理想與目標(biāo)主題班會教案

時間：2023-06-12 17:10:32 教案我要投稿

相關(guān)推薦

理想與目標(biāo)主題班會教案

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編收集整理的理想與目標(biāo)主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想與目標(biāo)主題班會教案

理想與目標(biāo)主題班會教案1

　　一、班會目的和意義：

　　通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗。

　　二、班會形式：

　　朗誦、發(fā)言、游戲、演唱等。

　　三、班會過程：

　　環(huán)節(jié)一：唱響理想(1-2位同學(xué)演唱《最初的夢想》導(dǎo)入情景，同時以多媒體MV場景配合。)(5分鐘)

　　理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。今天，我們的班會就以“理想與前途”為主題，讓我們一起來放飛理想，點(diǎn)亮人生。首先第一個環(huán)節(jié)是唱響理想，請欣賞由顧鑫枚、趙雅婷、黃禪瑜、黃佩瑜四位同學(xué)為我們帶來的小合唱《最初的夢想》。

　　環(huán)節(jié)二：詩歌朗誦(4個同學(xué))

　　每個人都有自己的理想，下面請欣賞四位同為我們帶來的朗誦《我的理想》。(8分鐘)

　　《我的理想》

　　環(huán)節(jié)三：說說你的理想

　　剛才說了，每個人都有自己的理想，那么同學(xué)們你的理想又是什么呢?下面我們來玩?zhèn)€游戲，這個游戲就叫“說出自己的理想”。

　　游戲規(guī)則：在音樂聲中傳遞空瓶子，音樂聲停時，手中有瓶子的同學(xué)，要說出自己的理想，其他同學(xué)可以給該同學(xué)一些實現(xiàn)理想的建議。

　　環(huán)節(jié)四：“名人勵志”小故事競猜(5分鐘)

　　在現(xiàn)實生活中，為了實現(xiàn)自己理想而努力奮斗的例子很多，現(xiàn)在我們一起來根據(jù)他們的故事，猜猜他是誰。

　　1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認(rèn)為：改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?

　　A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅

　　2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路。”另一個同學(xué)說：“為了光宗耀祖。”這時，一個學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書!”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?

　　A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔

　　3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰? A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔

　　4、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的'女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現(xiàn)了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸，成為中國牛卡紙大王。她最終也成功了。請問她是誰? A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤

　　環(huán)節(jié)五：游戲(勵志句子接龍讀)：(5分鐘)輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話。

　　例如：

　　不鳴則已，一鳴驚人我選擇，我盡力

　　失敗并不可怕，可怕的是不敢正視臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)

　　每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn)在創(chuàng)造中尋求快樂，在探求中體味征服盡力，盡心善待每個人，充實每一天，考上理想大學(xué)用心做好想做的事

　　天高任鳥飛，海闊憑魚躍

　　學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好態(tài)度，效率決定一切

　　與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的能力我的夢想很大，行動很實，那就是----前進(jìn)調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步做不讓自己后悔終身的事

　　世上無難事，只怕有心人知識改變命運(yùn)

　　不斷向前超越自我，實現(xiàn)夢想

　　努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步只要努力，就會擁有一片自己的天空只要努力，一切皆有可能追求結(jié)果，完善過程

　　陽光總在風(fēng)雨后，相信會有彩虹最可怕的就是沒有堅定的信念

　　好的開始是成功的一半爭取進(jìn)步，以狀態(tài)面對學(xué)習(xí)

　　考上理想的大學(xué)一萬年太久，只爭朝夕

　　擁有良好心態(tài)，快樂每一天

　　環(huán)節(jié)七：班會結(jié)束(5分鐘)

　　理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束我們這次的班會吧。希望大家的明天都會更好!

理想與目標(biāo)主題班會教案2

　　一、組織理念。

　　基于目前班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，感受到他們沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)漫無目的，行為習(xí)慣散漫，究其原因是在學(xué)習(xí)上、人生道路上沒有明確目標(biāo)，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責(zé)任和義務(wù)，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)。

　　二、教育主題。

　　根據(jù)班級目前學(xué)生的狀況，設(shè)計本班會課的教育主題在于：

　　1、幫助學(xué)生樹立理想，確立人生的目標(biāo)

　　2、明確自己在社會群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)的心態(tài)和狀態(tài)，更加主動自覺地投入學(xué)習(xí)。

　　3、通過對比、分析使學(xué)生相信，只要有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力前行，就一定會達(dá)到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。

　　三、班會流程

　　為了使本次班會課能夠達(dá)到預(yù)定的效果，設(shè)計了如下環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)

　　1、利用幻燈片讓學(xué)生討論理想像什么?主持人提出問題，同學(xué)搶答。(班會課開始就設(shè)計這樣一個環(huán)節(jié)，首先利用幻燈片可以吸引學(xué)生，然后搶答可以調(diào)動學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生的`求知欲，為本節(jié)班會課達(dá)到預(yù)定的效果，奠定良好的基礎(chǔ)。)環(huán)節(jié)

　　2、利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。 (設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是把課堂還給學(xué)生，讓他們開闊視野，充分發(fā)揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發(fā)與震撼。

　　環(huán)節(jié)

　　3、利用幻燈片向?qū)W生展示名校風(fēng)采。

　　(設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是給學(xué)生想象的空間、思考的余地，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。環(huán)節(jié)

　　4、寄存目標(biāo)

　　首先給學(xué)生時間思考，從自身實際成績出發(fā)，針對個人學(xué)習(xí)狀態(tài)，以寫紙條的方式，量身制定本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將紙條寄存在班主任手中，經(jīng)過兩個月的努力學(xué)習(xí)，考試后實現(xiàn)目標(biāo)者，方可取回紙條，名字登上班級光榮榜。

　　(設(shè)計目的：通過這個活動，是想讓學(xué)生明確目標(biāo)，擺正心態(tài)，激勵學(xué)生更加主動自覺的投入學(xué)習(xí)，)

　　環(huán)節(jié)

　　5、教師寄語

　　希望大家深刻的記住此次班會課帶的啟示，不論現(xiàn)在你的成績是好還是壞，都已經(jīng)成為過去，只要你從現(xiàn)在開始明晰自己的目標(biāo)，努力為之奮斗，就會贏取美好的未來。當(dāng)你要放棄的時候就想一想我們的先輩，還有什么能難倒我們呢?

　　環(huán)節(jié)

　　6、全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號。《天生我材必有用》

　　(這樣設(shè)計的目的，讓全體同學(xué)動起來，加深學(xué)生的印象，使學(xué)生有更多的感觸，從而也把本次班會課推向高潮。

　　五、總結(jié)與感悟

　　通過此次班會，同學(xué)們都會有所感悟，明晰了自己的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)中會為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力，但是需要師生之間多督促。由于時間的關(guān)系，學(xué)生觀看的時間較短，觀看的內(nèi)容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學(xué)生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學(xué)生的心靈再次受到觸動。

理想與目標(biāo)主題班會教案3

　　一、導(dǎo)入語

　　走進(jìn)高中生活近七個多月了，大家適應(yīng)了高一的生活了嗎?當(dāng)初我們的夢想就是考上高中，有沒有人忘記了呢?如今我們正在高中的路上，我們又該給未來一個怎樣的夢呢?對未來有著怎樣的理想呢?理想像什么?有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。

　　我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華;理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。

　　對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

　　二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)三、暢談理想

　　(一)、關(guān)于理想的名言：

　　1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。 ——孔子

　　2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮

　　3.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 ——曹操

　　4.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。

　　——托爾斯泰

　　5.有志者事竟成。——范曄

　　(二)、理想的作用及理想調(diào)查

　　(1)作用：1.理想是人生奮斗的目標(biāo)

　　2.理想是人生前進(jìn)的動力

　　3.理想是人生精神的支柱

　　(2)理想調(diào)查：

　　請同學(xué)們在紙上寫出你的理想是什么?想考上一所怎樣的大學(xué)? (三)、我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的`理想呢?

　　1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。

　　2.當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。

　　3.魯迅說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”

　　勞動量-無效勞動量

　　效率=

　　時間

　　(1)、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法

　　(a)減少猶豫的時間，明確任務(wù)。

　　治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務(wù)共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務(wù)明確了，馬上動手。 (b)持之以恒，形成習(xí)慣。

　　一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。

　　(c)制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃。

　　學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天。

　　(d)多利用空余時間。

　　比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間，如果我們堅持，利用我們的收益是非常可觀的。

　　(2)、怎樣減少無效勞動?

　　(a)人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.(閑話) (b)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事) (c)正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低?????? (閑思)四、理想與前途測試(心理測驗：你有美好的前途嗎?)指導(dǎo)語：下列題目中，每題均有三個備選答案，根據(jù)你的實際情況，選擇一個適合你的答案。

　　1、對于團(tuán)體的工作，你抱著：( )

　　A、熱心參加的態(tài)度;

　　B、漠不關(guān)心的態(tài)度;

　　C、十分厭煩。

　　2、你對工作的態(tài)度是：( )

　　A、寧肯做待遇低些但價值高的工作;

　　B、認(rèn)為工作只不過是為了解決生活;

　　C、一心一意只做報酬高的工作，不理會工作有沒有意義; 3、當(dāng)自己逐漸長大時，你同時會：( ) A、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;

　　B、內(nèi)心感到恐懼與不安;

　　C、毫無感覺，不予理會。

　　4、對于交朋友，你會感覺到：( )

　　A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼; B、以為友誼很平常,不必重視;

　　C、友誼無價值,不如孤獨(dú)自處。

　　5、對于報紙刊物的看法：( )

　　A、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;

　　B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;

　　C、不予注意,認(rèn)為與其看報章,不如去看戲。

　　6、對于服裝,你的態(tài)度是：( )

　　A、要求端正、整齊，不必奢華;

　　B、只要能保暖適體，不必講究;

　　C、“先敬羅衣后敬人"，對服裝十分講究。

　　7、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時，你會：( )

　　A、去找朋友，或去找些事情來做;

　　B、獨(dú)自去散散步，或者去看看戲;

　　C、閉門胡思亂想來打發(fā)時間。

　　8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時候,你就：( )

　　A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;

　　B、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討; C、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。

　　9、對于生活開支，你：( )

　　A、精打細(xì)算,量入為出,養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣; B、認(rèn)為只要不欠債就行;

　　C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。

　　10、當(dāng)遇到困難時,你就：( )

　　A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗和教訓(xùn); B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來幫忙;

　　C、獨(dú)自悲哀，感到消極，對前途無望。

　　11、當(dāng)別人批評你時，你就：( )

　　A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會辯白一下;

　　B、不理會別人的批評，不作任何反應(yīng);

　　C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。

　　12、對男女關(guān)系的看法，你認(rèn)為：( )

　　A、男女地位是平等的，彼此是合作的關(guān)系,任何一方均不應(yīng)抱利用對方的心理。和異性朋友來往，不可存有有邪念; B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離;

　　C、男女關(guān)系很平常，可以很隨便。

　　13、當(dāng)別人遇到困難時，你就：( )

　　A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方;

　　B、不問理由，盡力去助人;

　　C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度。

　　14、對事物的"新"或"舊"的看法：( )

　　A、認(rèn)為事物不必分新舊，好不好要看價值如何; B、一視同仁; C、只接受新的事物，舊的一概不要。

　　15、你對生活的安排是采取：( )

　　A、擬定一年的計劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo); B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃;

　　C、認(rèn)為過一天算一天，不必做什么安排。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。

　　答案解析：

　　60分以上，優(yōu)等。你對生活和事業(yè)抱有崇高理想，能面對現(xiàn)實，遇見困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

　　40-59分，中等。你對生活和事業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

　　39分以下，說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。

　　五、超越夢想

　　理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和

　　希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個時刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話，你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學(xué)們請在課后寫一封給10年后自己的信。

　　全體同學(xué)一起用心聆聽《超越夢想》。

　　六、教師寄語：

　　我們每個同學(xué)的理想不能只在夢中實現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬，一定會實現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會課主要的目的。

　　同學(xué)們，請相信自己，有夢就有希望!加油!師生齊讀誓詞：

　　我們愿用必勝的信念投入!

　　我們愿用全部的精力傾注!

　　我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝!

　　我們能行!我們一定行!

　　我們堅信理想會因奮斗而美麗!

【理想與目標(biāo)主題班會教案】相關(guān)文章：

向著目標(biāo)奔跑主題班會03-01