實(shí)地調(diào)查

        1、觀看、調(diào)查校園內(nèi)的樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點(diǎn),并拍照;

        2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格,統(tǒng)計(jì);

        3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;

        4、我們的發(fā)覺和思索。

        師評(píng)價(jià),提出建議

        ☆我為植樹做宣傳——宣傳推廣

        1、介紹植樹節(jié)主題黑板報(bào);

        2、介紹搜集與設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語;

        3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報(bào);

        4、宣讀植樹節(jié)建議書。

        師評(píng)價(jià),提出建議

        ☆我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動(dòng)

        1、植樹實(shí)踐活動(dòng)回憶

        (1)“植樹活動(dòng)過程剪影”展現(xiàn)

        (2)說一說:植樹的方法與技巧

        (3)“我與小樹苗合影留念”展現(xiàn)

        (4)“今日我植樹了”體驗(yàn)作文溝通

        師評(píng)價(jià),提出建議

        三、活動(dòng)小結(jié)與延長(zhǎng)

        同學(xué)們?cè)谶@次“歡樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)中,參加活動(dòng)的熱忱高,活動(dòng)的形式豐富多彩,活動(dòng)的成效特別顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,在實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們能積極主動(dòng)地發(fā)覺問題,討論問題,解決問題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的力量得到了加強(qiáng);同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識(shí)得到了培育,希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案3

        一、環(huán)保教育主題:

        擔(dān)當(dāng)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

        二、行動(dòng)口號(hào):

        “美化校園我行動(dòng),愛綠護(hù)綠我能行!”

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、幫忙幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,培育幼兒從小學(xué)會(huì)愛惜植物,喜愛大自然的情感。

        2、培育幼兒的勞動(dòng)技能,了解種樹的好處。知道更多有關(guān)植物的學(xué)問、增加觀看力量、分析力量,環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        四、活動(dòng)過程:

        主持人:親愛的同學(xué)們,你們知道3月12日也就是今日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生氣勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

        你們看!小樹發(fā)芽了,花兒立刻要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與盼望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝巯恳黄G葉,愛惜每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

        但是自開學(xué)以來,我們發(fā)覺了一些與愛惜綠化不相吻合的行為。

        請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

        主持人小結(jié):有的同學(xué)為了貪圖便利,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為標(biāo)準(zhǔn)中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)降臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出建議:積極行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。

        學(xué)生分組爭(zhēng)論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

        請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

        主持人小結(jié):

        我們建議大家從身邊的小事做起,愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):

        1、開展“綠化學(xué)問你我知活動(dòng)”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

        2、積極參與社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng),擔(dān)當(dāng)社區(qū)、學(xué)校四周綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要準(zhǔn)時(shí)制止、勸阻。

        3、向有閱歷的`教師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)展種植養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增加一份綠色,也可以借此時(shí)機(jī)撰寫觀看日記,進(jìn)展成果展現(xiàn)。

        4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì),開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

        主持人總結(jié):

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建立漂亮、文明、和諧的家園奉獻(xiàn)自己的力氣!最終,我提議,為了美化我們的校園,愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動(dòng),愛綠護(hù)綠我能行!”

        集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中完畢本次活動(dòng)。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案4

        一、活動(dòng)目的

        1、培育學(xué)生喜愛大自然、喜愛學(xué)校的情感。

        2、通過實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生仆人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

        3、培育學(xué)生的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量。

        4、培育學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

        二、活動(dòng)主題:

        我與小樹一起成長(zhǎng)

        三、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

        (一)播種綠色行動(dòng):

        萬立純校長(zhǎng)和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召,人人參加植樹節(jié)“我與小樹一起成長(zhǎng)”的系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

        (二)環(huán)愛護(hù)綠行動(dòng)

        1、我的學(xué)校我治理

        利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護(hù)綠行動(dòng),各班給自己班級(jí)所治理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班學(xué)生制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個(gè)班級(jí)利用課余時(shí)間去熟悉園圃植物,照看它,幫助澆水、除草和施肥,觀看小樹的的成長(zhǎng)等。學(xué)校將在期末評(píng)出優(yōu)秀護(hù)綠集體并進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

        2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比

        各班級(jí)開展綠色植物進(jìn)班級(jí)的綠意角的`班級(jí)文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進(jìn)展養(yǎng)護(hù)為班級(jí)增加一份綠色的活動(dòng),學(xué)校將評(píng)出一批綠色中隊(duì)。

        (三)綠色的夢(mèng)———我心中的樹

        全體學(xué)生把校園里自己最喜愛的一棵樹畫下來,并寫上祝愿語。學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進(jìn)展展現(xiàn)。

        3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)奉獻(xiàn),給我們的家園增加一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加漂亮,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手預(yù)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案5

        一、活動(dòng)目的

        在一年一度的.植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

        二、行動(dòng)口號(hào):

        行動(dòng)起來,爭(zhēng)做綠色小使者!

        三、活動(dòng)時(shí)間

        3月11日——3月14日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)播種行動(dòng):

        大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

        (二)實(shí)施行動(dòng):

        1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)展養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增加一份綠色。

        2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動(dòng)。

        3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

        4、“我知道”植物生長(zhǎng)學(xué)問溝通。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案6

        一、活動(dòng)目的

        1、了解樹的'學(xué)問。

        2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

        3、提高學(xué)生的愛護(hù)責(zé)任感。

        4、增加愛惜樹木的力量。

        二、行動(dòng)口號(hào):

        行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        3月11日——3月14日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。

        2、開展系列活動(dòng):

        (1)圍繞愛樹,進(jìn)展樹類學(xué)問講座。(教室領(lǐng)導(dǎo),講課稿2份)

        (2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)展種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

        (3)制作綠化心愿卡。

        (4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、建議書(建議書、建議書各一份)。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案7

        一、活動(dòng)目的

        以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體教師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的'喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

        二、活動(dòng)口號(hào)

        行動(dòng)起來,為校園增加一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        3月8日至6月1日

        四、詳細(xì)安排

        1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周教師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

        2、為校園增加一點(diǎn)綠。

        A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

        B、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來,為校園增加一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

        C、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和留意事項(xiàng)。

        D、各班于3月12日(周五)之前,依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常治理。

        E、3月12日(周五)下午(其次節(jié)課或者時(shí)間待定)。各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé),科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持,后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。

        3、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集選購(或者有汪大爺統(tǒng)一購置)。待商定。

        4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號(hào)之前預(yù)備完成。

        5、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。詳細(xì)小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3—5年級(jí)每班3塊,從校門口開頭,依次為1—6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。

        6、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

      小學(xué)植樹節(jié)班會(huì)教案8

        一、活動(dòng)目的

        為實(shí)施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體教師和學(xué)生中綻開情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),“愛校”意識(shí)。

        二、行動(dòng)口號(hào):

        行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        3月11日——3月16日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        植物節(jié)宣傳活動(dòng):

        1、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)比優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

        2、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。

        環(huán)愛護(hù)綠活動(dòng):依照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,綻開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

        1、低年級(jí)綻開以“植樹節(jié)”為主題的'愛樹、護(hù)樹活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

        2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物。

        3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

        4、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,最終還可以與小樹合影。

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