夕陽真美的教學設計

時間：2021-06-15 10:02:06 教學設計我要投稿

夕陽真美的教學設計

　　教學要求：

夕陽真美的教學設計

　　1．學會本課生字，

　　2．理解生字組成的詞語。

　　3．能正確、流利、有感情地朗讀課文，

　　4．背誦課文。

　　5．感受夕陽西下時的瑰麗景色，

　　6．激發學生熱愛大自然的思想感情。

　　教學重點：

　　學會本課生字，理解課文并有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　教學難點：

　　理解課文，感受夕陽西下時的瑰麗景色。

　　教具準備：

　　投影片、生字卡、小黑板。

　　教學時間：

　　三課時

　　第一課時

　　1、導入新課。

　　小朋友們，我們學習了上面一課《秋游》，知道了秋天天空和農田景色很美，今天我們要學的新課文是說太陽落山時天空景色很美的。新課文題目——

　　2、板書課題：２夕陽真美（領讀兩遍）

　　3、指4、導看圖，5、解釋題意。

　　出示圖：

　　1、圖上太陽是什么樣、什么顏色？它正朝哪里走？

　　2、太陽周圍的云有哪些顏色？

　　3、太陽下面的山是什么樣兒、什么顏色的？

　　由學生按以上順序觀察畫面，認真組織語言，說說自己的感受。

　　4、小結圖意，5、解題。

　　傍晚快要落山的太陽叫“夕陽”，夕陽映照時天空景色很美。

　　6、學課題里的生字。

　　夕：xi，“金”字的一半，三筆寫成，“夕”就是傍晚。

　　美：mei,上下結構，上面是羊字頭，下面是“大”，美是漂亮的意思。

　　齊讀：夕、美。

　　6、初讀指7、導。

　　1、自學生字詞。

　　（1）給每個自然段寫序號。借助拼音輕聲讀課文，（2）畫出不（3）認識不（4）理解的字詞。

　　（5）會讀田字格里外的１６個生字；能識記田字格里的１０個生字的形體。

　　（6）聯系上下文，（7）理解下列詞語的意思：

　　日落披余輝壯麗往下沉身邊

　　2、檢查自學效果。

　　出示詞語。

　　壯麗往下沉身邊留傍

　　（1）指（2）名（3）讀，（4）指（5）點學生從平翹舌（6）音、前后鼻音、邊鼻音和誤讀偏旁等方面分辨加點字的讀音。

　　（7）了解詞語掌握情況，（8）重點領會下列詞語的意思：

　　壯麗：雄壯和美麗。

　　往下沉：朝下面落。

　　（9）齊讀田字格里外地16個生字。

　　３、各自輕聲讀課文。

　　４、分自然段指名朗讀課文。

　　５、理清脈絡。

　　（1）指（2）名（3）讀第１自然段，（4）說說這一段的主要意思。

　　（5）指（6）名（7）讀第２自然段，（8）說說這段講的`是什么時候的景象。

　　（9）指（10）名（11）讀第３自然段，（12）說說這段講的是什么時候的景象。

　　（13）指（14）名（15）讀第４自然段，（16）說說這段講的＊是什么時侯的景象。

　　（17）指（18）名（19）讀第５自然段，（20）說說這段的主要意思。

　　8、精讀訓練。

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