《靜靜的夜》音樂教學設計
課 題
《靜靜的夜》
2課 時
第1課時
教學目標
1：通過聆聽中外兩首搖籃曲《小嬰幼兒睡著了》、《搖籃曲》，感受歌曲中優美抒情，輕柔安定的意境。
2：學習用柔和的聲音演唱歌曲《小嬰幼兒睡著了》，并能用動作表示自身的情感和意境。
重點、難點
提示同學唱的連貫、輕柔、唱準唱好結束語
教具準備
錄音機和磁帶
教學過程
一：師生問好
二：組織教學
三：聆聽《搖籃曲》
1：請同學上黑板描述你想象中的夜
2：教師播放音樂，同學聆聽音樂，夜深了，柔柔的閉著眼睛。。。。
3：同學閉眼欣賞音樂，感受歌曲流暢的旋律，安定的意境
4：復聽音樂，讓同學自由的.做輕柔動作，用心體會歌曲安定，舒適的意境和母親真摯的愛
四：聆聽扮演《小嬰幼兒睡著了》
1：兒歌《小嬰幼兒睡著了》 教師將歌曲按節奏念
2：同學聆聽《小嬰幼兒睡著了》，伴奏音樂，教師念歌詞
3：請同學輕柔的排節拍，體會歌曲意境
4：學唱歌曲《小嬰幼兒睡著了》，注意唱準唱好結束語
5：提示同學唱的連貫，輕柔
6：用碰鐘敲擊節奏×－|×－|······
7：兩組輕輕為歌曲伴奏，兩組演唱歌曲
8：交換演唱
五：課堂小節，組織下課
教學隨筆
教學內容
《靜靜的夜》
課 時
第2課時
教學目標
1：學習用輕快的聲音演唱《閃爍的小星》，用畫星星的方式表達自身對音樂的感受
2：用歡快的動作扮演集體舞《星光恰恰恰》，體驗歡快的情緒，增強身體動作的協調性
重點、難點
提示同學有感情的閱讀歌詞，注意讀音的準確，體會用連音斷音相結合的方法演唱，歌詞要演唱的輕快干凈
教具準備
錄音機 磁帶 幻燈片
教學過程
一：師生問好
二：組織教學
三：扮演《閃爍的小星》
1：教師放映描述夜空的幻燈片
2：播放錄音，請同學用水彩筆和紙做星星，把教室用星星裝扮起來
3：請同學描述晴朗的夜空，星星，月亮，云彩的美麗景象
4：播放錄音，老師有感情朗讀歌詞
5：指導同學正確朗讀
注意“閃”念“shan”不讀成“san”，讀歌詞要有強弱
6：學唱歌曲
�。�1）想到靜靜的夜，你演唱的聲音應該如何
（2）連音斷音相結合的方法演唱
7：扮演歌曲
�。�1） 用小組討論扮演動作，教師鼓勵同學編唱
（2） 播放音樂，扮演動作
8：唱唱名
（1） 聽音樂做銀的高低手勢
�。�2） 師教唱名
四：集體舞《星光恰恰恰》
1：播放音樂，感受音樂的活潑歡快
2：教師帶著同學按課本規定的動作進行集體舞
3：鼓勵同學設計自身的動作進行集體舞
五：課堂小節，組織下課
教學隨筆
同學通過本課學習置身夜空的寧靜和安寧，用柔和的聲音演唱歌曲
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