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      語訓教學計劃

      時間:2023-02-27 19:30:04 教學計劃 我要投稿

      語訓教學計劃模板

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的語訓教學計劃模板,希望對大家有所幫助。

      語訓教學計劃模板

      語訓教學計劃模板1

        一、教學目標

        以成長中的學生為出發點,在學生逐步擴展的生活經驗的基礎上構建教學內容,是新課程標準的理念之一。八年級上冊教材的教育主題是幫助學生學會交往與合作,而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權益,自覺履行義務。通過教學使學生了解和掌握有關權利與義務的基本知識和兩者的關系,了解和掌握我國法律規定公民在人身、文化和經濟方面的權利和義務,引導學生樹立正確的.權利義務觀,崇尚公平和正義,做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民

        二、學情分析

        本學期我繼續擔任八年級3、4、9班的思想品德教學工作。這幾個班學生大部分都屬于開朗活潑型,但不少學生理解能力有待加強,上課時都有表達的勇氣,但是仍然不能準確的運用政治觀點回答政治問題,特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點。作為一個負責的老師,不只是把好學生教得更好,而是更應把潛能生給教好。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

        三、教材分析

        八年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容,第一單元共有三課內容,讓學生懂得我們在享有權利的同時,必須自覺履行應盡的義務。第二單元共有三課內容,讓學生懂得我們每個人應時刻關注自身的地位和價值,尊重和維護他人的人身權在和諧、愉悅的氛圍中實現自己的人生價值。第三單元共有三課內容,讓學生懂得珍惜受教育的權利和履行受教育的義務。第四單元共有四課,讓學生明確:努力做一個追求公平、維護正義的人,努力做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人,是時代對我們的期望和要求。

      語訓教學計劃模板2

        一、指導思想

        貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養舞蹈特長學生,使同學們的個性特長得到發展。

        二、工作目標

        本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的同學集中起來,全面、系統的訓練。訓練仍然以有一定舞蹈基礎的同學為訓練對象,以能夠構建一個優秀、精致的舞蹈團隊。

        三、工作措施

        1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的同學。

        2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法

        3、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學生的'舞蹈基本功。

        4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和下學期的藝術節做好節目準備。

        四、工作想法

        1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節中,更加能夠使每個學生發揮自己的想象力,去創造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏,從優美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學生的表現力。

        2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主,做到細致入微、循序漸進以增強學生的下身控制力、支配力,提高穩定性,使學生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練,提高學生對五官,特別是針對眼睛的訓練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結合,以免成為舞蹈匠人。

        五、工作期待

        小學生舞蹈訓練的目的是培養學生的舞蹈興趣,培養學生的審美素質。對于

        現學校舞蹈藝術社團的學生,我們要盡自己全力,努力的做到自身的職責,演繹舞蹈——靈魂的共鳴。

      語訓教學計劃模板3

        一.指導思想

        1.根據信息技術學科的特點:技能性、實踐性強,知識專業且深奧。

        2.根據大綱要求:重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能,培養興趣。

        3.根據學校工作要求及信息技術學科課時規劃:一周只有一節信息技術課。

        4.教學過程中既育人也要提高自己。

        二.基本情況分析:

        本年級有39人,通過原來的學習,學生們已經掌握了有關微機的知識和基本的操作.

        三.本學年應達到的教學目標:

        1.了解什么是信息和信息技術以及常見信息技術工具的用途,了解計算機的軟硬件,掌握計算機的基本操作.

        2.掌握window操作系統以及程序窗口的基本操作,并學會輸入漢字以及對文件和文件夾的'操作.

        3.掌握上網的基本知識;認識和ie瀏覽器;掌握用瀏覽器在因特網上收集信息的方法,學會使用電子郵件.

        4.培養學生在使用信息技術時學會與他人合作的能力,學會使用與年齡段發展相符的多媒體資源進行學習.

        5.培養學生能夠在他人幫助下使用通訊功能,遠距離獲得信息,與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發展個人的愛好和興趣.

        四.完成計劃的措施

        1.根據信息技術學科的特點和學校的要求備好每一節課,吃透課的內容,將專業深奧的知識轉化為口語化的語言,把知識講明白。

        2.信息技術學科實踐性很強,在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些。這一學期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤。

        3.在教學過程中要發現有特殊潛力的學生,組織興趣小組,增加練習的時間,培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

        4.在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識;另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學習。

        5.此外還要積極參加學校組織的其他活動。

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