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      幼兒園學前班健康教案

      時間:2023-05-26 16:09:19 教案 我要投稿

      幼兒園學前班健康教案范文

        作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園學前班健康教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園學前班健康教案范文

      幼兒園學前班健康教案范文1

        活動目標

        1、了解皮膚的特點、作用及種類。

        2、學習保護皮膚的方法。

        活動準備

        放大鏡若干,不同膚色人的圖片,冰水,熱水、絨毛玩具、砂紙、海綿、鋼絲球、幼兒用書。

        活動過程

        一、認識皮膚的特點。

        1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

        2、幼兒在放大鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)

        3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

        4、幼兒交流自己的發現。

        小結:皮膚像一件合身的衣服,穿 在我們的身體的外面,保護 著我們的身體。皮膚上有小毛孔、汗毛和細小的紋路,皮膚有彈性。

        二、了解皮膚的作用。

        提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

        小結:皮膚能感覺到冷、熱、疼、痛,感覺出物體的`軟硬、光滑、粗糙。有了這些感 覺,我們就能保護好身體不受傷害,如很燙的東西我們就不去碰它。皮膚能調節人體溫度,天熱時,毛孔張開,幫助身體排汗、散熱;天冷時,毛孔收縮,不讓冷空氣進入體內。

        三、了解保護皮膚的方法。

        提問:如何保護皮膚的方法?

        小結:經常 進行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔;使用合適的護膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷;皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應及時處理,防止感染。

        四、了解皮膚的種類。

        1、提供不同人種的圖片,引導幼兒觀察了解生活在世界各地的人有著不同的膚色。

        2、看看自己的皮膚和他們有什么不同?

        小結:不同種族的人有不同顏色的皮膚、有褐色的、黑色、白色、和*。我們中國人是黃皮膚。

        五、欣賞歌曲《龍的傳人》

      幼兒園學前班健康教案范文2

        活動目標

        1、了解細菌的多樣性,知道細菌對人體的益處和害處。

        2、培養良好的衛生習慣。

        活動準備

        顯微鏡,幼兒用書

        活動過程

        一、了解細菌的特點。

        1、請幼兒用顯微鏡看不潔食物上的細菌,告訴幼兒如果吃了不干凈的'食物,這些細菌就會跑到我們身體里面。

        2、請幼兒說說哪些食物是不干凈的。不干凈的食物如變質的食物、不符合衛生標準的食物、過期的食物等。

        小結:變質的食物、不衛生的食物、過期的食物都不能吃,因為這些食物都不符合衛生標準,人吃了會生病。

        二、細菌的分類。

        看幼兒用書提問:圖片上都有什么?

        小結:細菌分有害菌和有益菌,左邊圖中是食物放壞了,變質了,長細菌了,吃了會生病,這種細菌叫有害菌;右邊的圖中畫有酸奶、葡萄酒、面包、饅頭等食物,這些食物中的細菌對身體有好處,可以幫助消化,這種細菌叫有益菌。

        三、找細菌,學分類。

        請幼兒說一說日常生活中哪些地方有細菌,是有益菌還是有害菌。如沙子里、廁所里、蛋糕里等。

        四、學習正確的洗手方法。

        1、教師:生活中到處都有細菌,如果我們吃東西時沒有洗手或洗得不夠干凈,就會把細菌吃進肚子里,會肚子疼,會生病。

        2、學習"五步洗手法"。

        "濕":打開水龍頭,將手淋濕后關緊。

        "搓":打肥皂或洗手液,手心手背搓干凈。

        "沖":打開水龍頭,把手沖干凈。

        "捧":用手捧水沖水龍頭后,關緊水龍頭。

        "擦":用自己的毛巾把手擦干凈。

      幼兒園學前班健康教案范文3

        活動目標

        1、知道"愛牙日"、"愛眼日"等 和健康有關的節日。

        2、學習保護牙齒、眼睛等身體重要器官的方法。

        活動準備

        1、活動前教師和幼兒一同將收集的愛牙日,愛眼日、愛耳日的資料布置成展板。

        2、健康節日的課件或圖片;幼兒用書。

        活動過程

        一、了解健康知識。

        1、教師和幼兒欣賞展板,自由交流。

        2、提問:這塊展板上都有什么?你能向大家介紹一下自己收集的材料嗎?

        3、請幼兒逐個介紹展板上的這些圖片、照片等都是宣傳和介紹與健康有關的知識,如愛護眼睛、保護牙齒、愛護耳朵等。

        二、觀看課件,了解和健康有關的節日。

        1、提問:

        (1)為什么要宣傳這些健康知識呢?眼睛、耳朵、牙齒這些器官司有什么重要的作用?

        (2)你知道愛牙日、愛眼日和愛耳日是哪一天嗎?為什么要設立這些有關健康的.節日呢?

        2、教師出示圖片,和幼兒玩匹配游戲,把愛牙日、愛眼日、愛耳日與具體的時間聯系起來。

        小結:眼睛、耳朵、牙齒是我們身體上很重要的器官,為了讓大家好好保護它們,所以設立了專門的節日。

        三、教師引導幼兒設計宣傳畫。

        1、提問:我們應該怎樣保護眼睛、耳朵、牙齒這些重要的器官呢?

        2、教師鼓勵幼兒為健康節日設計宣傳畫。

        小結:在"愛牙日"這天我們可以做些什么?

        四、小小設計師:幼兒分小組設計宣傳畫,并進行展覽。

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