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      口語交際課堂教學反思

      時間:2021-02-19 12:42:31 教學反思 我要投稿

      口語交際課堂教學反思

        口語交際教學反思

      口語交際課堂教學反思

        四年級語文第一單元的口語交際題目是《話說寒假生活》,在聽了學生們的發言后,我覺得存在好多問題:

        一、 學生的表達能力不強

        學生在說起一件事的時候,往往會出現詞不達意、轉達不清楚的情況。這就說明孩子的詞語掌握及在詞意理解的知識上掌握不好,需要訓練加強。

        二、 掌握不住重點

        學生講的內容多數是隨心所欲,想到哪兒說到哪兒,沒有一定的組織能力和邏輯思維能力,有時在時間和地點的'轉換上都會忽略。

        三、 多數學生不敢說,不會說

        因為平時練習的不夠,所以學生不敢在全班學生面前講,怕說不好,怕受嘲笑,作為語文老師應當多給他們提供練習的平臺供他們交流,熟能生巧,練得多了,他們自然能做好。

        在今后的教學中,我們要時刻反省自己,從小事做起,讓自己的教學盡最大可能的滿足學生的需求,讓學生真正學到他們應該學到的知識。

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