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      小學生乘坐校車安全教育教案

      時間:2023-06-21 17:44:16 教案 我要投稿

      小學生乘坐校車安全教育教案范文

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的小學生乘坐校車安全教育教案范文,歡迎大家分享。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文

      小學生乘坐校車安全教育教案范文1

        活動名稱:

        乘車要注意安全。

        活動目標:

        1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。

        2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

        3、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

        4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

        活動準備:

        食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

        活動過程:

        一、了解乘車的`基本規則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

        你知道乘車要注意什么?

        二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

        1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

        2、幼兒回答后教師小結安全常識。

        三、討論如何保護車廂環境。

        我們應該怎樣保護車廂內的整潔?

        四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。

        五、結束活動。

        教學反思:

        安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

      小學生乘坐校車安全教育教案范文2

        活動目標:

        1、知曉安全乘車的道理

        2、掌握一些必要的自我保護的方法

        重點:

        能讓幼兒知曉安全乘車的道理

        難點:

        能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規范的`行為

        活動過程:

        一、提出問題

        ——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

        二、感知討論

        教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。

        ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

        1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

        2、出示圖片2(把手伸出窗外)

        3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)

        4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

        5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)

        6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

        三、歸納總結

        ——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?

        1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

        2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法

        四、延伸活動

        活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文3

        活動目標:

        1、學習乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

        2、積極參加活動,感受游戲的快樂。

        活動準備:

        1、將活動室的小椅子排成校車的座位,布置成汽車游戲場景。

        2、教師準備教學圖。

        活動過程:

        1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。——(幼兒依次做在座位上。)

        2、教師:我的`汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?

        3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風景。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)

      小學生乘坐校車安全教育教案范文4

        活動目標:

        1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。

        2、被困車內時知道及時呼救。

        3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。

        活動準備:

        1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內各種按鈕的圖片;男孩被困車內的照片;

        2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。

        活動過程:

        一、創設情境,激發幼兒學習興趣。

        1、提問:

        (1)你坐過車嗎?坐過什么車?

        (2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

        幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

        二、了解安全乘車常識。

        1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。

        提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關車門時應該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?

        小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。

        如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。

        2、觀看汽車內各種按鈕的圖片

        提問:汽車里這些按鈕你認識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

        小結:汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

        三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。

        播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。與幼兒討論被困車內的自救方法。

        小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

        兒歌

        爸爸開汽車,寶寶不淘氣,開關車門時,一定要注意。

        小手和身體,不能伸出去,安全坐汽車,寶寶數第一。

        四、做游戲《寶寶坐汽車》

        1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。

        坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

        (老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)

        我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

        爸爸開汽車,寶寶不淘氣,開關車門時,一定要注意。

        小手和身體,不能伸出去,安全坐汽車,寶寶數第一。

        五、活動總結:

        教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的`幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對社會活動的興趣。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文5

        活動目的:

        1、知道安全乘車的道理。

        2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

        活動重點:

        能讓幼兒知道安全乘車的道理。

        活動難點:

        能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規范的行為。

        活動準備:

        安全掛圖、公共汽車圖片。

        活動過程:

        1、出示汽車圖片,談話引出內容。

        你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?

        2、出示掛圖,引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。

        3、總結,教育幼兒乘車應注意安全。

        問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

        (1)引導幼兒根據畫面講出正確的做法。

        (2)教師總結:如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

        活動反思:

        今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的'座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文6

        活動目標:

        1、引導幼兒通過觀察,能更具體地表現出汽車的外部特征。

        2、了解正確的乘車方法,用繪畫的方式表現出來。

        活動準備:

        收集幼兒的玩具汽車、音樂《開汽車》,道具紅綠燈、白紙,油畫棒。

        活動重點:

        能用繪畫的形式表現乘車的方法。

        活動難點:

        表現出汽車的外部特征。

        活動過程:

        1、玩開汽車的游戲,引出課題:

        在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車,“嘟嘟,前面有盞紅綠燈,紅燈亮了怎么辦?(停)如果闖紅燈那會怎么樣?那我們小朋友可不能闖紅燈啊!”出示大的'汽車模型,進入下一步。

        2、引導幼兒觀察汽車的外部結構:

        師:“我們一起來看一看,我們的汽車是什么樣子的?有些什么?象什么形狀?顏色怎樣?怎樣乘車才是最安全的?”引導幼兒大膽講述,表達自己的想法和意愿。

        3、學習繪畫汽車:

        出示大模型,“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來,你們一起來幫助我,好嗎?”請幼兒嘗試繪畫大的輪廓,教師與幼兒一起添畫小細節。教師根據幼兒觀察的結果邊講邊畫,使幼兒明白觀察的作用。

        “大汽車畫好了,現在我要給它刷上漂亮的顏色,黑黑的輪子,紅紅的車身,淡淡的玻璃窗,······我要沿著黑線用力地涂,不涂到外面,你們看,我的汽車涂好了(出示已完成的范例),顏色鮮艷嗎?你們也來畫一畫自己喜歡的汽車,再給它涂上漂亮的顏色,好嗎?”

        4、幼兒繪畫,教師指導:

        提醒幼兒先畫出大的輪廓,鼓勵、啟發幼兒根據自己的觀察添畫細節。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文7

        活動目標:

        1、培養幼兒安全乘車的良好行為習慣。

        2、提高幼兒的口語表達能力。

        活動準備:

        "安全乘車宣傳旗"一面。

        活動過程:

        1、談話引出

        "小朋友,我們平時或假日出去經常會乘車,那么誰來說一下乘車時要注意什么?你是怎么做的?

        2、幼兒充分自由交流,討論有關乘車安全的話題,教師注意傾聽、總結。

        3、請個別幼兒說一說乘車時應做什么?不能做什么?

        4、幼兒充分討論后,師幼共同總結:乘車時要坐在座位上,不能四處走動,并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……

        5、游戲"我說你做"。

        教師隨機說出一些有關乘車的`行為,如:教師說乘車系好安全帶,幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。

        6、小小宣傳員

        教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊,到其它班做宣傳。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文8

        活動目標:

        1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

        2、愿意在集體面前大膽表達自己的想法和看法。

        3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

        活動準備:

        繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)

        活動重難點:

        重點:豐富幼兒出行安全知識

        難點:豐富幼兒出行安全知識

        活動過程:

        一、話題引入環節:孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達目的地過程中,需要你們和家長一起到達,你們會選擇怎樣出行呢?

        二、探索環節

        1、討論出行安全,了解幼兒前期經驗。

        你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應注意什么呢?

        2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。

        你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險?

        誰能告訴他應該怎樣做?

        觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進一步加深乘車安全知識的'印象。

        書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

        進行情景表演,鞏固已學經驗。

        誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

        小結:我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車里隨意走動、公交車停穩后再下車、下車前要觀看后面情況。

        3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。

        討論:我們步行到達時候應注意什么呢?通過路口時注意什么?黃燈時候我們可以通過嗎?

        觀看圖書進一步了解過馬路時應注意的安全知識。

        我們看看書上是怎么告訴我們的?

        進行情景表演,鞏固已學經驗。

      小學生乘坐校車安全教育教案范文9

        設計意圖

        在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區,認為乘車時抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車的認知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設計了這一個活動,增強幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護意識。

        活動目標

        1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時的`安全知識。

        2.教育幼兒注意安全,樹立自我保護意識。

        活動準備

        教學PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個

        活動過程

        一、導入

        1.出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認不認識它?生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)

        二、播放教學PPT

        1.觀看動畫,激發幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一部動畫片吧!

        師:在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車時千萬不要這樣,這樣是會受傷的。

        2.教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎么樣保護自己,老師這里帶來了很多圖片,我們一一看他們做得對不對? :小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時候也不要急,排好隊下車,遵循交通秩序。

        三、結束部分播放PPT中乘車安全視頻

        活動延伸

        請小朋友把今天學到的乘車安全知識向父母轉達。

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