保護我們的地球-大班教學設計
活動目標：
1、了解環境污染的危害及主要原因。
2、能用連貫的語言表述自己的見解，愿意與同伴和老師進行積極的交流。
3、教育幼兒從我做起，注意環境保護，增強幼兒環保意識。
活動過程：
一、隨音樂入場
師：小朋友們，你們好。（老師好）你們是哪個班的小朋友啊？我叫韋老師，很高興認識你們。今天來聽課的還有很多老師，我們跟他們打打招呼吧（老師們好）
二、觀看優美風景圖片
1、師：孩子們，我們生活在一個美麗的地球上。大家來看看（地球），這就是我們共同的家——地球。
2、師在這個美麗的家園，有遼闊的海洋（海洋）、一望無際綠色的草原（草原）、有藍色的天空，五顏六色的花朵（藍天）、有高樓林立的城市（城市）還有無邊無際的森林。
3、師：還有許許多多的動物和我們人類和諧的生活在地球媽媽的懷抱里，小朋友喜歡我們美麗的地球媽媽嗎？
但是，由于我們的人類不愛護環境，沒有保護好我們的地球媽媽，使我們的地球媽媽遭到了嚴重的破壞。
4、（垃圾山）你們看，原本美麗的土地上，堆滿了垃圾，臭氣熏天。
5、（河流）因為人們往河里傾倒垃圾，造成原本清澈的河水變成了污水、廢水。
6、（樹林）由于人們亂砍亂伐，使我們美麗的森林變成了光禿禿的山頭，連小鳥都沒有地方做窩了。
7、（煙囪）因為人們往空中排放工業廢氣，使原本藍藍的天空變得灰蒙蒙的一片
三、討論：環境污染的危害及如何保護環境
1、孩子們，請你們想一想，我們的家鄉，我們生活的田東有沒有受到污染呢？想一想，你看到過沒有？
（田東廣場對比圖）錦江集團煙囪
孩子們，你們知道這是哪里嗎？（廣場公園）對，這就是我們田東的廣場公園，小朋友們經常在公園里玩耍做游戲，但是你們知道嗎？在這個美麗的廣場公園里，也有不美的地方哦
（出示垃圾圖）
這個地方美嗎？為什么？（因為人們亂仍垃圾，所以不美啦）
（二幼后水溝）
這是哪里啊？(這是我們幼兒園后面的那條臭水溝)大家經過旁邊的時候，會聞到什么樣的味道啊？（臭臭的）
（錦江煙囪）這是我們田東的工業園——錦江集團，他們的煙囪向空中排放滾滾濃煙，造成空氣受到污染。
2、師：孩子們知道嗎？這些污染對我們人類和動物會產生什么危害呢？
老師啟發：當我們經過垃圾堆旁邊的時候，有什么樣的感覺呢？（臭）；
垃圾堆積越來越多的時候，蒼蠅蚊蟲增多，如果我們被這些蚊蟲叮咬了會怎么樣呢？（得皮膚病）;
比如我們的右江河受到了污染，如果我們長期引飲用這些水的話會怎么樣呢？（生病、拉肚)，那我們還能引用嗎？
再看看這個臭水溝，農民伯伯長期用這些水來淋菜，我們吃了這些被污染的青菜好不好呢？對啊，我們吃了這些菜就會生病，我們的.健康就會受到影響。
再看看，我們呼吸了這些被污染的空氣，又會怎樣呢？（咳嗽、呼吸困難、得肺病的人會越來越多）；
大片的林木被砍伐了之后，造成水土流失，產生泥石流、山洪爆發，嚴重的還會引發海嘯等等等等。
3、怎么樣才能保護環境呢？
那孩子們，我們應該怎樣來保護我們的地球媽媽，讓我們生活的環境不遭到破壞，生活變得更加美好呢？（啟發幼兒不隨地亂扔垃圾、植樹活動、不要往河流里傾倒垃圾、告訴爸爸媽媽盡量少開汽車，減少汽車尾氣污染我們的空氣、不亂砍伐樹木）
師：總結：小朋友們真能干，想出了許多保護環境，保護地球媽媽的方法，讓我們今后從我們做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木。我們不僅要自己做到，還有告訴爸爸媽媽，爺爺奶奶，和周圍的人一起來愛護我們的環境，讓我們生活的環境變得更加美好。
4、手語
師：最后，請老師們和我們的孩子一起來表演一個保護環境的手語吧：《一個干凈的地球》（請全體老師一起表演）
四、觀看課件
長久以來人們為保護環境也做出了許多的努力：
1972年6月5日第27屆聯合國大會通過決議定于每年的6月5日定為“世界環境日”。
小朋友也去參加撿拾垃圾的活動，讓我們的海灘變得更加整潔干凈
人們把被販賣的野生動物重新放回森林里去了
大家都來參加植樹活動
海洋清潔隊的叔叔阿姨們正在打撈海洋垃圾。
【保護我們的地球-大班教學設計】相關文章：
保護地球,我們能做什么教學設計07-05
保護我們生存的地球09-07
保護我們的聽力教學設計03-13
《保護我們的朋友》教學設計02-01
《我們的地球村》教學設計03-31
《我們的地球》教學設計（精選6篇）09-07
保護我們的地球日記06-19
保護我們的母親——地球作文12-18
保護我們的母親地球作文04-10