《大風(fēng)天氣時的安全防護》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、 知道大風(fēng)潛在的危險，了解大風(fēng)給人們的生產(chǎn)、生活造成的影響及其危害，提高在遭遇大風(fēng)時進行自我保護的意識。
2、 學(xué)習(xí)躲避大風(fēng)災(zāi)害的一些簡單方法，學(xué)會合理、及時地應(yīng)對大風(fēng)災(zāi)害的一些技巧和策略，提高自我保護的能力。
教材分析：
引言部分描述了不同的風(fēng)力給人們生活帶來的不同影響 ，點明暴風(fēng)會造成災(zāi)害，并以問題的形式提出本課的教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)重點：
了解大風(fēng)給人們的生產(chǎn)、生活造成的影響及其危害。
教學(xué)難點：
學(xué)習(xí)躲避大風(fēng)災(zāi)害的一些簡單方法，提高自我保護的能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
請同學(xué)們想一想， 在你們生活經(jīng)歷中本地區(qū)有哪些災(zāi)害性天氣：臺風(fēng)、雷雨大風(fēng)、大霧、澇災(zāi)、冰雹、龍卷風(fēng)等
首先， 我們來看臺風(fēng)經(jīng)過的.情景吧
二、臺風(fēng)
1、播放2005年，麥莎經(jīng)過上海的情況
多媒體播放使臺風(fēng)這個抽象的概念變?yōu)橹庇^，靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài)，形象呈現(xiàn)地理事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
2、同學(xué)們從圖上看到臺風(fēng)過境處災(zāi)害表現(xiàn)為哪些方面？
明確：大風(fēng)、暴雨、洪澇
3、在臺風(fēng)到來時，我們該怎么做？
明確：減少出門，如2005年9月份臺風(fēng)經(jīng)過上海，學(xué)生放假一天。比如麥莎經(jīng)過時，楊浦、南浦大橋上車輛很少。
三、雷雨大風(fēng)天氣
1、請同學(xué)觀看課件中雷雨大風(fēng)情景;
問雷雨大風(fēng)天氣多發(fā)生在什么季節(jié)？
明確：春末、夏初和夏天
2、在雨大風(fēng)天氣，我們該怎樣才安全？
明確：減少外出，如果你在家不要使用電話、電腦和其他電器，不要洗澡或洗滌，因為閃電可以通過導(dǎo)線或水管傷害你。如果你在野外，不要騎自行車、摩托車，不要打手機，不要攜帶金屬物體在雷天行車，不要站在空曠高地上和大樹下避雨。
3、有同學(xué)知道打雷閃電會帶來什么好處嗎？
明確：打雷閃電產(chǎn)生間，能產(chǎn)生大量的臭氧，臭氧是地球生命的保護傘，使地表生物，免遭紫外線的危害。雷電可以使空氣中細菌和紫外線喪生，雷電后，空氣清新，潔凈。病菌含量可減少90％，雷電還可以合成易被植物吸收的氮肥。
四、龍卷風(fēng)
1、請同學(xué)們觀看龍卷風(fēng)危害：龍卷風(fēng)所經(jīng)之處大樹連根拔起，人畜被拋到空中，并摧毀莊稼、農(nóng)田、房屋。
2、世界上奇形怪狀的雨，有的地方下過娃雨、魚雨、錢幣雨都是龍卷風(fēng)造成的。
3、上海有記載以來，如1956年9月2日，軍工路教堂大樓被吹倒，死61人，傷490人，曾把110噸的儲油罐吹倒;1988年，一個婦女被龍卷風(fēng)卷到離家500多米的地方安然落下。
五、總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們了解本地區(qū)災(zāi)害性天氣情況，增強學(xué)生的生存意識，喚起學(xué)生對生命的珍愛。
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