《使板報圖文并茂》公開課的教學(xué)反思
本節(jié)課分兩個課時在愉快和輕松中完成了教學(xué)任務(wù)。上完課后學(xué)生基本都能完成教學(xué)任務(wù)，作業(yè)質(zhì)量達到中至優(yōu)的水平。
本節(jié)課之所以能夠完成得這么好，是因為我設(shè)計了兩個個比較生動有趣的.教學(xué)案例（榕江西湖和黃岐山），采取學(xué)生在沒有提示的情況下先自主探索任務(wù)，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，對完成任務(wù)產(chǎn)生了強烈的欲望，然后教師再進行講解的教學(xué)方法。學(xué)生認(rèn)識到自己的不足之后的聽講比較能夠集中精神，減少了以往嘰嘰喳喳的雜音，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)我提示完操作要點后，學(xué)生恍然大悟，馬上著手操作，完成的任務(wù)基本上都能再范例的基礎(chǔ)上有所突破，將各人的審美觀融合到作業(yè)里面。
上完課后，我覺得合適的案例對學(xué)生興趣的激發(fā)很重要，采用新的教學(xué)方法，讓學(xué)生先認(rèn)識到不足從而產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的需求對于我們教學(xué)的順利進行也很有幫助。
【《使板報圖文并茂》公開課的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
制作圖文并茂的電子板報的說課稿02-26
制作圖文并茂的電子板報說課稿11-02
關(guān)于信息技術(shù)公開課制作圖文并茂的電子板報優(yōu)秀教案11-16
制作圖文并茂的作品公開課教案04-21
公開課教學(xué)反思04-13
公開課教學(xué)的反思10-10
公開課教學(xué)反思05-15
公開課的教學(xué)反思12-08
公開課教學(xué)反思01-26