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      小班交通安全教案

      時(shí)間:2023-05-24 18:49:08 教案 我要投稿

      小班交通安全教案大全

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小班交通安全教案大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班交通安全教案大全

      小班交通安全教案大全1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)紅綠燈,知道紅綠燈的用途。

        2.知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

        3.體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

        4.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

        5.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.馬路、交通紅綠燈圖片。

        2.十字路口視頻,小司機(jī)的音樂(lè)。

        3.自制紅綠燈一個(gè)、呼啦圈若干、交叉路口的.場(chǎng)地布置。

        4.電教設(shè)備:電腦。

        活動(dòng)過(guò)程

        (一)體驗(yàn)游戲,導(dǎo)入活動(dòng)

        1.觀看圖片,體驗(yàn)當(dāng)小司機(jī)。

        教師:今天,我們來(lái)當(dāng)小司機(jī)。看,小司機(jī)們快快準(zhǔn)備好,到馬路上來(lái)開(kāi)車吧!

        2.出示信號(hào)燈,再次體驗(yàn)當(dāng)小司機(jī)。

        教師:剛才小司機(jī)們有的撞來(lái)撞去,馬路上可危險(xiǎn)了!現(xiàn)在老師帶來(lái)了什么?(紅綠燈)小司機(jī)看到它應(yīng)該怎么辦呢?

        教師:那我們一起來(lái)開(kāi)車吧,開(kāi)車的時(shí)候可要看清紅綠燈哦!

        3.說(shuō)說(shuō)紅綠燈的作用和益處。

        教師:你們覺(jué)得馬路上要不要紅綠燈?為什么?

        幼兒討論。

        教師小結(jié):馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn)。

        (二)出示紅綠燈,讓幼兒了解紅綠燈的作用

        1.出示紅綠燈的圖片,幼兒討論。

        教師:這是什么?紅燈表示什么?綠燈表示什么?黃燈呢?

        教師:紅燈亮了表示要停,綠燈亮了表示走,黃燈亮了表示等一等。老師還把它變成了一首兒歌,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng):“馬路上面車子多,交通燈兒來(lái)指揮,紅燈亮了停一停,綠燈亮了走一走,黃燈亮了等一等。”

        2.幼兒學(xué)念交通信號(hào)燈的兒歌。

        教師:我們也來(lái)學(xué)一學(xué),說(shuō)一說(shuō)。

        3.教師小結(jié):紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的,紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣,所以在過(guò)馬路的時(shí)候,不用交警叔叔吹哨子,我們抬頭看一下是亮什么燈就行了。紅燈要停,綠燈才能向前行。

        (三)觀看視頻,知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅綠燈的指揮

        1.教師:汽車和行人為什么停下?什么時(shí)候才能走?紅綠燈亮了汽車會(huì)怎么樣?(汽車過(guò)十字路口)

        2.教師:看一看人行橫道燈是什么樣子?行人怎樣過(guò)馬路?(行人過(guò)馬路)

        3.教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見(jiàn)紅燈都要停下,看見(jiàn)綠燈才能走,這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

        (四)學(xué)習(xí)兒歌,更好地了解紅綠燈的規(guī)則

        教師:過(guò)馬路別慌張,注意行人和車輛,紅燈亮了等一等,綠燈亮了向前行。斑馬線上慢慢走,交通安全記心上。

        (五)游戲:開(kāi)汽車

        游戲玩法:請(qǐng)五名幼兒當(dāng)小司機(jī),其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通,開(kāi)始游戲,紅燈亮了,汽車停下,綠燈亮了,汽車前行。

        教學(xué)反思:

        1、大部分幼兒都能明白紅綠燈的意義。

        2、下次再上這堂活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意樹(shù)立榜樣,利用榜樣引導(dǎo)幼兒遵守秩序。

      小班交通安全教案大全2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

        2、幼兒能夠在上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

        3、體驗(yàn)討論和探索的樂(lè)趣。

        4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

        情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

        1、導(dǎo)語(yǔ):今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

        2、請(qǐng)小朋友大膽講述自己的想法。

        二、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,大膽說(shuō)說(shuō)

        1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

        2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

        小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的`向前走。

        3、提問(wèn):人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

        小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

        4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

        三、延伸

        1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。

        2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

        教學(xué)反思:

        作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

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