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      3歲幼兒舞蹈興趣班教學(xué)計劃

      時間:2021-12-24 12:58:46 教學(xué)計劃 我要投稿

      3歲幼兒舞蹈興趣班教學(xué)計劃范文

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?以下是小編為大家收集的3歲幼兒舞蹈興趣班教學(xué)計劃范文,希望對大家有所幫助。

      3歲幼兒舞蹈興趣班教學(xué)計劃范文

        3歲幼兒舞蹈興趣班教學(xué)計劃1

        舞蹈是人體的藝術(shù),他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展,提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。

        部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習(xí)慣,因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習(xí)慣,訓(xùn)練出一個良好的體態(tài),初步掌握肌肉的緊張和松弛,鍛煉后背和腿的能力;其次解決腰腿的軟度和控制能力;然后,在訓(xùn)練的整個過程中教會幼兒聽音樂,養(yǎng)成跟著音樂來做動作的'習(xí)慣。

        幼兒的生理特點是:人小,穩(wěn)定性差,但軟度和開度較好,而軟度和開度又是一切舞蹈動作的根本點,所以,借助平整的地板來幫助幼兒進行軟、開度的訓(xùn)練,由于幼兒是躺或坐在地上進行訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)較小,容易掌握動作達(dá)到理想的訓(xùn)練目的,因此在舞蹈時,動作盡量簡單。

        上肢在搖動同時,下肢動作不要太大。如:小丁字步、連續(xù)跳等。動作簡單,孩子易學(xué)會,這對初學(xué)舞蹈的幼兒來說,他們不會產(chǎn)生厭倦恐懼的心理。另外,動作要一定的情趣,如果一味地強調(diào)某種正規(guī)的動作,這會影響他們學(xué)的興趣,稍加點情趣,效果就不一樣。因此本學(xué)期活動安排如下:

        幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

        一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

        也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

        二、表演性組合。

        主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。

        基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。

        三、總目標(biāo):

        1.學(xué)會基本手位,腳位及基本功的練習(xí):大八字位、小八字位。壓腿:前壓,側(cè)壓,后壓。踢腿:前踢。方位:2、3、4、5、6、7、8位。

        2.學(xué)會12個考級組合:

        (1)走步

        (2)音樂反應(yīng)

        (3)擴指

        (4)手臂動作

        (5)彎腰,轉(zhuǎn)腰

        (6)前壓腿

        (7)雙吸腿

        (8)腳位

        (9)投得的動作

        (10)擺臂

        (11)蹦跳步

        (12)平踏步

        3. 學(xué)會跟音樂跟節(jié)奏:可以聽著音樂即興跳小組和,有節(jié)奏感,能走出簡單的隊形。

        4. 學(xué)習(xí)跳一個成品舞。

        5. 為今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程打好基礎(chǔ),增加身體的柔軟度。

        3歲幼兒舞蹈興趣班教學(xué)計劃2

        一、情況分析:

        本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

        二、工作目標(biāo):

        1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展。

        2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。

        3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作, 培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

        4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

        5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

        三、具體工作安排

        第一周:熟悉幼兒

        新授:1.頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。

        第二周:基本功訓(xùn)練

        新授:走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第三周:基本功訓(xùn)練

        新授:2.胸肩組合:培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。

        新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第四周:基本功訓(xùn)練

        新授:3.壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。

        新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第五周:基本功訓(xùn)練

        新授:4.壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。

        新授:3擴指(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第六周:基本功訓(xùn)練

        新授:5.腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。

        新授:4 手臂動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第七周:基本功訓(xùn)練

        新授:6.腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。

        新授:5 彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第八周:基本功訓(xùn)練

        新授:7.腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。

        第九周:基本功訓(xùn)練

        新授:律動部分 1.《走路》

        第十周:基本功訓(xùn)練

        新授:律動部分2.《小手小腳》

        第十一周:基本功訓(xùn)練

        新授:律動部分3.《我的`本領(lǐng)多么大》

        第十二周:基本功訓(xùn)練

        新授:6 前壓腿(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十三周:基本功訓(xùn)練

        新授:7 雙吸腳(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十四周:基本功訓(xùn)練

        新授:8 腳位(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十五周:基本功訓(xùn)練

        新授:9 頭的動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

        第十六周:基本功訓(xùn)練

        新授:10 擺臂(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)

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