頂撞老師檢討書通用15篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們要通過寫檢討書來悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的頂撞老師檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
頂撞老師檢討書1
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全體作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書2
尊敬的老師：
您好！
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
xx老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了……
xx老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學生。
今天、寫到這里、心中突然百感交集…
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…
或許、在這一刻、我真的醒悟了，xx老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…
現在我唯一想說的是：xx老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。———做一個合格的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書3
尊敬的老師您：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟。可以說，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師您的教導就是我精神最大的給養。
如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監督。
第二，我要認真學習，以優異成績回報老師您的辛勤教育。
第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。
最后，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇求地希望老師您能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。
XXX
20xx年XX月XX日
頂撞老師檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對于今天中午午休時候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著自己，卻沒有保持對您該有的尊敬，以至于出現了搶手機的事情。
中午的時候，我們班都在午休，我因為上廁所，所以出了教室。走廊上一個人都沒有，我就拿出手機，一邊看，一邊走向廁所。沒想到您這時候正好從樓梯上來，我們迎面撞上了。我看著你一臉嚴肅的盯著我，我的手里拿著手機。我們學校里，學生都是寄宿的，根據我們學校的校規，學生是不允許帶手機進校園的。學校對于手機這一塊查的非常嚴格，但是架不住學生們太多了，而且現在很多方面都要用到手機，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒被看到還好，但只要發現，就會沒收手機，然后等到周末放假的時候再還給我們。
我當時正準備給父母打電話，剛剛才打開屏幕，但是手機卻被您一下給奪走了。您詢問了我的名字和班級，默默的記下，然后拿著手機走向辦公室。我頓時就急了，就跟您說我不是在玩游戲，只是想打電話。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對我說，不論是做什么，都不能在校園里使用手機。我當時想著這個星期才剛開始，我們寄宿生還有半個月才會放假，這半個月里沒有手機我怎么度過？我一沖動，直接把手機搶了回來，這一下事情就鬧大了。本來手機沒收只是小事情，我卻因為自己的不理智而這么沖動，當眾從老師那里搶手機，性質極其惡劣，也是對您，對校規的不尊重。把手機搶回來后，我才感覺到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發雷霆，您讓我跟著您去辦公室，我低著頭，默默不語。
在辦公室里，您狠狠的訓斥了我一頓，并且要求我把父母叫過來，我不肯。因為我覺得自己做錯了事情自己承擔，沒必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒有真心實意的悔過，也讓得您更加生氣。
對不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著中午給她打電話，但是沒想到會發生這樣的事情，而您讓我叫家長過來，我不愿意也是因為不想讓她生日過的不開心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會再在上學的時候用手機了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過了。這不是一個高中生該有的行為，我會為自己的行為負責的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書5
尊敬得班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師得錯誤行為。此刻，我對自己得頂撞老師得錯誤言行感到非常得愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師得錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅得地方。課前我須及時完成老師所布置得任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師得言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師得不尊重。在此，我為自己給老師帶來得麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我得任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重得錯誤，它不僅影響自己得學習，更會導致自己聽不到老師強調得事情，為以后得學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己得一時沖動而忘記了老師得辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師得原諒。
我保證：在以后得學習生活中，我會盡自己最大得努力改正我得錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性得壞毛病，端正學習態度，端正對老師得態度，最后，我為自己給老師帶來得不便說聲抱歉。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
頂撞老師檢討書6
尊敬老師：
今天，我懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為深痛惡絕及打死，早在我剛踏進這個班級時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們一片苦心。 我不應該在升旗時候罵老師，這是我一時沖突犯下錯誤。 但我知道這些理由說出來都是不能成立，因為，這所有問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題水平。未能對老師們辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于罵老師事情，所造成嚴重后果如下：
1、 對老師不尊重。本應留心聽講我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生老師擔心。而這樣擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重后果。
2、 在同學們中間造成了不良影響。由于我一個人錯誤，有可能造成別同學效仿，影響班級紀律性，也是對別同學父母不負責。
3、 影響個人綜合水平提高，使自身在本能提高條件下未能得到提高，違背父母意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深尊重，我會專心聽講
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師循循善誘教導不放在心里?
4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話事還有可能發生嗎?
所以，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理，并認清其可能造成嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大進步。
檢討人：xxx
時間：xxx
頂撞老師檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在上個星期二您的英語課上我一時糊涂竟然和您由于寫作業的事情頂撞起來，現在想來不僅后悔萬分，我的心里更是滿滿裝著對您的歉意。
尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入小學時，我們就學過了見到老師要敬禮，老師說的話要認真聽，老師布置的事情要認真做，老師的教誨要真心改。然而時至今日我卻因為這一點小事在課堂上公然頂撞了您，這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛之情，也傷害了老師的權威和同學們的紀律，同時，中華民族的傳統美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動，我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分？我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點。現在每每想起那天，我都禁不住一陣陣心悸。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
在此我對您致以最深切的歉意，為我當時的無禮，希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動。再謝！
檢討人：
日期：
頂撞老師檢討書8
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書9
親愛的老爸：
今天，我懷著懊悔和愧疚的心情寫下這份檢討書，想您表示我對犟嘴和不守時間的這兩種不良行為的深刻認識，以及和再也不敢不守時間的決心。老早，媽媽就給我說不能和大人犟嘴，就算大人說的再不對，也要事情完結之后再說。我記得您也給我說過，要守時間，不準讓別人等我，而是我等別人，這樣才能討別人的喜歡。我卻多次的和大人犟嘴，不守時間。雖然我知道，我的這種行為時不對的，但是，我還是做了。所以，我覺得有必要而其也是應該向爸爸您做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯。
對不起，爸爸！我犯得是一個嚴重的原則性的錯誤，我知道爸爸您對于我聽見您的話而無動于衷也是十分生氣，我也很不甘心，我覺得我并沒有做錯什么。我漸漸認識到了自己的錯（事先，我一直堅持著自己是對的），為了更好的認識錯誤，也為了讓爸爸您能夠相信女兒，我真正的能夠改正自己的錯誤，保證不重犯，我將自己所犯的錯誤總結如下：
1、思想上的錯誤：由于放假了，滿腦袋都想著玩，所以，自己對自己的要求很松懈。
2、自身的錯誤：沒有緊迫感，都小學升初中了，還想玩，自己還有一點懶，所以不想打乒乓球。（我都已經打乒乓球打了6年了）
以上是導致我犯錯的原因。
如今，大錯已成，我深深地懊悔不已，就以上的兩個方面，我會改正。
在此，我要說：“爸爸，對不起，女兒錯了！”
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
頂撞老師檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的`深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤， 犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
頂撞老師檢討書11
尊敬的班主任老師您：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師您的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師您的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師您的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師您的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師您所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師您，一錯再錯。
對于我頂撞老師您的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師您的不尊重。在此，我為自己給老師您帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師您強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師您給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師您的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師您的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師您，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師您的態度，最后，我為自己給老師您帶來的不便說聲抱歉。
XXX
20xx年XX月XX日
頂撞老師檢討書12
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂關鍵在思想，根本在覺悟，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生們日常行為規范》與《中學生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個品學兼優的學生們。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書13
老師
您好！
我知道我這次犯了極為嚴重的錯誤，性質極為惡劣，我在課堂上頂撞老師了，我現在深刻的意識到了自己的行為是多么的錯誤，我這樣的行為哪是一個高中生會做出來的事，簡直就是大逆不道，以下犯上，不可饒恕。我至今都想不通我當時為什么有那么大的反應，從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦后，我對不起教務處的劉主任，我會親自當面跟他道歉的，不得到他的原諒，我就不回來上課，我知道這件事對您也造成了一定程度的影響，在此我先跟您說聲對不起了。
這次頂撞老師后，我反思了很久，老師這樣做有錯嗎？他只不過是在履行自己的工作職責，反而是我，明明知道自己觸犯了校紀校規卻不知悔改，多次勸誡都無疾而終，學校方面忍無可忍做出這樣的事，也情有可原。比較這是學校，沒有規矩不成方圓，要是什么事都睜一只眼閉一只眼，不嚴格按照學校的校紀校規來辦，只會讓學生更加的目中無人，不守規矩。我本應該老老實實接受老師們的安排去把頭發剪了，但是我卻為了自認為的魅力、帥氣，一直沒有聽從老師們的命令，最后出這樣的事，我也早該有心理思想準備的。
新學期開學不久，您就跟大家說新學期新氣象，一定要嚴格自己，必須得穿校服，在家放假這么長的時間，我的頭發一直都沒剪過，唯一去的理發店一次就是我要去買發膠固定頭發，您在那個時候就點名要我去把頭發剪了。但是我卻沒去做，您給我的交代給我忘得一干二凈，只至于后面學校檢查學生們的儀表姿態的時候我給班級扣了分，面對您的對我的二次警告，我仍然沒放在眼里，在學校第二次檢查的時候，不出意外的我有被扣分了，這時候教務處的劉主任，從辦公室拿了一把剪刀就要來剪我的頭發，這我哪能愿意啊，我就說：“你今天敢剪一下試試！真的給你臉了。”“嘿，我一個老師還怕你不成，多次叫你去剪了你不聽，今天我就代勞吧，記得給我轉勞務費。”這我當時哪能愿意啊，“你可拉到吧，我就不明白，留個長頭發怎么了，你非得來剪我的？”最后三個老師按著我，才把頭發剪完的，就因為這么一鬧，我直接為我們班貢獻了6分，一分扣在沒剪頭發，還有5分就扣在頂撞老師，沒有王法。
老師我真的知道錯了，我回到寢室后一邊照鏡子，一邊反省自己，我還是老實一點吧，突然發現自己寸頭也挺帥的，比之前的長發帥多了，而且顯得更有精神，我的行為實在是有點過激了，我對不起劉主任，現在的我肯定在他心目中是個壞學生難管教的學生，我一定會讓他改變對我的看法的，我保證以后一定不會再這么頂撞老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書14
我最敬愛的老師：
我已經經過認真地反思與檢討，深刻地明白了自己的錯誤。
我，不應該在您循循善誘的課堂里玩手機，這影響了我的學習狀態，也影響了您的課堂進程，實在是抱歉極了，以后我會以更加認真的學習態度來面對課堂、面對您、面對自己。讀書、 學習這一切都是為了自己。
尊敬的老師， 我反省了以前的許多錯誤。 我上課睡覺、 和別人聊天，這不僅對自己有影響。還使得同學們被我影響， 我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。
老師，請原諒我以前頂撞您，我現在知道了，那都是我的錯，老師做什么都是為了自己的學生好，老師是不會害學生的。您教導我，我卻不聽從您的，還一而再再而三地頂撞您。對不起，老師。我錯了。我以后會改正自己的學習態度。 認真學習并且不打擾同學。不頂撞老師。請老師接受我的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書15
尊敬的XX：
物是人非是是休，欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問，無顏再語。
錯了不是一次，是多次。檢查不是偶爾，是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰？只恨意志不堅。無心之過，成千古之恨。無心就可以嗎？無心就無錯嗎？非也。無心成大錯。因此，從今立志做有心人。
錯誤久了，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以，單是改錯是不夠的，更需要的是銘記錯誤。
不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的。犯錯不可怕，改錯也不可怕。可怕的是改完錯而再犯。
古往今來，犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過，更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢？錯了就是錯了，我不想解釋什么，只求下回無錯。
我們是從各種錯誤中認識自己，找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤，可以說是經驗，是踏向未來的道路。不要害怕犯錯，不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。
讓老師為我們操勞，萬分痛苦，愧疚萬分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長嘆，淚流滿面。我們錯的太多太多，我們改的卻又太少太少。如此下去，社會要我們何用，只會多些麻煩罷了。
為了對社會的負責，為了不拖累社會，為了不影響社會的人均人口素質，為了···我決定，將改錯進行到底，改錯改到死。
說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。
錯誤沒有絕對的，而改錯卻是絕對的。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。
我會在改錯中得到永生。
XXX
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