小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將來到，小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益臨近。
我們深深地知道，每一朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。 作為畢業(yè)班的學(xué)生，面對升學(xué)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了，這就要求我們在思想上、心理上作好準(zhǔn)備，只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實。
在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。
說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合于你的就是最好。因此，我只提供比較科學(xué)合理的方法，并不要求大家按部就班，你可以根據(jù)自己的需要，從中選擇你認(rèn)為對你有所幫助的。
劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運(yùn)冠軍，在他出征奧運(yùn)，接受記者采訪時曾說：“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試。要想獲得成功，當(dāng)然也需要非凡的毅力和堅定的信心！在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學(xué)習(xí)時間，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。
現(xiàn)在的每一天，老師都會布置很多學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校園里各種精彩的活動，聽到學(xué)弟學(xué)妹們輕松的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產(chǎn)生這樣的錯覺：怎么越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，于是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學(xué)們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的復(fù)習(xí)。成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。
在學(xué)習(xí)上如何做加法？
首先，要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點(diǎn)，把要求背誦的的課文、日積月累重新背誦一遍，學(xué)過的課文也重新多讀幾遍。晚上則對早上所學(xué)的.知識進(jìn)行運(yùn)用和整理，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。現(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段，紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握，對重要的知識點(diǎn)要靈活運(yùn)用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢，更好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
最后，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，變幻復(fù)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。
中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利？這和平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的，試想如果沒有扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功，即使再怎么努力，又怎么可以和實力強(qiáng)大的俄羅斯隊抗衡呢？對于同學(xué)們來說扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，有些同學(xué)講，老師剛才說放松，我們現(xiàn)在盡管放松就好了，我所講的放松是有前提的，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞，我建議你趁別人休息的時候好好補(bǔ)一補(bǔ)吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶，只要有恒心，有毅力，世上就沒有學(xué)不會的東西，這就是勤學(xué)。
那什么是善學(xué)呢？古語有云：“溫故而知新。”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用。就我們最后的復(fù)習(xí)階段來講那叫善學(xué)。善學(xué)應(yīng)該注意幾點(diǎn)；這里，老師想給大家提幾條培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)
習(xí)慣的建議
（1）作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成老師布置的作業(yè)。
（2）聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。
（3）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學(xué)會記筆記，學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識。復(fù)習(xí)時，不能只抓住幾本書或幾個問題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你對一些知識點(diǎn)依然陌生，就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。
（4）課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就應(yīng)多練練有一定難度的閱讀思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來共同努力！相信吧，心中有夢自會飛！全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！愿我們一起努力，家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在座的80名同學(xué)經(jīng)過自己6年的努力，圓滿地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生旅途中一段新的`航程。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向你們表示最衷心的祝賀。
孩子們，我們來到黃岡小學(xué)雖然只有一年時間，然而明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果；家長會上，你們動情地載歌載舞，那快樂的音符仿佛還在耳邊回響；體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，你們揮灑汗水，頑強(qiáng)拼搏的身影，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們的四個“好習(xí)慣”逐漸養(yǎng)成，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀和徽章，述說著你們勤奮的求知與探索。
同學(xué)們，告別美好的小學(xué)時光，你們即將邁入初中殿堂，開始更加絢麗而充滿挑戰(zhàn)的初中生活。黃岡小學(xué)作為你們的母校，她會永遠(yuǎn)像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。作為你們小學(xué)階段的老師，我們期待著，期待著你們在升上初中以后繼續(xù)保持良好的行為習(xí)慣，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，請記住，老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。同學(xué)們，請記住，記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”！
最終，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個夢想的學(xué)校。我們大家一齊來努力奮斗吧!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行南一20xx年畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻(xiàn)妍，你們給母校增添著文化底蘊(yùn)；運(yùn)動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索？孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的`取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之
以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，南一成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一帆風(fēng)順！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了xx學(xué)校的烙印。回想六年來你們在xx的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了20xx多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的慶祝活動，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn)；還記得嗎？運(yùn)動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng)；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)，走進(jìn)初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)，國慶節(jié)，元旦，你們積極參加學(xué)校組織的文藝活動，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動場上你們矯健的`身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了繡惠鎮(zhèn)小。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得鎮(zhèn)小師生頌揚(yáng)的典型事例……；是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新”。
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代！
繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿5
談小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議；從五月份開始，我們小學(xué)畢業(yè)班進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段；基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)；
一、漢語拼音和字詞句；古詩詞的復(fù)習(xí)、古詩詞背誦積累，光靠老師講，學(xué)生死；通過整理，學(xué)生對小學(xué)階段所要掌握的古詩一目了然；激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)古詩的興趣，可以開展以下幾種活動：
1、比賽是學(xué)生喜聞樂見的形式，在復(fù)習(xí)階段，可以組織學(xué)；
2、以唱助讀；小學(xué)生對唱歌十分感
談小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議
實驗學(xué)校
從五月份開始，我們小學(xué)畢業(yè)班進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。今年是實行新課程標(biāo)準(zhǔn)后迎來的第二次畢業(yè)考，總復(fù)習(xí)怎樣進(jìn)行呢？在這，我就把我們學(xué)校畢業(yè)班復(fù)習(xí)的一些做法與大家一起探討，希望能給大家起個借鑒作用。
基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)
1、漢語拼音和字詞句。說到漢語拼音，對于小學(xué)生并不陌生。可不知是什么原因，檢查的時候我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漢語拼音近六年的畢業(yè)生對漢語拼音竟然生疏起來。比如整體認(rèn)讀音節(jié)yun、yuan記不清，七、八和去聲的字連讀時不變聲等，復(fù)習(xí)的時候我們針對本班學(xué)生掌握情況，在反復(fù)強(qiáng)調(diào)的同時隨堂進(jìn)行一些口頭小測試，以達(dá)到鞏固提高的目的。對字、詞語、句子的復(fù)習(xí)，我們教師幫助學(xué)生梳理出要?dú)w類概括的內(nèi)容，例如：詞語這一項引導(dǎo)學(xué)生們梳理為：
①形近字組詞。
②多音字組詞。
③補(bǔ)充詞語。
④一字組多詞。
⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。
⑥照樣子寫詞語。
⑦寫出帶有數(shù)字的詞語等。糾正錯別字是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們讓學(xué)生都準(zhǔn)備一本改正本，把平時書寫，練習(xí)、測試中不會寫的、常寫錯的'字詞摘錄下來，便于復(fù)習(xí)。理解詞語這項能力訓(xùn)練我們注重分析過程，實實在在訓(xùn)練學(xué)生的推測、理解能力。復(fù)習(xí)時讓學(xué)生練習(xí)后交流各自所用的方法，再歸納總結(jié)出：重點(diǎn)字突破法，近義詞替換法，反義詞體會法，拆字組合法，聯(lián)系文意領(lǐng)悟法等。
古詩詞的復(fù)習(xí)、古詩詞背誦積累，光靠老師講，學(xué)生死記硬背是不行的，這樣既不科學(xué)也很枯燥。面對大量的古詩文內(nèi)容，對詩歌進(jìn)行分類復(fù)習(xí)是有必要的。
為八大類：山水田園詩、邊塞詩、詠物詩、托物言志詩、四季風(fēng)光詩、贈別詩、感懷詩、思鄉(xiāng)詩
通過整理，學(xué)生對小學(xué)階段所要掌握的古詩一目了然，為古詩的復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。背誦是為了運(yùn)用，也就是常說的語文實踐能力，我們在日常的課堂中，注意在具體的語言環(huán)境中啟發(fā)學(xué)生引用古詩和名言警句。
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸站在這里，代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別母校，跨入一段新的航程。在這里，我謹(jǐn)代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著你們一張張幸福的笑臉，過去的`一切就好像發(fā)生在昨天，忘不了鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的情景；忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的身影；忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果，一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。
親愛的同學(xué)們，老師愿意永遠(yuǎn)做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向。老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，老師真誠的祝福你們前程似錦！永遠(yuǎn)快樂！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的__多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的`篇章記錄了我們__屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了__學(xué)校的烙印。回想六年來你們在__的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了20xx多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶祝活動，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)，走進(jìn)初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個值得紀(jì)念的日子，因為今天的典禮既標(biāo)志著同學(xué)們小學(xué)生涯的結(jié)束，又是你們邁向新階段的起點(diǎn)。
今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了小學(xué)六年的全部學(xué)業(yè)，今天結(jié)束以后，你們將去到新的學(xué)府實現(xiàn)自己的人生價值。在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!
歲月如梭，時光飛逝，六年，兩千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐。六年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的.嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
六年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚(yáng)南師附小尊師勤學(xué)、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的精神，取得更好的成績。
衷心地祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！今天非常榮幸作為本屆六年級的教師代表，來和同學(xué)們話別。
親愛的同學(xué)們，今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。你們經(jīng)過自己六年的努力，終于圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生旅途中一段新的航程。首先，我代表你們的全體任課老師和班主任，向你們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們，小學(xué)的生活就像一本厚厚的.書。六年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首我們朝夕相處的日子，無數(shù)生動的細(xì)節(jié)，無數(shù)精彩的片斷，都?xì)v歷在目，也都將會永遠(yuǎn)清晰地刻寫在我們的記憶中。
六年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著你們輝煌的成長史；你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在我們運(yùn)師附小的歷史上。你們的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們運(yùn)師附小的豐碑上！你們完全有理由為自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩！
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校也將漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因為一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開"勤奮"二字。"腳踏實地海讓路，持之以恒山可移"，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘，一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
還希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)"學(xué)會感恩"的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人、我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們辛勤培育，增長了我們的知識；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
最后衷心祝愿你們：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好明天！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印。回想六年來你們在中興的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了xx多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶祝活動，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?
運(yùn)動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的'刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!
畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園為即將畢業(yè)的六年級同學(xué)舉行主題隊會。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對外校的熱愛；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動場上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動成績。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的'參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的現(xiàn)代化小學(xué)；是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得鋼城師生頌揚(yáng)的典型事例。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。
我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿12
各位家長朋友，同學(xué)們：
大家上午好！又是一個紅花綠草的季節(jié)。雖然這些日子陰雨綿綿，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，去汲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
六年前，你們中的一些同學(xué)剛跨出幼兒園大門有幸成為了我們外國語學(xué)校小學(xué)部首批一年級新生。我還清楚地記得，那時學(xué)校派我擔(dān)任你們的英語老師時，我多困惑！在那以前，我接觸的都是高年級的學(xué)生，每次看者一年級老師帶著孩子們學(xué)著做操、排隊、教他們上課要舉手發(fā)言等等，我慶幸自己教了英語（因為那時只在高年級開設(shè)英語課）！可來到外校，我要做一年級老師了！第一次上課，就被你們打敗了！課堂亂糟糟的，老師精心設(shè)計的教學(xué)只完成了一半。連續(xù)幾天都是如此！怎么辦呢？于是我去聽語文、數(shù)學(xué)老師的課，向她們學(xué)習(xí)怎樣掌控一年級的'課堂。漸漸地，你們開始配合老師，我們一步步走向了和諧！英語課堂變成了同學(xué)們展示的舞臺，就這樣我們走到了現(xiàn)在！我相信在同學(xué)們腦海中有許許多多難以忘記的情景。你們在這兒有了自己最親密的朋友，年輕的外校成為了你們的母校，你們用自己的努力為母校增添了許多榮耀。如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實。
一、學(xué)會感恩，做個懂情感的人。
俗話說，吃水不忘挖井人。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝！
二、學(xué)會堅強(qiáng)，做個自信樂觀的人。
過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你緊緊相連！無論同學(xué)們走到哪兒，老師們就會把你們牽掛！都在關(guān)注著你們的進(jìn)步！六年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)為你們打下了良好的基礎(chǔ)！我們所有老師都會期待著你們在初中創(chuàng)造輝煌！
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我講話的結(jié)束語：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意！
親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前，我想對你們提出兩點(diǎn)希望：
第一，希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。
第二，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校“學(xué)會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是快樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養(yǎng)成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學(xué)和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。
再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的.學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，幸福安康！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！今天非常高興作為本屆六年級的教師代表，來和同學(xué)們話別。
就個人情感來講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們在金寶雙語小學(xué)相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動人篇章。同時老師們感動著你們的感動，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說小學(xué)生活是一本書，今天已經(jīng)翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞洠銈儗⒑芸焯ど闲碌恼鞒獭４藭r此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的不舍。想想當(dāng)人去樓空，老師面對空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠(yuǎn)行的兒女，老師們心中難免會產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。
作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任王玉霞老師、張成芹老師、魏永修老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。
學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)道路上，勤奮求實；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅強(qiáng)樂觀，等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行陽光實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，琴棋書畫、爭相獻(xiàn)妍，你們給母校增添著文化底蘊(yùn)；運(yùn)動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長史；校園的'一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！母校永遠(yuǎn)是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一帆風(fēng)順！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xxxx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的xxxx多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們！
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們xxxx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了xxxx學(xué)校的烙印。回想六年來你們在xxxx的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了20xxxx多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的慶祝活動，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn)；還記得嗎？運(yùn)動場上你們矯健的`身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng)；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)，走進(jìn)初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！
謝謝大家！
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