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      中職生感恩教育班會教案

      時間:2024-10-14 14:40:55 賽賽 教案 我要投稿

      中職生感恩教育班會教案范文

        作為一位杰出的老師,常常要寫一份優秀的教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的中職生感恩教育班會教案范文,希望對大家有所幫助。

      中職生感恩教育班會教案范文

        中職生感恩教育班會教案 1

        一、活動背景:

        在經濟快速發展的今天,當代的學生中有相當一部分學生越來越不懂得尊重他人、關心他人、珍惜生活。具體表現在把父母的關心視為嘮叨,把老師的批評視為刁難,把朋友的幫助視為干涉,對人生感到迷茫,整天無所事事,虛度青春年華。

        二、活動目的:

        1.讓學生懂得感謝生活,學會感恩。

        2.讓學生懂得珍惜生活,努力學習。

        3.展示學生風采,拉近師生間距離。

        三、活動準備:

        1、準備朗誦的材料

        2、課件

        四、活動過程:

        1、主持人上臺宣布活動開始

        主持人:

        下面我宣布“學會感恩,珍惜生活”主題班會現在開始。

        2、聆聽感恩心聲

        感恩是一種文明。感恩,能夠加強信任、促進理解,有利于良好的人際關系的建立。有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加更加親切,更加和諧。

        感恩是一種幸福。人擁有一顆感恩的心,才會對生活、對人生充滿希望,才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸;才會更加珍惜生活,明確人生的目標,把握人生的命運。

        從某種意義上講,感恩--幫助了他人,善待了生命,快樂了自己。

        (聆聽《感恩的心》我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚要蒼天知道,我不認輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。)

        3、講述感恩故事

        心存感恩,學會感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養育我長大;感謝老師教育我知識;感謝同學給予我友情;感謝生活藏滿理想夢幻;感謝大地哺育萬物生靈……

        (1)學會感恩父母:

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。--唐孟郊《游子吟》

        “母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養育我們成長。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!

        (講述父母的恩德,表表你的`孝心)--(背景音樂:《爸媽謝謝你》

        (2)學會感恩老師:

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”--晚唐李商隱《無題》

        “喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!

        (講述老師的關愛,說說你的感激)--(背景音樂:《每當我走過老師窗前》

        (3)學會感恩朋友及他人:

        對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

        “贈人玫瑰,手有余香”。無論是在學習、生活中,每個人都應常懷感恩之心。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。學會感恩,善待他人,收獲快樂!

        (描述身邊的好事,談談你的感受)--(背景音樂《永遠的朋友》

        4.探討感恩方式與抒發感恩體會

        古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報”。其實感恩,不一定就要驚天動地。感恩是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發現生活中的感動,并能享受這一感動的思想境界。我們可以: ①體諒、關心父母,從小事情做起。

        ②尊重、理解老師,每天好好學習。

        ③對于關心幫助自己的人,心存感恩。

        ④學會關愛身邊的人,學會幫助他人。

        ⑤多做有益的事、好事,立志報效國家、社會。

        ⑥列出一張感恩表,寫下感恩的名字,記錄感恩的故事,說出感恩的話。

        5.班主任的結束語:

        擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才能學會包容,贏得友誼。

        擁有一顆感恩的心,我們就會懂得關注生活,關心他人。擁有一顆感恩的心,我們就應該珍惜生活,勤奮學習,珍愛自己。成為一個懂得感恩的人,我們就會擁有美好的未來。

        心動起來,行動起來;

        從今天開始,從現在開始。

        善待他人,收獲快樂;

        學會感恩,珍惜生活。

        6.主持人宣布班會結束,全體同學一起合唱《感恩的心》。

        五、實施建議:

        1、整個主題班會要選擇恰當的時間來進行,如在母親節、父親節或是感恩節舉行更具有教育意義和效果。

        2、整個活動一定要營造輕松而溫馨的氣氛,要讓學生暢所欲言,敢于表達自己的感恩之情。教育做到要以理服人,以情感人。

        3、班主任的結

        束語一定要精心準備,言簡意賅、旗幟鮮明,對學生的表現要予以充分肯定,同時要提出殷切希望。

        中職生感恩教育班會教案 2

        一、活動目的:

        1、聯系實際,讓學生深刻體會到對長輩對自己的愛。

        2、引導學生關心長輩、熱愛長輩、理解長輩,教育學生從小有一顆感恩的心。

        二、活動準備。

        1、布置黑板和教室。

        2、對學生進行調查,了解他們對長輩的了解程度。

        3、搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。

        4、準備《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛的奉獻》等歌曲。

        5、同學們準備節目。

        6、確定主持人:A,B

        三、時間:

        在學校的開放活動日的第三節課舉行。(家長聽完第一、二節課后,可直接邀請家長參加)

        四、活動過程。

        (一)主持人出場宣布活動開始

        (在《燭光里的媽媽》的背景音樂中主持人上場)

        A:有一個詞語最親切

        B:有一聲呼喚最動聽!

        A:有一個人最要感謝!

        B:有一種人最應感恩!

        A:她就是——母親!

        B:他就是——父親!

        A:他們是——婆婆爺爺!

        B:他們是——外公外婆!

        A:敬愛的家長和老師,

        B:親愛的同學們

        合:大家好!xx班《感恩長輩》主題班會活動現在開始!

        (二)了解愛。

        B:長輩的愛是無微不至的。可你們知道長輩的有關情況嗎?

        下面我這里有一道搶答題,以最先舉手為準。

        你知道爸爸媽媽的`生日嗎?

        A:哎,我們下去可要去記一記爸爸媽媽的生日。可是我們的生日,爸爸媽媽可記得。(現場問:阿姨,請說出您孩子的生日。)

        B:父愛如燦爛陽光,熾熱而光明,他能融化冰川,凈化心靈;母愛是盎然的綠草地,芳菲而宜人。下面請聽長輩的心聲。

        家長(媽媽):講述自己養育孩子的故事。

        家長(婆婆):講述自己養育孩子的故事。

        (三)回報愛

        A:婆婆爺爺,

        你們日夜操勞,日夜操心,為了我們的家,為了我這個“小不點”忙碌著,你們看,那不是婆婆來了嗎?

        下面請欣賞小品《給婆婆敲肩背》

        B:給長輩敲敲肩背,也是我們愛長輩一種回報。更重要的是我們要在老師的教

        育下,努力學習,來回報長輩,請二小隊表演吹口琴。

        A:父母的愛是多么的偉大,我們怎么能忘記。下面請欣賞xx為大家帶來的詩

        朗誦:“爸,媽,我把你寫在心窩里。”B:他們的表演多感人哪,愛爸爸,愛媽媽是當之無愧的。爸媽的愛是無微不至的。我要在這里向媽媽說:“媽媽,謝謝!”世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,沒媽的孩子象跟草。下面請欣賞xx為大家唱《世上只有媽媽好》。

        (四)深化愛

        A:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。

        母親,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。

        合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

        B:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。

        A:同學們,長輩為我們的成長付出了許多。讓我們回憶長輩所給予的愛!

        兩名學生暢談長輩給予我們的愛。

        A:多么偉大的父母,他們不求回報,默默地付出,我們要好好珍惜。那有令長輩最痛心的事嗎?以后該怎么做?(學生各抒己見)

        B:行動起來,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報得到的關懷。

        左茂佳:讓我們拿起手中的筆,把自己最想對父母說得一句話寫下來。然后送到長輩手里,和長輩說說話。(學生在準備好的的心形卡片上寫上對長輩的一句感激的話。然后送到長輩手里,)

        (五)班主任講話。

        (播放《愛的奉獻》)一位作家曾經說過:“當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們,就要對長輩多一份關心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!

        (六)活動結束。

        A:感恩是一種美德。

        B:感恩是一杯美酒。

        合;感恩是一曲頌歌,同學們,讓我們心懷感恩,學會感恩,愿我們班的每位孩子做一個知恩感恩的人。

        全班齊唱《感恩的心》,班會在歌聲中結束。

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