四年級(jí)上冊(cè)語文課文《觀潮》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-15 20:31:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

四年級(jí)上冊(cè)語文課文《觀潮》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、聽音樂，說說你想象到了什么？

　　2、海水有時(shí)漲，有時(shí)落，這就是今天老師要帶你們?nèi)ヮI(lǐng)略的一種自然現(xiàn)

　　象———潮（板書：潮）

　　（由于月亮和太陽的吸引力的作用，海面上發(fā)生的定時(shí)漲落的現(xiàn)象）

　　3、現(xiàn)在讓我們穿越時(shí)空，來到海寧市的鹽官鎮(zhèn)，跟那里的人們一起觀看

　　一年一度的被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。

　　（板書：觀）（錄像）

　　4、看完這段錄像，說說你有什么感受？或者有什么想說的？（匯報(bào)收集

　　到的`材料）

　　5、作者用文字向我們展現(xiàn)這氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀、千百年來令人贊嘆不

　　絕的大潮。說說你在這節(jié)課想完成哪些任務(wù)？（自學(xué)生字、讀通課文、

　　感情朗讀、如何敘述、解決問題……）老師激勵(lì)。

　　二、初讀課文自學(xué)生字

　　1、自由讀文，小組合作交流自學(xué)生字的情況。

　　2、老師提出學(xué)生掌握不夠好的字詞，練讀。（課件）

　　三、再讀課文接觸內(nèi)容

　　1、默讀，思考：作者是按照什么順序?qū)戝X塘江潮的？（板書）

　　2、選擇自己最喜歡的段落練讀，邊讀邊想像畫面。

　　重點(diǎn)讀“潮來之時(shí)”

　　四、回歸整體總結(jié)收獲

　　1、自由讀文，想想你可以給同學(xué)們提出什么問題？

　　2、希望通過下節(jié)課的學(xué)習(xí)，這些問題都會(huì)迎刃而解。

　　3、說說你這節(jié)課有什么收獲？

　　五、下課

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