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      七年級(jí)政治禮貌待人教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-13 14:06:53 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      七年級(jí)政治禮貌待人教學(xué)計(jì)劃

        一、教學(xué)目標(biāo)

      七年級(jí)政治禮貌待人教學(xué)計(jì)劃

        (一)知識(shí)目標(biāo)

        1、了解日常生活中的禮貌用語;

        2、了解禮貌待人帶來的好處。

        (二)能力目標(biāo)

        1、學(xué)會(huì)在不同的情境下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語;

        (三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

        1、體會(huì)到禮貌待人有利于給他人留下一個(gè)良好的形象,帶來意想不到的效果。

        2、從日常生活中做起,學(xué)會(huì)禮貌待人,做一名合格的文明小學(xué)生。。

        二、教學(xué)對(duì)象分析

        (一)本年級(jí)階段的學(xué)生在求知還處于萌芽的狀態(tài),存在著對(duì)課本乏味的現(xiàn)象,天生好動(dòng)是他們的天性,但是同時(shí)又必須做好對(duì)他們的教育工作,所以我們可以讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)習(xí)一些最基本的知識(shí),如教學(xué)生在一些情境中學(xué)習(xí)禮貌用語。

        (二)本年級(jí)階段的學(xué)生對(duì)很多事物充滿好奇,思想上比較容易接受新的知識(shí),因此希望通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)讓他們養(yǎng)成文明禮貌的'好習(xí)慣。

        三、教學(xué)重難點(diǎn)

        (一)教學(xué)重點(diǎn)

        1、了解相關(guān)的禮貌用語和文明小故事;

        2、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語。

        (二)教學(xué)難點(diǎn)

        1、正確認(rèn)識(shí)到禮貌用語帶來的好處;

        2、發(fā)現(xiàn)生活中哪些文明禮貌的行為。

        四、教學(xué)策略

        (一)教學(xué)用具

        1)文明禮貌兒歌歌曲

        2)六頂文明小天使帽

        (二)教學(xué)方法

        與學(xué)生互動(dòng),提問法。

        五、教學(xué)過程

        (一)課堂導(dǎo)入

        1、同學(xué)們,老師知道你們都很愛看動(dòng)畫片的,那么你們聽過貝貝熊的故事嗎?(學(xué)生回答:聽過或者有很大的興趣)

        2、現(xiàn)在呢,請(qǐng)豎起你們的耳朵,老師給你放一段關(guān)于貝貝熊家故事的錄音,要認(rèn)認(rèn)真真的聽哦,聽完了老師有問題的;

        3、同學(xué)們,聽完這段錄音,大家聽到兩個(gè)小熊在做什么呢?(同學(xué)回答:他們?cè)趯W(xué)習(xí)如何禮貌待人),那么,你們平時(shí)有沒有禮貌待人呢?今天老師就跟大家學(xué)習(xí)一下禮貌待人。(板書:禮貌待人)

        (二)課堂內(nèi)容

        1、從剛剛的錄音中,我們了解到禮貌用語存在于生活中的方方面面,那么有沒有同學(xué)知道禮貌待人有哪些好處呢?(學(xué)生回答)—板書

        2、同學(xué)們回答的很好(并加以總結(jié)),下面,老師就考考你們能不能使用正確的禮貌用語,看誰做得最棒,老師就把這六頂禮儀帽一一送給他們。

        3、現(xiàn)在大家靜靜地聽老師說故事,請(qǐng)臺(tái)上的兩位同學(xué)來表演,看他們是否使用了正確的禮貌用語,(這個(gè)故事名字叫《借橡皮擦》…),同學(xué)們,這兩位同學(xué)說對(duì)了嗎?(學(xué)生回答),由此我們可以知道借還東西時(shí)我們需要說:謝謝、不用謝(板書)。

        4、還有誰愿意展示一下的?現(xiàn)在老師給這四個(gè)同學(xué)出幾道題,聽好了(上學(xué)離開家怎么跟爸媽說的?進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么打招呼?…)—板書,根據(jù)這六名同學(xué)的表現(xiàn),大家覺得誰是禮貌小天使啊?(學(xué)生回答)其實(shí)老師可以感受到,他們通過這次表演都懂得了禮貌待人,所以,無論他們今天表現(xiàn)如何,我們都把這六頂禮儀帽送給他們,希望他們?cè)谏钪凶鲆粋(gè)禮儀小天使,禮貌待人。大家給他們一點(diǎn)掌聲,好不好?

        (三)課堂小結(jié)

        1、同學(xué)們,通過這堂課的學(xué)習(xí),我們主要認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的好處,并在實(shí)踐過程中了解了一些禮貌用語;

        2、為了讓大家成為一個(gè)個(gè)禮儀小天使,下面跟老師學(xué)習(xí)一下這首兒歌,伸出你們的手,跟老師讀。

        同學(xué)們,都知道,

        禮貌用語記得牢。

        對(duì)待長輩要用“您”,

        早晨見面說聲“早”

        平時(shí)互相問問“好”。

        分別“再見”別忘了。

        若求人,“請(qǐng)”字先,

        最后別忘說謝謝,

        影響別人,“對(duì)不起”

        回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

        文明做個(gè)好孩子,

        人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

        希望大家都做一個(gè)文明禮貌的好孩子!

        (四)課堂板書

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