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      幼兒園體能學年教學計劃

      時間:2020-11-10 13:31:14 教學計劃 我要投稿

      幼兒園體能學年教學計劃

        時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的教學工作,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學計劃,以下是小編幫大家整理的幼兒園體能學年教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園體能學年教學計劃

        幼兒園體能學年教學計劃1

        幼兒體育教育是以健康為目標,以衛生科學、體育科學為內容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

        小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟,各個組織都柔嫩,其身體素質還相當薄弱;同時,他們又處于生長發育十分迅速的時期,這有利于幼兒培養發展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

        首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。

        其次:在幼兒健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。

        1、結合日常生活進行

        日常生活每一個環節都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透

        體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行……

        2、與其他學科結合進行

        使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點幼兒園小班體育教學計劃工作計劃。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……

        最后:在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得全面的健康教育。

        在制定本計劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

        幼兒園體能學年教學計劃2

        一、深入探究,努力提高教育教學水平

        這一學期我執教10個班的體育課,工作量是每周10節課,負責我園小朋友晨練、早操等。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和幼兒身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在我園沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了我園各項體育工作的順利開展,保證了幼兒在園一日的體育活動時間,豐富了幼兒的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

        1、幼兒能在老師的要求下積極鍛煉,對幼兒本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養成了良好的行為習慣和正確的.課堂常規。

        2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的幼兒消除了自卑心理,感受到了校園、班級和老師的溫暖,有利于幼兒在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進各方面的全面發展。

        3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了幼兒得到積極鍛煉,又使幼兒在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。

        4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。

        5、采用不同類型的球類運動及游戲,使幼兒提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

        二、認真對待早操工作

        1、加強對幼兒的思想教育。使幼兒真正認識到做操的重要性和必要性,培養幼兒重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

        2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使幼兒建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規范、優美。

        3、加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

        此外,在上體育課的時候得到了班主任及科任教師的大力支持,在課堂上配合園內對幼兒進行德育教育,培養幼兒機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

        幼兒園體能學年教學計劃3

        根據幼兒的年齡階段身體素質目標,這個學期將幼兒的身體技能重點放在發展幼兒四肢協調鍛煉,更多的開展讓幼兒學習一些具有趣味性的基本技能,增強幼兒的勇敢精神和自信心,在新環境的成長下有個新的適應。教學中采用多元化方式靈活教學,盡量與班級月主題方向同步進行,以技能為主,游戲為輔,根據氣候特點展開針對性的體育活動,讓幼兒從中得到身心全面發展。

        (一)、幼兒發展目標

        1.對體育活動有興趣,能參加做操、游戲、玩球等體育活動。

        2.走、跑、跳、爬等基本動作比較協調。

        3.能積極參加并適應多種有合理密度和運動量的體育活動,充分活動身體,養成運動習慣。

        4.各種基本活動協調、準備、靈敏。有一定的耐力和速度,姿勢正確。

        5.能手、眼靈或、協調地操作材料和工具,如使用訂書機、安全圖釘、起子等。

        6.學會處理日常生活中可能出現的緊急情況,有初步的自我保護意識和能力。集體活動時能注意安全。

        (二)、活動安排內容

        九月份

        1.《徒手操》

        2.《狡猾的狐貍》

        3.《切西瓜》

        4.《豬八戒搬西瓜》

        5.《守菜園》

        十月份

        1.《螞蟻搬家》

        2.《捉螞蚱》

        3.《打野鴨》

        4.《鈴兒響叮當》

        十一月份

        1.《收蘿卜》

        2.《小猴搬家》

        3.《小兔子運貨》

        4.《支援前線》

        十二、元月份

        1.《捉數字》

        2.《結冰》

        3.《鞭炮劈啪響》

        4.《打雪仗》


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