高一數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)教學(xué)計劃的

時間：2021-06-12 19:32:26 教學(xué)計劃我要投稿

關(guān)于人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)教學(xué)計劃的范文

　　一、目的要求

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　　1.知道對數(shù)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)。

　　2.根據(jù)互為反函數(shù)的兩個函數(shù)的圖象的關(guān)系，由指數(shù)函數(shù)的圖象畫出對數(shù)函數(shù)的圖象。

　　3.會求函數(shù)

　　的定義域。

　　4.會由對數(shù)函數(shù)的圖象得出對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。

　　二、內(nèi)容分析

　　1.因為對數(shù)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)，所以對數(shù)函數(shù)要借助指數(shù)函數(shù)研究。為此，要復(fù)習(xí)反函數(shù)的

　　有關(guān)內(nèi)容：

　　(1)反函數(shù)的概念;

　　(2)函數(shù)y=f(x)的定義域(值域)，正好是它的反函數(shù)的值域(定義域);

　　(3)函數(shù)y=f(x)的圖象和它的反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對稱。

　　三、教學(xué)過程

　　1.復(fù)習(xí)提問

　　(1)什么樣的函數(shù)是指數(shù)函數(shù)?

　　(2)指數(shù)函數(shù)有哪些性質(zhì)?

　　(3)反函數(shù)的概念是什么?

　　(4)函數(shù)的定義域(值域)與它的反函數(shù)的`定義域(值域)有什么關(guān)系?

　　(5)函數(shù)的圖象與它的反函數(shù)的圖象有什么關(guān)系?

　　2.新課講解

　　(1)與學(xué)生繼續(xù)研究指數(shù)函數(shù)一節(jié)開頭的細胞分裂問題。在這個問題，由細胞分裂的個數(shù)y可以確定細胞分裂的次數(shù)。也就是說，細胞分裂的次數(shù)x是

　　細胞分裂個數(shù)y的函數(shù)。由對數(shù)的定義，可得到新函數(shù)，其中細胞個數(shù)y是自變量，細胞分裂次數(shù)x是函數(shù)。由于習(xí)慣上用x表示自變量，y表示函數(shù)。

　　(2)在分析上述實例的基礎(chǔ)上進而得出對數(shù)函數(shù)的一般概念。由對數(shù)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)可知對數(shù)函數(shù)

　　與指數(shù)函數(shù)

　　關(guān)于直線y=x對稱。因此畫出指數(shù)函數(shù)

　　現(xiàn)在是不是感覺數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家總結(jié)的人教版高一數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)教學(xué)計劃很有用呢?感謝大家的閱讀。

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