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      初三語文老師教學計劃

      時間:2021-04-01 19:01:09 教學計劃 我要投稿

      2017初三語文老師教學計劃

        教學計劃應具體規定學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。下面是小編整理的初三語文老師教學計劃,歡迎參考!

      2017初三語文老師教學計劃

        一、指導思想:

        高揚尊重之帆,深化有效教學,發揚拼搏精神,確保團結合作,抓實語文教學,爭創中考輝煌。

        二、工作目標

        各項居于全區前二位,及格率不低于99%,當然這是最理想狀態。

        三、日常工作:

        1、亮出個人智慧。深挖教材,寫好教案,注意教學目標的陳述、教學環節緊湊而又突出重點、主問題設計恰當,講明呈現方式,關注相異構想,注意時間分配。

        2、規范集備流程

        學情討論五分鐘;

        主備者備足15分鐘;主備提前兩天下發教案,提前寫好集備記錄,思路要清晰,要講學習目標的確定,說主要環節,強調主問題設置,講清各環節教師學生活動。包括作業如何布置,檢測小卷出什么。語速不要太快。

        集體討論。有"三別":別拿別的活,這樣挺不尊重人的,別不說話,太自私,給領導印象不好。別溜號,如剛才我沒聽,你再說一遍。

        最后組長統一上課流程。

        上課那天,好好復案,這個動作很關鍵,唬弄學生就是唬弄自己。上完寫反思,寫相異構想,寫成功之處,不足之處,教學機智,學生創新,再教設計等,為自己的'成長作點準備。

        3、上好一周一課(自己報內容,輪流進行,上后及時上交教學設計,課件及反思,爭取出精品,體現個人水平。)

        4、做好出卷安排

        ① 每周任務有:周一競賽卷0.5張;20個點,各5分。周二周四晨考卷各0.5張。雙休卷1張。

        ②原則上誰出卷誰數。姜(1、2、3、4)、馮5、6、9、10、7、8、李11、12、13、14.

        5、作業布置批改

        ①周二、周四晨考卷當天批完,反饋完。

        ②雙休卷實行作業周考化,寫上出卷人姓名,預計做題時間,實際完成時間等,設好分值,60%-70%基礎,20-30%易錯,10%拔高,標題加粗,周一批,周二講。

        6、開展各項競賽

        7、抓住邊緣學生①盯住優秀邊緣②盯住及格邊緣。③盯住偏文學生④盯住問題學生

        8、加強課題研究

        我們學校申報的省級課題《基于"尊重教育"的有效教學模式構建的研究》將于本學期開題。學校的市級課題《"尊重教育"學校特色建設研究》將繼續研究,我們初三語文組還有個單元主題教學的課題,

        四、主要策略

        主輔并進,兩項穿插---新授與復習并進,名著和作文穿插。

        化整為零,一周一結---字詞默寫一詞多義一周一賽。

        形成體系,專題突破---閱讀按文體專題訓練

        抬頭看路,低頭干活---據自適應和模考及信息調整重點和取舍

        五、復習思路與安排

        第一輪復習( 10月8日—11月16日 )回歸課本

        第二輪復習(11月19日——12月13日)專題精練

        第三輪復習(12月16日——1月27日)綜合訓練

        六、如何培優

        (1) 確定培優人數,擇校班在128分以上,平行班125分以上的。

        (2)作文重點關注,可采用單獨面批面改或是優秀生之間的互批。

        (3)閱讀采用鼓勵學生自己設題的方式,讓學生明白各種題型及答法。

        (4)名著讓學生互相出題練習,

        (5)寫字上盡量做到美觀大方。

        七、如何補差?

        (1)確定差生關注名單。擇校生100分以下,平行班95分以下。

        (2)字詞上主要練讀讀寫寫,統一讀,給時間練,重點考。

        (3)背誦部分,盡量多背,極個別學生可以劃名句,

        (4)作文,不能不寫,而且保證字數,保證不跑題

        (5)練書寫,能清楚,規范。

        (6)閱讀和文言文也不能忽視,在理解的基礎上,盡量注意答題方法。


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