蔬菜變變的教學反思

時間：2021-06-11 15:41:12 教學反思我要投稿

關于蔬菜變變的教學反思

　　細節描述：第十一周的主題名稱是《香香的蔬菜》。其目的主要是讓小朋友認識幾種常見的蔬菜，了解其外形特征及蔬菜與人的關系。所以在這一周我上了一節社會活動名字叫《蔬菜見面會》。這節課主要是要讓小朋友知道幾種常見的蔬菜名稱以這些蔬菜的外形特征。感受蔬菜的多種多樣還有要培養孩子不挑食喜歡蔬菜。

關于蔬菜變變的教學反思

　　在這次活動開始前，我讓每個小朋友都從家里帶了一至兩種蔬菜拿到幼兒園里來。小朋友也拿了很多的品種。對于這些菜小朋友們有些認識，有些不認識，通過這樣一次活動。小朋友能分清楚菠菜和青菜的區別，能知道蘿卜和胡蘿卜的不一樣。在最后給蔬菜裝扮的時候小朋友參與的也很積極，打扮除了許多可愛，漂亮的蔬菜寶寶。

　　評價分析：在打扮蔬菜這個環節中我為小朋友準備了牙簽、小眼睛、小嘴巴。讓小朋友打扮這些蔬菜。最后我發現這些蔬菜寶寶打扮起來比較困難，特別是葉類蔬菜。土豆、蘿卜、青椒這些就比較方便。以他們的莖為身體。無論是貼眼睛還是插小手做出來的'蔬菜寶寶都很好看。這就發生一個現象，有些小朋友做不出來可愛的蔬菜寶寶，眼睛、嘴巴即使貼到葉子上也不好看。使他們有點泄氣，不開心。所以在準備時我應該多準備一些，讓每個小朋友都能參與到，并開心地參與到活動中來，這才是最重要的。

　　這一次活動，幼兒對蔬菜有了一個基本的認識，他們通過看一看，摸一摸的方式去感知蔬菜，同時我也告訴他們，蔬菜品種多種多樣，每一種都有豐富的營養，讓我們變得健健康康。讓小朋友去喜歡蔬菜，愛吃蔬菜，達到營養均衡。

　　所思所悟：中間有一個環節是讓小朋友介紹一下自己的蔬菜寶寶。但是現在蔬菜家族的種類越來越多，品種越來越復雜，這給幼兒認識蔬菜帶來了一定難度。很多小朋友即使是自己拿過來的蔬菜也不認識。而很多蔬菜長相也比較相似比如青菜和菠菜。兩個都是菜葉類的蔬菜，在小朋友的眼里長的是一樣的。我讓小朋友們仔細對比兩者的不同，最后小朋友們雖然分辨出來了但是菠菜的名字和樣子卻還不能完全對上號。所以在活動開始前就應該讓他們對一些蔬菜有個基本的認識，應做好課前的準備。

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