做一個(gè)積極的參與者教學(xué)反思范文
看到家長(zhǎng)對(duì)孩子的付出，我真的打心眼里高興。讓我對(duì)品社課重新思考起來。家長(zhǎng)開放日這天，我講的是《做一個(gè)積極的參與者》，我首先從孩子們出去玩的照片導(dǎo)入，啟發(fā)孩子遇到集體活動(dòng)要積極參加，其實(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)給孩子做了表率，唯有我們班的家長(zhǎng)聽課聽到最后，這也是對(duì)我們最大的支持和鼓勵(lì)。
上課環(huán)節(jié)我的`思路沒有打開，總是讓孩子圍繞課本例子來討論，一定程度上限制了孩子思路，討論環(huán)節(jié)沒有展開，失去小組合作的優(yōu)勢(shì)，在談及勞動(dòng)委員、體育委員工作時(shí)，我沒有及時(shí)、正確的引導(dǎo)，班干部其實(shí)很辛苦，每天承擔(dān)很多額外勞動(dòng)，我們不要對(duì)人要求那么完美，同時(shí)也應(yīng)提醒這兩位班干部注意嚴(yán)格要自己，盡量做一個(gè)讓同學(xué)們滿意的班干部。
語言過渡方面我還要加強(qiáng)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考，拓寬學(xué)生思路是我以后努力的方向。
【做一個(gè)積極的參與者教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《做一個(gè)積極的參與者》說課稿10-03
《做一個(gè)積極的參與者》說課稿范文10-03
《做一個(gè)積極的參與者》說課稿范文02-22
《我是參與者》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思07-10
做一個(gè)鐘擺教學(xué)反思08-07
《做一個(gè)鐘擺》教學(xué)反思08-07
《做一個(gè)鐘擺》教學(xué)反思08-07
做一個(gè)積極的女孩散文07-31