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      五年級上冊英語教學計劃書

      時間:2021-07-07 14:43:08 教學計劃 我要投稿

      五年級上冊英語教學計劃書

        一、班級學生情況分析

      五年級上冊英語教學計劃書

        五年級學生已學過兩年多的英語,學生已有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養成。但由于教材難度偏大,教學內容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。

        二、教材分析

        五年級上冊學生用書Let’s learn部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現的。這樣有利于學生記憶和開展話題的討論。本冊Let’s learn中的大部分詞匯要求學生做到聽、說、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復習詞匯的活動主要是結對和小組活動,以及Let’s find out等啟發學生主動思考的活動.

        五年級下冊學生用書的Let’s start也是一項brainstorm式的活動,本冊的Let’s start部分既可以用來引入話題、引出新詞,也可以引出新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個任務型活動,需要學生通過問答、思考或討論來完成。

        Let’s talk部分是一個濃縮了的情景會話,目標句型突出。為給學生提供靈活運用語言的機會,這一部分提供了可供替換的內容。

        Read and write部分的教學目標是:讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。

        在Pronunciation部分,三年級上冊、四年級上冊學生用書中安排呈現了26個字母及例詞,使學生初步了解到字母在單詞中的發音,四年級下冊學生用書進一步呈現了5個元音字母在單詞中長短不同的發音,在此基礎上,本冊又安排了22個常見字母組合的發音,用繞口令的形式將含有這些字母組合的單詞整合成趣味句子。

        五年級上冊學生用書的階段復習密切圍繞各單元話題展開,將所有需要復習的語言點融進有實際交際意義的活動之中,并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇,以增進對語言知識的積累。

        三、教學目標

        程標準對本學期的.要求(二級目標)

        (一)綜合語言運用能力目標(總體目標)

        對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據所學內容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。

        (二)語言技能二級目標:聽、說、讀、寫、玩。

        (三)語言知識二級目標:語音、詞匯、語法、功能、話題。

        (四)、情感態度二級目標:有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等;樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動請教。

        (五)、學習策略二級目標

        (六)、文化意識二級目標

        本學期教學目標

        1、能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句。(包括日常活動、季節、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

        2、能聽、說、認讀21個單詞。

        3、能學會4個手工制作。

        4、能聽懂、會唱8首歌曲。

        5、能聽懂、會吟唱10首歌謠。

        6、能完成6個自我評價活動。

        7、能理解6個幽默小故事。

        8、能了解6項簡單的中西方文化知識。

        四、教學措施

        1、.重視語音的訓練,進一步復習鞏固音標。

        2、扎實訓練四會句型,切實掌握語言材料。

        3、加強課堂小測,及時掌握學生的學習情況,調整教學方法,使學生課課過關。

        4、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。

        5、平時多與學生【您現在訪問的是由()提供的英語教學計劃,請勿轉載或建立鏡像】進行思想交流,了解其思想動向,關心學生學習和生活中情況,有困難時助其克服困難。

        五、教學進度表

      周次



      起訖



      日期



      單元及



      總課時



      教學內容



      課時



      安排






      第一周



      9.1——9.7



      Unit14課時)



      What’s he like? xKb 1 .Com



      4




      第二周



      9.8——9.15



      Unit14課時)



      What’s he like?



      4




      第三周



      9.16——9.23



      Unit24課時)



      My week



      4




      第四周



      9.24——10.1



      Unit24課時)



      My week



      4




      第五周



      10.2——10.9



      Unit34課時)



      What would you like?



      4




      第六周



      10.10——10.17



      Unit34課時)



      What would you like?



      4




      第七周



      10.18 ——10.23



      Recycle 1




      4




      第八周



      10.24——10.30



      Recycle 1




      4




      第九周



      11.1——11.8



      Unit44課時)



      What can you do?



      4




      第十周



      11.9——11.17



      Unit44課時)



      What can you do?



      4




      第十一周



      11.18——11.25



      Unit54課時)



      There is a big bed



      4




      第十二周



      11.26——12.2



      Unit54課時)



      There is a big bed



      4




      第十三周



      12.3——12.10



      Unit64課時)



      In a nature park



      4




      第十四周



      12.11——12.18



      Unit64課時)



      In a nature park



      4




      第十五周



      12.19——12.27



      Recycle 2




      4




      第十六周



      1.2——1.9



      Recycle 2




      4




      第十七周



      1.16——1.23



      機動



      復習



      Unit1 Unit2



      4




      第十八周



      1.30——2.6



      機動



      復習



      Unit3 Unit4



      4




      第十九周



      2.13——2.20



      機動



      復習



      Unit5 Unit6



      4




      第二十周



      2.21---



      機動



      復習



      總復習



      4




        【結語】:以上就是關于《pep人教版五年級上冊英語教學計劃》的具體內容,謝謝查閱。

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