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      幼兒園中班語言故事教案:《一個郵包》

      時間:2024-02-05 16:56:47 教案 我要投稿

      幼兒園中班語言故事教案:《一個郵包》

        作為一位優秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園中班語言故事教案:《一個郵包》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班語言故事教案:《一個郵包》

      幼兒園中班語言故事教案:《一個郵包》1

        活動目標:

        1、了解故事內容,知道亂扔東西是不文明的行為,養成不亂扔垃圾的習慣。

        2、樂意在別人面前表達自己的想法。

        重點:

        樂意在別人面前表達自己的想法

        難點:

        了解故事內容,知道亂扔東西是不文明的行為,養成不亂扔垃圾的習慣。

        材料準備:

        PPT、郵包一個(里面有瓜子殼、酸奶杯、肉骨頭等)。

        活動流程:

        情景導入→看看講講、理解故事內容→遷移運用

        一、激趣導入

        1、(出示郵包)老師這里有個郵包,請小朋友猜猜是誰的?

        2、狗熊先生的這個郵包里會是什么?幼兒猜測

        3、我們看看郵包里到底是什么?

        二、看看講講,理解故事內容

        1、到底大熊郵包里的東西哪里來的,我們來看一看。

        2、森林里的動物小區,環境真美啊,為什么你覺得環境很美的?

        3、狗熊先生也住在這個小區里?纯船F在狗熊先生在哪兒呢?它在陽臺上干什么?

        4、猜猜狗熊先生吃完東西后,他會怎么做呢?

        5、(觀察熊貓太太):熊貓太太的院子怎么樣了?她會高興嗎?住在樓下的熊貓太太會怎么做?

        6、熊貓太太把這些東西裝在馬甲袋里會怎么做?為什么?

        7、原來熊貓太太把這些東西寄給了狗熊先生,還寫了一張紙條給它。紙條是這樣寫的:狗熊先生,你認識這些禮物嗎?

        8、大熊看了著封信,心里會怎么樣?它會怎么做

        三、應用遷移

        1、現在動物小區的環境很整潔。那我們的幼兒園怎么樣呢?

        2、除了在幼兒園里我們看到臟寶寶要撿起來,還在哪些地方也要這樣做呢?

        3、教師小結:我們小朋友真棒,知道我們都要做一個有責任心的寶寶。不管在家里、小區里、幼兒園里還有其他公共場所都不能亂扔垃圾,看到臟寶寶也要馬上把他們撿起來扔進垃圾桶。

        四、活動延伸

        1、那現在吳老師帶小朋友一起去找找臟寶寶,讓我們的幼兒園也變得和動物小區一樣整潔好嗎?

        活動反思:

        在孩子們的生活經驗中,有時會看到一些鄰居因為亂扔垃圾而吵架。在幼兒園里,樓下的小朋友偶爾也會撿到樓上的小朋友掉下來的玩具。由于幼兒有相關的生活經驗,我選擇了這個教材《一個郵包》,教材情節簡單,內容有趣生動,貼近幼兒生活,且具有教育價值,是為了讓孩子認識到自己周圍生活中的美和朋友間的友情,易于幼兒理解。在活動中,我準備嘗試用圖片觀察和故事欣賞的方式進行,對個別圖片著重講解,以看看、猜猜、講講的形式演繹這次的閱讀活動。 《一個郵包》的故事中,狗熊先生的不文明行為可引起孩子們關注“保護小區環境”的思考,從而使幼兒更加注重自身的`行為習慣。結合《生活》用書——好習慣的養成,教師有意識地引導幼兒去思考:除了保護環境的文明行為,在平時的生活中還有哪些文明禮貌的行為呢?從而激發幼兒爭做文明小公民的愿望,成為宣傳文明禮儀的小使者。觀察畫面,在看看、猜猜、講講中,理解故事內容,愿意在集體面前大膽表達自己的想法和意見。知道保持環境衛生,不隨便亂扔果皮紙屑的道理。

      幼兒園中班語言故事教案:《一個郵包》2

        活動目標:

        1、了解故事內容,知道亂扔東西是不文明的行為,養成不亂扔垃圾的習慣。

        2、樂意在別人面前表達自己的想法。

        重點:樂意在別人面前表達自己的想法難點:了解故事內容,知道亂扔東西是不文明的行為,養成不亂扔垃圾的習慣。

        材料準備:PPT、郵包一個(里面有瓜子殼、酸奶杯、肉骨頭等)。

        活動流程:

        情景導入→看看講講、理解故事內容→遷移運用一、激趣導入1、(出示郵包)老師這里有個郵包,請小朋友猜猜是誰的?

        2、狗熊先生的這個郵包里會是什么?幼兒猜測3、我們看看郵包里到底是什么?

        二、看看講講,理解故事內容1、到底大熊郵包里的東西哪里來的,我們來看一看。

        2、森林里的`動物小區,環境真美啊,為什么你覺得環境很美的?

        3、狗熊先生也住在這個小區里。看看現在狗熊先生在哪兒呢?它在陽臺上干什么?

        4、猜猜狗熊先生吃完東西后,他會怎么做呢?

        5、(觀察熊貓太太):熊貓太太的院子怎么樣了?她會高興嗎?住在樓下的熊貓太太會怎么做?

        6、熊貓太太把這些東西裝在馬甲袋里會怎么做?為什么?

        7、原來熊貓太太把這些東西寄給了狗熊先生,還寫了一張紙條給它。紙條是這樣寫的:狗熊先生,你認識這些禮物嗎?

        8、大熊看了著封信,心里會怎么樣?它會怎么做三、應用遷移1、現在動物小區的環境很整潔。那我們的幼兒園怎么樣呢?

        2、除了在幼兒園里我們看到臟寶寶要撿起來,還在哪些地方也要這樣做呢?

        3、教師小結:我們小朋友真棒,知道我們都要做一個有責任心的寶寶。不管在家里、小區里、幼兒園里還有其他公共場所都不能亂扔垃圾,看到臟寶寶也要馬上把他們撿起來扔進垃圾桶。

        四、活動延伸

        那現在吳老師帶小朋友一起去找找臟寶寶,讓我們的幼兒園也變得和動物小區一樣整潔好嗎?

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