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      語文航天飛機的教學反思

      時間:2021-07-04 12:23:57 教學反思 我要投稿

      蘇教版語文航天飛機的教學反思

        《航天飛機》是一篇生動有趣的兒童科普文章。通過一架銀色飛機遇到航天飛機的情景,具體介紹了航天飛機的特點和作用,幫助學生增長科學知識,激發(fā)學生探索科學奧秘的熱情。全文采用擬人化的.手法,既介紹了有關(guān)航天飛機的科學知識,又情景交融,適宜朗讀指導。

      蘇教版語文航天飛機的教學反思

        課后習題四是讓學生根據(jù)課文內(nèi)容,為航天飛機寫一段自我介紹。為了讓學生學會到文中去找信息,而且正確學會分段,我們教研組決定采用填空式,降低學生難度。

        附:

        航天飛機的自我介紹

        Hi,大家好!我的名字叫航天飛機。

        我長得可神氣啦!瞧,我有( )的翅膀,(  )的腦袋,(  )的機尾。簡直就是個(  )。我飛得可快了,轉(zhuǎn)眼間就會飛得(  )的!

        我飛得可高啦!隨著一聲呼嘯,我會(    ),飛到(   )高!

        我飛得可快啦!轉(zhuǎn)眼間就飛得(   )。從(  )到(   ),普通的飛機要飛行(   ),我只需要飛行(       )!

        我的本領(lǐng)可大了!我能繞著地球(    ),可以在太空釋放和回收(    )。如果衛(wèi)星出了毛病,我就伸出(    )把它(   )機艙,帶到地面上來(  )。

        親愛的朋友們,聽了我的介紹,現(xiàn)在,你認識我了嗎?

        其實這就是轉(zhuǎn)換人稱對課文內(nèi)容進行復述的練習,這樣做,可以拓寬學生思維,激發(fā)孩子們的學習興趣。而且,我又鼓勵孩子們把自己搜集到的資料加上去,那樣就介紹得更全面、更生動了!

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