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      舞蹈中班教學計劃

      時間:2021-03-28 11:16:59 教學計劃 我要投稿

      舞蹈中班教學計劃

        學校舞蹈為目的,是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業只是和技能,那么怎么寫教學計劃呢?本文是小編為大家收集整理的舞蹈中班教學計劃,歡迎參考借鑒。

      舞蹈中班教學計劃

        一、班級特點分析

        少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學生,這個年齡段的學生主要也是培養興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學生動作協調能力為訓練重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好的氣質,提高藝術修養,增加學生對舞蹈的了解。

        二、教學重點

        針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門課程。 三、教學效果

        1、軟開度達到一定的標準(橫,豎叉 下腰 壓腿 )完成。

        2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)。

        3、表現力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

        四、教學手段

        1、有計劃的制定出每節課時的教學目標,教學目的,教學內容,教學重難點。

        2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。 3、有步驟的教授課程內容。 如:壓腿練習(10分鐘)

        步驟:

        1、教授正確的把上壓腿方法;

        2、教師正確示范,口數節拍;

        3、口數節拍,教授學生壓腿練習;

        4、口數節拍,學生單獨完成

        5、配合音樂,完成組合。

        五、教學計劃

        根據每期課時,分為四大階段進行訓練。

        1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節,每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓練。

        2、由單一的'動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學習打下基礎。

        3、這個階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發揮學生的想象力和創造力,提高舞蹈表現力。 全面的復習本學期學習的課程內容。

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