<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      小學美術色彩的教學課件

      時間:2021-03-31 14:28:38 教學課件 我要投稿

      小學美術色彩的教學課件

        繪畫中的色彩是傳達藝術精神的重要形式之一,但是它有別于“日常語言中的顏色”,它是視覺藝術的一種形式語言。以下是小編整理的小學美術色彩的教學課件,歡迎閱讀。

      小學美術色彩的教學課件

        教學目標:

        1、認知:學習和運用色彩的對比知識,掌握對比技巧。

        2、能力:運用補色對比的特性來配置圖案完成一幅馬勺臉譜。

        3、情感:感受對比色強烈跳躍的情感特征。體驗運用補色對比的手法表達自己內心的強烈情感。

        教學重點:

        感受色彩對比的效果,培養(yǎng)學生對色彩美的表現(xiàn)力。 教學難點:

        大膽運用色彩對比知識于創(chuàng)作之中。

        教學過程:

        一、導入:

        1、欣賞英國畫家用補色對比配置的`作品《尼克爾斯峽谷》。請說說你對這幅畫的色彩感受。

        師:同學們,這是英國的尼克爾斯大峽谷,誰能說說它是什么顏色的呀?那么在畫家筆下會怎樣去表現(xiàn)呢?看 畫家運用的色彩給你什么感受?

        2、多媒體演示導入色環(huán),師:色彩的選擇是非常豐富的,但是色彩怎樣搭配才最具相互襯托的效果,使畫面艷麗醒目呢?(運用對比色)

        二、講授新課

        1、色彩三要素:色相,純度,明度

        2、色彩對比:

        A:同類色對比:

        同一色相的顏色對比

        如:大紅、深紅、朱紅、粉紅等

        特點:色相相同,個性差異小,對比效果極弱。畫面比較柔和,不刺眼。

        舉例:幻燈片,圖片-------學生們的衣服等

        B:鄰近色對比:

        在色環(huán)0---40度的顏色。

        如:紅---橙橙---黃黃---綠綠---藍

        藍---紫紫---紅

        特點:統(tǒng)一,色彩富于變化、柔和、過渡自然

        舉例:幻燈片,圖片-------學生們的衣服,生活中的用品等 C:對比色對比:

        在色環(huán)上0---180度的顏色對比。

        如:黃--紫紅--綠藍--橙

        特點:對比效果極為強烈,給人強烈的刺激,容易引起人們的注意。 舉例:幻燈片,圖片------學生們的衣服,生活中的用品等 紅綠燈,警示牌,舞臺服等等。

        3、對比色對比如何取得協(xié)調、搭配?

        (1)利用面積的不等

        (2)加中性的灰色(黑加白)

        (3)加裝飾邊(金、銀、白邊)

        4、欣賞圖片,尋找生活中的對比色。

        師:清潔工的衣服為什么是橘紅色的?學生一起答:醒目,突出,防止別人撞他。師引導提醒:這種色與周圍環(huán)境。學生一起說:對比強(引導學生觀察事物比較的觀察)

        師:動手術的醫(yī)生為什么穿綠色的?學生議論紛紛。師:色彩對比除了前面我們說得給人們影響,強烈的互補色還可以緩解人的疲勞,因為血是紅色的,與綠色的衣服是互補色,這樣穿醫(yī)生可以更好的做手術。

        分析教材畫家作品中如何運用對比色,及民間藝術品中對比色的作用。

        三、藝術實踐

        1、作業(yè)布置:運通色彩的對比進行《掛虎》色彩填涂。(發(fā)給學生老師準備好的掛虎黑白稿)

        2、展示范作,分析如何運用對比色填涂。記得我們在四年級的時候就學過對稱方式,在這次掛虎填色的作業(yè)中,一定要將你的對比色填的對稱,這樣會讓它更具美感。

        3、輔導學生完成作業(yè)。

        四、展示評價

        1、學生自我展示作業(yè)。(讓學生毛遂自薦上臺展示自己的作品,并將自己認為運用對比色最好的地方說出來。)

        2、小組間互相評價。(老師講教師后方的黑板劃分為4個區(qū)域,讓每組挑出6副最優(yōu)秀的作品進行展示粘貼,小組間走動瀏覽,每組派代表進行談論感受)

        3、教師點評總結。

        五、課后拓展

        一是出示部分民間作品,引導學生回家進一步實踐,可以設計一些民間物件的形象進行填色或用對比色畫一幅畫。

        二是讓學生思考兩個問題:

        1、學校的圖書館要裝修,選擇色彩的時候應該注意些什么?

        2、兒童游樂場的大型玩具為什么顏色都比較鮮艷?

        通過這兩個問題的思考,讓學生把所學的知識運用到更為廣闊的生活中,讓學生明白美來自于生活,美應用于生活的道理。 板書設計

        根據(jù)教學流程,板書設計分為四個部分:課題、強烈對比區(qū)域、柔和對比區(qū)域、色相環(huán)區(qū)域。

        縱觀全課,我努力體現(xiàn)引導和探索,讓學生在學習中探索,在探索中學習。以上就是我對本課的理解把握和設計。

        教學反思

        在學習色彩畫中,除了色彩的冷暖外,認識色彩的對比,用強烈的對比色來表現(xiàn)生活,是小學生學習色彩畫需要解決的問題,孩子們喜愛用對比強烈的顏色來畫畫,有時畫的好,有時畫的不好。通過了解色彩的對比和欣賞和分析對比色,理性了解生活中色彩對比的運用效果,有利于學生從感性到理性去認知色彩,使學生進一步感受到色彩對比中的美感,從而培養(yǎng)學生對色彩熱愛的情感,提高繪畫興趣。

      【小學美術色彩的教學課件】相關文章:

      人教版小學美術教學課件04-03

      春雨的色彩課件及教學反思04-10

      美術教學模式課件04-11

      《春雨的色彩》課件05-14

      春雨的色彩課件教案05-17

      小學美術課件:《小魚》11-12

      新教學設計!小班美術活動《美麗的色彩》03-03

      小學音樂教學的課件04-11

      小掛飾小學美術課件05-07

      花手帕小學美術課件設計05-03

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲综合精品伊人久久 | 中文字幕无线码永久免费2020 | 亚洲色婷婷综合久久久久中文 | 日韩欧美永久免费aⅴ在线 午夜少妇特级福利 | 在线观看精品国产大片 | 在线亚洲国产职场丝袜 |