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      幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》

      時間:2023-06-01 08:25:27 教案 我要投稿
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      幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班健康教案《游泳小貼士》

        活動目標:

        1.知道游泳是有益于身體健康的運動,但是一不小心就會有危險。

        2.感受游泳時不注意安全帶來的危害。

        3.在解決問題和情境游戲中學習游泳時簡單的自我保護方法。

        4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

        5.培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

        活動準備:

        1.教具準備:奧運比賽時的錄像,圖片。

        2.學具準備:幼兒有過游泳的經歷。

        活動過程:

        一、教師告訴幼兒今天我們來學習小朋友們很喜歡的一項運動。

        1.教師出示教學材料奧運比賽時的錄像,圖片。吸引幼兒的興趣。

        2.讓幼兒說說里面運動員游泳時候的姿勢是什么樣的?

        老師:那個動作像不像一只青蛙啊?那個就是蛙泳。

        幼兒:哇!還有那個像蝴蝶,是蝶泳。

        二、老師通過示范讓幼兒知道游泳對我們身體有什么好處啊?

        1.老師提問幼兒那個小朋友學過游泳的?你們知道游泳對我們身體有什么好處啊?

        2.老師教幼兒上來示范游泳時的動作。

        老師:你們瞧,老師的手腳都在運動哦,還有頭部。

        幼兒:老師很累,呼吸也很快。

        3.老師和幼兒一起討論有也是鍛煉了我們身體的哪些部位?對我們身體有什么好處。

        老師:你們瞧,老師的手腳都在運動哦,還有頭部。

        幼兒:老師很累,呼吸也很快。

        4.老師和幼兒總結一下,游泳時候我們通過手和腿,頭部鍛煉了我們身體的靈活性,通過運動時我們用力呼吸時,鍛煉了我們小朋友的肺活量,從而使我們的身體很健康。

        三、老師通過讓幼兒看錄像,圖片知道游泳時要注意安全。

        1.讓幼兒討論游泳時會出現什么危險?

        2.應該怎么去避免危險。

        四、老師和幼兒表演游泳時的情景,讓幼兒知道怎么保護自己在游泳時不受傷害。

        活動延伸:

        老師可以找一些音樂,讓幼兒在音樂的伴奏下,有節奏的做出各種游泳姿勢,體驗游泳時的愉快和與其他小朋友一起玩游戲的樂趣。

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