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      開學前第一課教案

      時間:2023-08-31 16:21:14 路燕 教案 我要投稿
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      開學前第一課教案(通用10篇)

        作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的開學前第一課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開學前第一課教案(通用10篇)

        開學前第一課教案 1

        活動目標:

        1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

        2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

        3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

        活動準備:

        1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。

        2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

        3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

        活動過程:

        上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

        現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

        活動一:我的充實生活

        1、展示優秀的暑假作業。

        2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

        3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

        4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的.每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

        活動二:有股拼搏勁兒

        這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

        1、播放激動人心的奧運視頻。

        2、一個學生講講奧運健兒的故事

        3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

        活動三:我的新學期目標

        1、學生寫下自己的新學期目標

        2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

        3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

        開學前第一課教案 2

        教學目標:

        1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

        2.了解本冊語文書的內容。

        3.說說自己在假期中的收獲。

        4.激發學生們的學習興趣。

        5.提出要求,讓學生們養成良好的學習行為習慣。

        教學重點、難點:

        1.明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

        2.進行強化訓練,使學生們養成一個良好的行為習慣。

        教學過程:

        一、說說自己在假期中的收獲。

        大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

        二、明確取得好成績或考試失利的原因。

        1.回顧上學期的成績。

        2.由成績優異的學生們談一談自己取得優異成績的原因。

        3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

        三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

        學生們看書,師與學生們一起說。

        四、對學生們的常規課堂進行要求:

        1.課前準備:

        (1)課前預習;

        (2)準備好上課所需物品。

        2.上課的'要求:

        (1)認真聽講,積極思考;

        (2)大膽發言、質疑。

        3.課后的要求:

        (1)課后復習;

        (2)獨立完成作業;

        五、教師小結

        師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望與要求:

        (1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

        (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生們。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為與習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

        (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

        新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

        六、布置作業:

        預習語文課文第一單元

        開學前第一課教案 3

        一、教學目標

        1、充分熟悉安全工作的重要意義。

        2、在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進展預防災難,防肺結核的教育。

        二、教學過程

       。ㄒ唬⿲

        列舉誕生活中的安全事例。

       。ǘ┌踩ぷ鞯闹匾

        1、大路上的交通事故時有發生,是由于安全意識不強。

        2、班級舉例學校發生的事故及后果。

        3、國家、政府狠抓安全教育工作。

        4、目前學校抓的幾項工作。

       。ㄈ┬W生應留意安全的地方

        1、學生爭論。

        2、集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

       。2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

       。3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

       。ㄋ模┌踩逃偨Y

        新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救力量,預防和杜絕各類事故的發生,我積極實行有效措施,仔細上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進展安全教育。

        安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面綻開教育:

        一是教育學生時刻留意交通安全,平常外出嚴格遵守交通規章,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

        二是教育學生防備發生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教育學生平常嚴格遵守《守則》《標準》,遠離學生損害事故。

        三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒病癥的.準時自覺就醫等。

        同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的宣傳及交通法規、衛生學問、安全常規等學問教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的力量,為全學期學校教育教學工作的順當開展打下了扎實的根底。

        開學前第一課教案 4

        教學目的:

        讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態。

        教學內容:

        重溫規章制度,擬定新學期打算。

        教學時間:

        一課時

        教學過程:

        一、常規教育

        1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的`,使學生養成良好的學習和生活習慣。

        2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

        3、集體活動:要遵守學校的規章制度。

        4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

        5、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

        7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

        8、集合整隊:快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

        10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

        2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

        3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

        三、衛生習慣

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

        2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        四、總結:

        談談新學期打算,提出奮斗目標。

        開學前第一課教案 5

        教學目標

       。1)在“談話導入”中,交流心路歷程,分享彼此的感受。

        (2)在“誦讀詩歌”中,初步感知詩歌的魅力,激發孩子的學習積極性。

        (3)在“親近語文”中,初步了解整本書的大概結構,明確學習任務。

        設計意圖:

        讓學生初步了解并喜歡上語文教師,也漸漸地愛上語文課。

        教學過程:

        (一)談話導入,認識教師

        1、師簡單自我介紹:我姓xx,名xx,我是一位愛讀書、愛思考的教師。

        2、初步認識一下學生:能像我這樣的,來介紹一下你自己嗎?

        3、依次出示課件,師生交流。

        課前,你心目中想象的語文教師會是怎樣的一位教師?

        課前,你心目中想要一位怎樣的教師來成為你的語文教師?

        現在,你初步認識徐教師后,心中想要說些什么呢?

        (二)誦讀詩歌,激發興趣

        1、課件出示:

        七年級的天空

        今天,是九月的第一天

        一張張可愛的笑臉

        從八月的家中匆匆趕來

        來到美麗的實驗小學,從此,踏入七年級明亮的天空

        書寫新的傳奇。

        2、自由讀讀,指生讀,師生合作誦讀。

        3、師:今后,將爭取每節語文課,花三分鐘時間,來誦讀這樣的`詩文。

        (三)了解大概,親近語文

        認識封面:仔細看看語文書的封面,說說:你看到了些什么?

        讀讀目錄:

        認真讀讀語文書的目錄,說說:

        1、這本書一共有幾篇課文?標△號的有幾篇?

        2、認真讀讀課題,你最喜歡哪些課文?為什么?

       。ㄋ模┨岢鲆螅瑴蕚鋵W習

        1、擁有一本新華字典或詞典等學習工具。

        2、準備三本簿子:日記本;練筆本;摘錄本。

        3、準備一、二本自己喜歡的課外書籍。

        4、認真讀讀“預習”單、“復習”單,初步掌握一些學習方法。

       。ㄎ澹┎贾米鳂I,練筆表達。

        開學前第一課教案 6

        目標:

        1、理解故事內容,學習故事中的對話。

        2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

        準備:

        故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

        教學重點

        學習故事中的對話 教學難點 故事表演

        過程:

        1、傾聽錄音 了解故事內容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

        2、學說對話,進一步理解故事中的內容:

        出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

        小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

        小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:

        為什么要開開心心上幼兒園?

        3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

        4、經驗遷移、表達感受:

        你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

        5 小結講述幼兒表演情況。

        師:小朋友們好!老師看著你們的'笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!

        (在黑板上寫一個大大的“聰”字)

        師:認識這個字嗎?

        生:聰!

        師:(豎起大拇指)真棒!聰明的聰。那你們想不想成為一個聰明的孩子?

        生:想!

        師:怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你們能做到嗎?

        生:能!

        師:那下面我們開始試一試啦!

        首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法。誰聽懂了?(試問學生)

        第二要會用眼睛看。上課時老師或是同學們在黑板上寫字,要認真看,讀書時,要認真看書,不東張西望,要看清了,看準了。

        第三要會用嘴巴說話。上課時,老師提問后,請你把小手舉起來,回答問題要響亮,讓全班小朋友都聽得到,每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

        我們會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。

        聰明的孩子要做到以下幾點:

        一、愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。

        二、講究衛生。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰。

        三、講文明,懂禮貌。要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見,遇到老師同學要問好!不打架,不罵人,不說臟話。

        四、放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。

        五、我們是學生了,不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。我相信我們班的小朋友都會成為一個聰明的、講文明的學生。

        開學前第一課教案 7

        教學目標:

        1、在新學期能夠以積極的學習態度投入到學習中去,并用高昂的興趣參與學習。

        2、熟悉新學期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的'學習習慣規范自己在課堂中的表現。

        教學重點:

        養成良好的學習習慣

        教學過程:

        一、師生互相問好,拉近彼此的距離。

        二、師生共同演繹節目,學生表演,老師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。

        三、講述新學期音樂課要求:

        1、按時按順序進入教室,不遲到,不早退。

        2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態。

        3、認真保持教室衛生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

        4、課堂上發言積極有序,有禮有節,爭做文明小學生。

        5、做到愛護公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。

        6、上課保持良好的狀態,以積極的態度認真學習。

        四、習慣養成訓練,聽音樂做出相關要求:

        1、起立、坐下

        2、安靜

        3、師生問好

        4、請坐好

        5、同桌面對

        五、分組選撥,并對小組長提出要求

        1、四人一小組

        2、講述課堂要求,小組合作學習,評價真實客觀,學會欣賞別人;正當優秀小組,小組團結合作,富有創新;組長根據組員的表現,從紀律、學習習慣、上課表現上進行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。

        小結:

        希望第一節課能讓師生互相留下印象,更好的進行今后的音樂教學,把音樂課上的更加的有聲有色。

        開學前第一課教案 8

        教學目標:

        1、充分熟悉文明禮儀的重要性。

        2、養成在學習和生活中時刻注重與人問好禮讓等良好習慣。

        3、將學到的文明禮儀告知家里人。

        教學過程:

        一、導入:說說自己在暑假中的收獲。

        二、強調文明禮儀的重要性

        三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

        1、著裝整潔,見到長輩主動問好

        2、在公共場所不大聲喧嘩打鬧

        3、愛護花草樹木

        4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

        四、說說你的發明

        1、學生討論,說一說身邊的不文明行為。

        2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

        3、集體歸納。

        五、今后我們該怎么做?

        1、嚴格要求,養成了良好的行為習慣

        2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照[小學生日常行為規范]及[中小學生守則]的要求規范自己的日常行為,注重在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

        六、總結

        同學們,期望通過我們的'共同努力,形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

        開學前第一課教案 9

        教學目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義;

        2、引導學生在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;

        3、進行預防災害,預防突發事情的教育;

        4、引導學生珍愛生命、做遵規守紀的好少年。

        教學重點:

        1、引導學生學會預防災害,預防突發事情;

        2、幫助學生樹立珍愛生命的理念,激勵學生做遵規守紀的好少年。

        教學難點:

        引導學生在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;樹立珍愛生命的理念。教學準備:搜集資料、圖片制作多媒體課件。

        教學步驟:

        一、導入新課。

        列舉出生活中的安全事例,引導學生充分認識安全工作的重要意義。

        二、探究新知。

        1、幫助學生認識安全工作的重要性。

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

        b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

        c、國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、目前學校抓的'幾項工作。

        2、目前,中小學生應注意安全的地方:

        (1)學生討論。

        (2)集體交流后歸納:

        A、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        C、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        三、學生自查:

        哪些方面未做好,今后要加強注意。

        四、教師篇目及每單元特色,激發學習興趣。

        開學前第一課教案 10

        一、教學目標:

        1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為新學期教學做鋪墊。

        2、回顧上學期的學習情況,表揚發揮的比較好的學生,明確只要踏實認真,就能獲取。

        3、回顧課堂常規,實行針對性訓練,讓學生養成良好的學習行為習慣。

        4、介紹本學期的'教學內容,激發學習興趣。

        二、教學重點、難點:

        1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態度,從而下定決心認真踏實上好本學期的每一次課。

        2、實行課堂常規的強化訓練,使學生養成良好的學習行為習慣。

        三、教學過程:

       。ㄒ唬、說說暑假的味道。

        1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快、非常充實吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?能夠說說自己游玩的事情,能夠說說自己在假日里的小插曲,也能夠說說自己取得的收獲。

        2、小組內暢所欲言。

        3、指名上臺講,教師稍作點評。

        4、師:剛才同學們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富!

       。ǘ、總結上一學年的學習情況

        1、師:同學們,今天是開學的第一節課,我們暫且不講課本上的東西,回顧一下我們上學年的學習情況!

        2、集體回顧。

        3、請學生站起來回答,實行總結。

        4、總結:平時上課專心聽講,踏實學習,相信在接下來的學習生活中你們能取得新的成績,

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