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      幼兒園小班音樂優質公開課教案《我愛我的小動物》

      時間:2023-06-07 17:33:03 教案 我要投稿
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      幼兒園小班音樂優質公開課教案《我愛我的小動物》

        作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園小班音樂優質公開課教案《我愛我的小動物》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園小班音樂優質公開課教案《我愛我的小動物》

        一、設計思路:

        歌曲《我愛我的小動物》節奏明快,歌詞形象、簡單,是孩子們喜愛的歌曲之一,老師們也經常在幼兒熟悉之后拿它作為發音練習。因此,讓幼兒熟悉、掌握歌曲的節奏是學習這首歌的重點。加之這首歌在小班計劃之中,為使幼兒熟悉、掌握歌曲的內容與節奏,我設計了這次的教學活動。希望通過各個環節的游戲活動能讓幼兒感受到音樂活動的樂趣,提高音樂的感受力,讓幼兒在輕松、愉快的活動中掌握所學的內容。

        二、活動目標:

        1.愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

        2.學會唱歌曲《我愛我的小動物》,能大膽表現歌曲的內容、情感。

        3.嘗試用×××|×××|××××|×—||節奏來模仿小動物的叫聲。

        三、活動重點:

        熟悉歌曲內容,能大膽演唱。

        四、活動難點:

        掌握×××|×××|××××|×—||的節奏。并能根據自己喜歡的動物再編歌曲唱。

        五、活動準備:

        有聲動效PPT課件、音樂、樂器

        六、活動過程:

        (一)導入部分感知音樂:

        1.孩子們大家好,讓我們一起打招呼吧

        2.現在讓我們圍成一個大圓圈一起來聽一聽吧~(農場里動物多)

        3.跟我們一起拍拍手吧!(大家一起拍,使幼兒在濃濃的氛圍中充分感知)

        (二)聲音引入活動:

        1.小朋友們,你們最喜歡什么動物呀?

        2.今天呀!我們班來了一個新朋友,你們想不想知道它是誰呀?(拿出頭飾和小朋友們打招呼)

        3.教師分別用PPT播放四只小動物的叫聲,讓幼兒猜猜是誰來了小班教室。

        4.它們今天來是給小朋友表演一首歌的,你們想不想聽呀?這首歌的名字叫《我愛我的小動物》(播放音樂)

        5.提問:

        (1)歌曲的名字叫什么?

        (2)歌曲中都有什么小動物呀?(熟悉歌曲)

        (3)小羊怎樣叫的?小貓怎樣叫的?小雞小鴨呢?(加深對節奏的感知)

        (4)身體打節奏演唱歌曲。

        (5)樂器打節奏歌曲。

        (6)出示節奏圖

        (7)手打節奏圖

        (8)和老師對唱。(師:我唱到誰你們就來學誰的叫聲)

        (三)游戲活動激發興趣

        1.讓幼兒上來帶自己喜歡動物的頭飾,教師唱前半部分,幼兒接下半部分。

        2.全部幼兒找自己喜歡的動物掛飾,戴上扮演動物表演。

        七、延伸活動

        1.學習了這首歌,引導幼兒換成自己喜歡的其它動物,再唱歌。

        2.回家以后,我們唱給爸爸媽媽、爺爺奶奶和好伙伴聽,好嗎?

        附歌曲:

        我愛我的小羊,小羊怎樣叫,咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。

        我愛我的小貓,小貓怎樣叫,喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。

        我愛我的小雞,小雞怎樣叫,嘰嘰嘰、嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰嘰。

        我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫,嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。

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