<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      八年級第一學期信息技術新學期教學計劃

      時間:2021-06-12 13:03:34 教學計劃 我要投稿

      八年級第一學期信息技術新學期教學計劃

        一、指導思想:

      八年級第一學期信息技術新學期教學計劃

        根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的任務:在課堂中充分體現高效思維、和諧對話的模式,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

        二、學生基本情況分析

        本計劃針對初中二年級全體學生,通過初一的學習,學生對計算機的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握,但一周一節課的學習,學生對所學知識遺忘率還是比較高的。教師要在之后的學習中不斷幫學生進行復習和補充。

        三、教材分析

        本學期教材是使用寧夏教育廳教有室編著《義務教育教科書初中信息技術》八年級上,本冊內容共分為二章,分別為網絡基礎及其應用和網頁制作。本教材注重突出對信息技術應用能力的培養和對技術價值認識的提升,學生學習本教材,不僅能夠獲得信息技術的有關知識與技能,更重要的.是能在信息和文化素養、思維和學習能力、動手與實踐能力以及思想品德等方面。

        四、 教學目標:

        第一章

        1、了解網絡的基本概念。

        2、學會使用和設置局域網中的共享資源。

        3、了解因特網及其提供的信息服務。

        4、掌握在因特網上瀏覽、檢索和下載信息的方法。

        5、學會用電子郵件軟件收、發和管理電子郵件。

        第二章

        1、了解網頁的概念。

        2、初步掌握frontpage的使用方法。

        3、學會制作圖文并茂的網頁。

        4、掌握修飾網頁的方法。

        5、掌握各種超鏈的建立方法。

        五、教學進度

        本學期共二十一周,除去十一等各種休假后本學期計算機課每班總共約十七周左右。具體安排如下:

        周次內容地點課時

        第一周1.1網絡基本知識:什么是計算機網絡,網絡分類,拓撲結構 機房 1

        第二周 1.2windows中的網絡功能 機房教室 1

        第三周 1.3了解因特網 機房 1

        第四-五周 1.4上網瀏覽信息 機房 2

        第六-七周 1.5網上信息的下載與管理 機房 2

        第八-九周 1.6電子郵件軟件的使用 機房 2

        第十――十一周 2.1創建網站 機房 2

        第十二-十三周 2.2豐富網站的內容 機房 2

        第十四-十五周 2. 3美化網頁 機房 2

        第十六-十七周 2.4設置網頁超鏈和發布 機房 4

        第十八周 期末考試

      【八年級第一學期信息技術新學期教學計劃】相關文章:

      第一學期信息技術教學計劃11-23

      小學新學期信息技術教學計劃04-04

      小學新學期信息技術教學計劃07-30

      高一第一學期信息技術教學計劃04-01

      初一第一學期信息技術教學計劃05-01

      初二第一學期信息技術教學計劃05-14

      第一學期高二信息技術教學計劃07-01

      第一學期高二信息技術的教學計劃07-03

      小學第一學期信息技術教學計劃3篇11-10

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日韩国产亚洲欧美 | 视频电影免费久久 | 亚洲成在线a免费 | 久久亚洲精品视频 | 亚洲日本337视频大全 | 熟女中文字幕乱码 |