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      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-05-11 19:25:50 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      有關(guān)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板7篇

        時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板7篇

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        從這一學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校就要開(kāi)始實(shí)施新課程的教學(xué)了,這些都是我們之前制定好的,也是按照國(guó)家新的教學(xué)大綱以及新的教育改革制度來(lái)實(shí)施教學(xué)的,在不斷的教學(xué)改革中,我們學(xué)校的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是有不錯(cuò)的進(jìn)步,雖然個(gè)別的地方還是需要改革,這些都是我們要做好的事情。為落實(shí)學(xué)校新課程實(shí)施方案,制訂本工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,深刻領(lǐng)會(huì)新《義務(wù)教育法》精神,以新課程改革為動(dòng)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處將按照學(xué)校新課程實(shí)施方案的要求,深化新課程教材與考試改革的學(xué)習(xí),加大課堂教學(xué)改革研究的力度,積極研究校本課程和研究性課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,編寫(xiě)好系統(tǒng)的校本教材,全面實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,使新課程實(shí)施工作取得更大的成效。

        二、主要工作目標(biāo)

        1、全面實(shí)施新課程學(xué)生評(píng)價(jià)辦法,構(gòu)建新課程學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣廣泛、特長(zhǎng)明顯的目標(biāo)。

        2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培訓(xùn),提高對(duì)教材的理解運(yùn)用能力,提升對(duì)考試改革的認(rèn)識(shí)和把握,領(lǐng)會(huì)新課程教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式,提高新課程教學(xué)能力。

        3、開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程、研究性學(xué)習(xí)課程,建立課程資源庫(kù)和校本課程教材體系。

        三、工作措施

        (一)加強(qiáng)過(guò)程管理

        1、加強(qiáng)對(duì)校本課程實(shí)施的管理,重點(diǎn)查學(xué)生出勤和教師的教學(xué)組織,檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)生、考核班級(jí)、教師的依據(jù)。

        2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)加強(qiáng)檢查督促。教師常規(guī)工作,每月檢查一次(普查與抽查相結(jié)合),有檢查有講評(píng),每期進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師目標(biāo)管理重要考核內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)每期全校抽查一次,各班普查,檢查結(jié)果作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的評(píng)價(jià)的依據(jù)。

        3、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)值日隨堂聽(tīng)課制度,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督促和指導(dǎo)。

        (二)落實(shí)考核評(píng)價(jià)

        1、全面實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,注重積累學(xué)生平時(shí)關(guān)鍵表現(xiàn),使評(píng)價(jià)結(jié)果更客觀。

        2、規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià)的程序,按照自評(píng)—互評(píng)--班評(píng)--校審—公示的程序認(rèn)真落實(shí),確保評(píng)價(jià)公正。

        3、落實(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用。評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生評(píng)優(yōu)掛鉤,進(jìn)入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,填入學(xué)生通知書(shū)。

        4、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)。按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),注重能與績(jī)的評(píng)價(jià)。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)堅(jiān)持雙重達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(直接達(dá)標(biāo)與提高達(dá)標(biāo)),堅(jiān)持鼓勵(lì)進(jìn)步、鼓勵(lì)拔尖的原則。

        (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

        1、組織集體業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí), 組織校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的理論和案例的專題講座,組組織觀看著名教育家的專題報(bào)告光碟。

        2、組織開(kāi)展對(duì)新教材和新考標(biāo)的個(gè)人學(xué)習(xí)與集體研討。要求教師以《教師教學(xué)用書(shū)》及《教材完全解讀》為本本,認(rèn)真鉆研教材,理解教材,把握教材。在教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上,備課組或教研組組織集體研討。

        3、加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查與評(píng)價(jià)。

        (四)開(kāi)展教學(xué)研究

        1、確定本學(xué)年課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)構(gòu)建積極參與的課堂教學(xué)模式,形成“平等、合作、高效”的課堂特色。

        2、以三種形式,分五個(gè)階段進(jìn)行研究落實(shí)。第一階段是各學(xué)科示范課教學(xué)活動(dòng),由各學(xué)科帶頭人執(zhí)教。第二階段是觀摩學(xué)習(xí)階段,是以備課組為單位開(kāi)展組內(nèi)觀摩。第三階段是研討確定階段,各教研組組織集體研討。第四階段是競(jìng)賽展示階段。全員參與,分學(xué)期組織教學(xué)比武,選拔教學(xué)能手。第五階段是總結(jié)提高階段。各教研組對(duì)研究情況進(jìn)行總結(jié)。

        3、積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市 等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),展示研究成果。

        (五)積極開(kāi)發(fā)課程資源

        1、以杜甫詩(shī)文研究、語(yǔ)文綜合、數(shù)學(xué)綜合、英語(yǔ)綜合探究為切入點(diǎn),制訂計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)。

        2、建立學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課題資源庫(kù),以年級(jí)為單位組織實(shí)施研究性學(xué)習(xí)。

        四、工作安排

        九月

        1、備課組研究新教材教學(xué)內(nèi)容、教材體系、教學(xué)方法,制訂教學(xué)工作計(jì)劃;

        2、教導(dǎo)處組織新課程教學(xué)示范課觀摩。

        十月

        教學(xué)比武

        組織新課程教學(xué)比武活動(dòng)

        十一月

        1、參加鎮(zhèn)教學(xué)比武;

        十二月

        1、各校本課程課題組展示學(xué)期教學(xué)成果,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

        一月

        新課程教學(xué)“四個(gè)一”工作評(píng)優(yōu)

        二月

        1、各教研組總結(jié)上期情況,研究本期工作。

        2、備課組研究本期教材教學(xué)內(nèi)容、教材體系、教學(xué)方法、制訂教學(xué)工作計(jì)劃;

        三月

        研究新課程考試的命題趨勢(shì),制訂新課程復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃。

        四月

        學(xué)校組織新課程教學(xué)比武,評(píng)選教學(xué)能手。

        五月

        各校本課程課題組展示學(xué)期教學(xué)成果,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

        六月

        1、新課程教學(xué)“四個(gè)一”工作評(píng)優(yōu)

        2、課題階段總結(jié)。

        七、八月

        參加市、縣新課程教學(xué)培訓(xùn)

        在實(shí)施新課程的教學(xué)中,我們有很大的可能出現(xiàn)各種不利的局面,這些都是導(dǎo)致我們教學(xué)進(jìn)展不利局面的誕生的情況,這些都是一直以來(lái)我們成長(zhǎng)中的挫折,我們只有不斷的進(jìn)步才能將這種不利局面消失掉,這些都是我們一直以來(lái)要解決的事情,我相信我們能夠做好!

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,本學(xué)期,我校教學(xué)工作根據(jù)中心校教導(dǎo)處的要求,加大教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理力度,積極推進(jìn)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究,強(qiáng)化師資業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范教學(xué)行為,努力探索適合我校實(shí)際的教學(xué)工作新思路和新方法,加快我校教學(xué)工作的良性發(fā)展。通過(guò)各種活動(dòng),多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量。

        二、主要工作

        1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。

        2、加強(qiáng)集體備課組的管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)及備課研討活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。

        3、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師、學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

        三、具體措施

        (一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度

        加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

        1、學(xué)期初對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。我們堅(jiān)持做到“一月一重點(diǎn)”檢查制度,并做到有檢查、有記載,有反饋等。

        2、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,課堂作業(yè)實(shí)行全批全改。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,做到優(yōu)等生每天有思考題做,語(yǔ)文從低年級(jí)起,切實(shí)抓好寫(xiě)話和作文訓(xùn)練。

        3、引導(dǎo)教師自覺(jué)的把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,采取靈活多樣的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生的自主探究的愿望,使學(xué)生輕松、愉悅、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。學(xué)校要對(duì)教學(xué)常規(guī)工作及時(shí)檢查并采取評(píng)估管理,對(duì)評(píng)估成績(jī)做到公平、公正、公開(kāi),確保教學(xué)質(zhì)量。

        4、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線進(jìn)行上課、備課指導(dǎo)(教導(dǎo)主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng))。

        (二)大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)

        課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,提高每一堂課的效益。

        1、加強(qiáng)備課。實(shí)行定時(shí)檢查制度,通過(guò)查看教師的復(fù)備教案情況,進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)與調(diào)控,嚴(yán)禁無(wú)備上課。

        2、強(qiáng)化聽(tīng)課。適當(dāng)加大聽(tīng)課量,做到聽(tīng)后要認(rèn)真評(píng)課,讓聽(tīng)者、教者都各有所獲。

        3、改革校本教研。校本教研要注重全體性(盡量做到全體教師參與)、實(shí)效性(結(jié)合學(xué)校實(shí)際)、可操作性相結(jié)合。

        (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

        1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,課堂作業(yè)實(shí)行全批全改。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,做到優(yōu)等生每天有思考題做,語(yǔ)文從低年級(jí)起,切實(shí)抓好寫(xiě)話和作文訓(xùn)練。

        2、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3、加大對(duì)語(yǔ)、數(shù)以外的課程(特別是體育、美術(shù)、音樂(lè))的管理,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

        (四)扎實(shí)搞好學(xué)生興趣培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)

        我校要充分利用興趣小組活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真搞好各種競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作,以此為推動(dòng)點(diǎn),強(qiáng)抓學(xué)生的特長(zhǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期,我校將全力以赴輔導(dǎo)學(xué)生參加“我們愛(ài)數(shù)學(xué)”系列競(jìng)賽、學(xué)生軟、硬筆寫(xiě)字比賽、讀書(shū)筆記、觀察日記等一系列活動(dòng)。爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。

        (五)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

        1、教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討、看名家論著、聽(tīng)名家上課、聽(tīng)專家報(bào)告等。)本學(xué)期要求全體教師做到:“一讀”(堅(jiān)持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著),“二寫(xiě)”(每周至少寫(xiě)教學(xué)隨筆或教學(xué)札記兩篇,每學(xué)期至少寫(xiě)兩份有價(jià)值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學(xué)論文),“三上”(每學(xué)期至少上一節(jié)不同級(jí)別的觀摩課),做到“四會(huì)”即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià)、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新。通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向“研究型、學(xué)者型、專家型”的轉(zhuǎn)化。

        本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。加強(qiáng)備課管理:學(xué)校為各學(xué)科組安排固定的備課場(chǎng)所,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)隨機(jī)檢查,檢查結(jié)果量化評(píng)分。并記入教師年終考評(píng)。

        加強(qiáng)上課管理:實(shí)行“備課組開(kāi)課周”活動(dòng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合的辦法。促進(jìn)全體教師教育教學(xué)效果的全面提高。

        加強(qiáng)上課紀(jì)律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達(dá)教室。學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)巡視教師到崗情況。對(duì)遲到、漏崗的教師予以處罰。

        加強(qiáng)批改管理:不允許錯(cuò)批、漏批,不允許讓學(xué)生代批。

        新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來(lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會(huì)走進(jìn)新課程,開(kāi)創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

        為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃:

        一、思想政治方面

        1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟。

        2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn).嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

        二、教育教學(xué)方面

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

        教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

        2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

        力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

        3.自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

        4.專業(yè)發(fā)展,提高自我

        練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

        本學(xué)期我校理化教研組的教學(xué)科研重點(diǎn)是,將以縣教研室的文件精神為向?qū)В詫?shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線,以科研課題的深入研究為突破,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中很抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成我校物理、化學(xué)教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng)出物理化學(xué)教學(xué)工作的新成績(jī)。

        一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)

        1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部門(mén)關(guān)于"實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)"等政策性文件精神,學(xué)習(xí)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、及《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)的教育教學(xué)資料,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,真正確立"以人為本"的教育理念,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃;要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重文獻(xiàn)資料的收集工作,做到資源共享。

        2、要求教師經(jīng)常閱讀物理、化學(xué)專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報(bào)刊,特別是關(guān)于實(shí)施新課程的有關(guān)教育教學(xué)文章,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,有針對(duì)性地選學(xué),汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能。

        二、執(zhí)行教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化階段考核

        1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求,教師要精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)參與和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,教師要認(rèn)真規(guī)范地批閱作業(yè),及時(shí)進(jìn)行防差輔差工作。組織好教研組內(nèi)的教學(xué)"試驗(yàn)課"、"示范課"、"研討課"等的開(kāi)設(shè)、聽(tīng)課和評(píng)課。

        2、本學(xué)期的教研組活動(dòng)側(cè)重抓好四個(gè)方面:一是集體備課,二是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,三是聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),四是做好課題的論文撰寫(xiě)、發(fā)表和有關(guān)資料的積累工作。加強(qiáng)"五認(rèn)真"的檢查督促工作及月考核制度的執(zhí)行。

        三、研究課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)方法

        1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)"物理、化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)"的精神和內(nèi)容,把握以下幾個(gè)方面:

        ⑴新的理念。從知識(shí)本位向以人為本的觀念轉(zhuǎn)變,使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在獲得基本知識(shí)和技能的同時(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成正確的價(jià)值觀。

        ⑵創(chuàng)新教學(xué)。在新課程實(shí)施過(guò)程中,要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與,勤于動(dòng)手,樂(lè)于探索。在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成獲取新知識(shí)的能力,分析解決問(wèn)題的能力,收集信息的能力,合作交流的能力。課程實(shí)施的過(guò)程要努力改變灌輸與訓(xùn)練的模式,教師的主要精力就是要花在這樣的環(huán)節(jié)上。

        ⑶教育評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的'評(píng)價(jià),要以促進(jìn)人的發(fā)展為宗旨,就不能僅看學(xué)生掌握知識(shí)的多少,而要看學(xué)生的全面發(fā)展,看學(xué)生的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng),保護(hù)學(xué)生的自尊和自信。

        2、實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)方法的幾個(gè)策略:

        ⑴平等地對(duì)待學(xué)生。一是要相信學(xué)生有學(xué)習(xí)能力;二是要擺正師生位置,把機(jī)會(huì)交給學(xué)生學(xué)生。

        ⑵做合格的組織者。一是設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的教學(xué)應(yīng)對(duì)方法;二是關(guān)注學(xué)生的需求,靈活執(zhí)行教學(xué)環(huán)節(jié);三是捕捉放大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的閃光點(diǎn)。

        ⑶做成功的引導(dǎo)者。一是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知識(shí);二是教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法;三是不斷引發(fā)學(xué)生思維碰撞,引導(dǎo)學(xué)生由淺入深解決問(wèn)題。

        ⑷做積極的促進(jìn)者。一是給學(xué)生心理支持,鼓勵(lì)學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式;二是積極旁觀,指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)過(guò)程(即指導(dǎo)學(xué)生掌握合作的規(guī)則、關(guān)注學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況、感受學(xué)生所思所想進(jìn)行動(dòng)態(tài)的二次備課)。

        3、處理好新課程和傳統(tǒng)課程之間的關(guān)系。

        一是審視傳統(tǒng)的教學(xué)方式,二是發(fā)揚(yáng)符合新課程教學(xué)的理念,三是充分使用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù);四是建立新型的師生互動(dòng)活動(dòng)關(guān)系。

        四、深入課題研究,提高課堂效益

        1、本學(xué)期的教研活動(dòng)要結(jié)合"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的貫徹實(shí)施,對(duì)學(xué)生的"自主學(xué)習(xí)"、"合作交流"和"創(chuàng)新能力"等熱點(diǎn)進(jìn)行深入的探索和實(shí)踐,逐步完善符合"合作主體性教學(xué)"的課堂教學(xué)模式。

        2、本學(xué)期要在實(shí)施"初中物理、化學(xué)合作主體性教學(xué)研究"的基礎(chǔ)上,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料的編集工作。通過(guò)集體備課確定并完成教案、隨堂練習(xí)和預(yù)習(xí)的修訂;通過(guò)學(xué)生調(diào)查收集課題實(shí)施過(guò)程中學(xué)生的感受,學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法等情況;通過(guò)階段調(diào)查測(cè)試掌握學(xué)生具體的學(xué)習(xí)進(jìn)展和學(xué)習(xí)水平的提高情況。

        3、定期進(jìn)行科研例會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)教師之間的聽(tīng)課評(píng)課,經(jīng)常交流實(shí)驗(yàn)研究的進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)情況,完善課堂教學(xué)的常用模式,以及課堂教學(xué)過(guò)程的組織方法,多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等。在物理化學(xué)教學(xué)和課題探索的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告或?qū)n}論文。

        4、對(duì)實(shí)施"新課程標(biāo)準(zhǔn)"下的中考物理化學(xué)的新的動(dòng)態(tài)變化要作出反映,不斷收集各地的中考信息,并加以認(rèn)真研究。教學(xué)中要有意識(shí)地貫穿"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的理念,把培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、創(chuàng)新能力和合作交流的意識(shí)落到實(shí)處。

        五、重視競(jìng)賽輔導(dǎo),創(chuàng)出品牌特色

        1、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,要重視創(chuàng)出我校物理化學(xué)教學(xué)的特色,做法之一就是抓好物理化學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)教學(xué)工作。這可以分兩塊來(lái)進(jìn)行:一是在教學(xué)中通過(guò)提優(yōu)活動(dòng),在起始年級(jí)做好競(jìng)賽苗子的培養(yǎng)工作;二是開(kāi)設(shè)專題講座,對(duì)學(xué)習(xí)有特長(zhǎng)、有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),提升他們的思維能力,開(kāi)拓他們的知識(shí)視野,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中增加解決問(wèn)題的能力。

        2、通過(guò)物理化學(xué)教學(xué)活動(dòng)和科研課題的研究,一要提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)水平,三要使我們的物理化學(xué)教師真正成為學(xué)生的良師益友,四要讓我校的物理化學(xué)教師在全市理化教育界有一定的知名度。

        3、我們要采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,把我們的科研成果推廣開(kāi)來(lái)。并且使我市的物理化學(xué)教學(xué)活動(dòng)形成一個(gè)新局面

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

        教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

        2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

        3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過(guò)對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

        教學(xué)難點(diǎn):

        積極避險(xiǎn)、自救方法

        教學(xué)方法:

        提出問(wèn)題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話引入課題

        現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

        二、了解令人心痛的溺水事件

        20xx年6月23日下午15時(shí),**省**縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

        20xx年9月10日,**省**縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

        20xx年6月26日下午2時(shí),**區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

        老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        討論:你從中體會(huì)到什么?

        學(xué)生討論

        師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

        今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

        1、板書(shū)課題:防溺水教育

        游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、溺水原因主要有以下幾種:

        不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

        3、溺水的急救

        (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

        教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

        方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

        方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

        未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

        學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

        一、情況分析

        上學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,教學(xué)上取得了顯著成績(jī):初中各年級(jí)總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位,單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名,初二數(shù)學(xué)、初三英語(yǔ)、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項(xiàng)總排名均為市第6名(含市屬三校),兩個(gè)年級(jí)的總排名為市第5,單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英語(yǔ)、化學(xué),高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績(jī)喜人。但有個(gè)別科目成績(jī)不理想,在市或鎮(zhèn)的排名靠后,個(gè)別老師的教學(xué)成績(jī)與同級(jí)同科最好的相比,差距甚遠(yuǎn)。

        二、指導(dǎo)思想

        全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        三、工作目標(biāo)

      1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度,使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。

        2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成為教學(xué)骨干。

        3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè),初一1、2合格率要達(dá)到100%,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)最高率的16%(語(yǔ)文10%),初一3兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線。

        4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名,理想目標(biāo)為前三名,同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。

        5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前五名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

        6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,理想目標(biāo)為前四名,優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,理想目標(biāo)為前五名。

        7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上。

        8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達(dá)的任務(wù),優(yōu)生成才率要達(dá)到前八名。

        四、工作措施

        1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各科組、級(jí)組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級(jí)學(xué)科要求,按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

        2、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下,要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,以求得高考、中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動(dòng)權(quán)。

        (1)高三級(jí):盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排好,爭(zhēng)取每次模擬考取得好的成績(jī)。

        (2)高二級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)至少超前二周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會(huì)考科目必須在第10周前結(jié)束新課。x科中的物、化力爭(zhēng)把高三的內(nèi)容講完,政治歷史爭(zhēng)取把高三的部分內(nèi)容講完。

      中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

        以搬入新校為契機(jī),以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”,推進(jìn)“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手,以大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以迎接教育示范市驗(yàn)收和創(chuàng)建XX市規(guī)范化學(xué)校為載體,以抓實(shí)教研活動(dòng)、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口,細(xì)化教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督,努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性,為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校提供強(qiáng)大引擎。

        工作思路

        本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)實(shí)際,堅(jiān)持“一二三”工作思路,即牢牢抓住質(zhì)量這一中心,突出安全和發(fā)展兩條主線,努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì)、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面有較大突破。

        工作措施

        一、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,著力提升執(zhí)行力。

        新學(xué)期,我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作。以教育示范市驗(yàn)收和XX市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求,各項(xiàng)工作進(jìn)一步提升檔次,在規(guī)范上下功夫,在特色上做文章,力求實(shí)效。同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中,我校積淀了很多先進(jìn)的理念與思路,但由于種種原因,有些工作落實(shí)得還不夠到位,與先進(jìn)單位差距較大。新學(xué)期,我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫,以扎扎實(shí)實(shí)的工作完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

        二、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)精細(xì)化管理,提升管理檔次。1、學(xué)校將在上學(xué)年成立質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討質(zhì)

        量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。

        2、根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將管理內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、分解到各部門(mén),明確職責(zé)和責(zé)任,學(xué)校班子成員實(shí)行“三責(zé)任三承包”:承包教研工作、承包班級(jí)教學(xué)、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

        3、進(jìn)一步夯實(shí)過(guò)程管理,努力落實(shí)包級(jí)責(zé)任制,構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。

        三、持之以恒地抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī),努力提升管理的實(shí)效性。

        根據(jù)市教育局的會(huì)議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件,進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,探討教學(xué)實(shí)踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升,切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。

        四、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),進(jìn)一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,提高教學(xué)質(zhì)量。

        進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過(guò)程質(zhì)量的管理,充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能,落實(shí)好單元檢測(cè),組織好期中期末考試,做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定辦法,建立質(zhì)量問(wèn)責(zé)制,對(duì)質(zhì)量較差者,落實(shí)誡免談話制度,著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

        五、注重特色建設(shè),打造品質(zhì)教育。

        中學(xué)的教學(xué)工作計(jì)劃

        根據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力加強(qiáng)特色建設(shè),努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實(shí)現(xiàn)新的突破。

        六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升辦學(xué)層次。

        適應(yīng)新校建設(shè),對(duì)校園文化堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃,高檔次落實(shí),通盤(pán)考慮,系統(tǒng)設(shè)計(jì),提升檔次,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

        七、繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)遞進(jìn)工程,關(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),打造學(xué)生喜歡的教師隊(duì)伍。

        八、以課題研究為平臺(tái),以特色發(fā)展為途徑,努力提升教師教科研水平,促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

        主要工作安排

        九月份

        1、召開(kāi)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議、教研工作會(huì)議。

        2、準(zhǔn)備參評(píng)“學(xué)生喜歡的學(xué)校”

        3、加強(qiáng)電子白板的培訓(xùn)

        4、做好迎接教育示范市驗(yàn)收的相關(guān)工作

        十月份

        1、做好創(chuàng)新課、物理及思品優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的選拔推薦工作

        2、組織校本課程評(píng)選

        3、準(zhǔn)備物理、英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選

        4、新教師匯報(bào)課

        十一月份

        1、組織期中考試及分析

        2、籌備召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

        3、組織教學(xué)常規(guī)期中評(píng)估

        4、做好優(yōu)秀教育教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)站通訊員、教師博客評(píng)選等工作

        5、組織教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

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