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      小班音樂《小雞出殼》的教學設計

      時間:2021-06-16 08:53:54 教學設計 我要投稿

      小班音樂《小雞出殼》的教學設計范文

        教學目的:

      小班音樂《小雞出殼》的教學設計范文

        1、按音樂節奏表現小雞破殼前在殼內的狀態。

        2、幼兒能用各種身體動作表現小雞破殼的情景。

        3、通過游戲聽辯同一旋律在不同音區的差別,并根據音區的變化動作,體驗創造的樂趣。

        教學準備:

        1、初步熟悉小雞出殼的'音樂。

        2、雞蛋一個、頭飾。

        3、事先幫助幼兒積累有關母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。

        教學過程:

        一、母雞生蛋。

        1、 教師模仿母雞生蛋的動作。

        2、 教師和幼兒隨音樂有節奏地模仿母雞走路。

        二、小雞醒來了。

        1、 教師和幼兒一起隨音樂有節奏地模仿小雞醒來的動作。(動動手、動動腳、轉一圈、看一看)

        三、小雞破殼。

        1、 小雞香來得花不少時間來啄殼,如果你是小雞,會

        想什么辦法使自己快點出來呢?

        2、 請部分幼兒向大家介紹自己創編的動作,并請其他幼兒模仿。

        3、 帶領幼兒隨音樂完整地做小雞出殼的動作。

        四、游戲:老鷹捉小雞。

        1、 引導幼兒聽著音樂表現小雞出殼后自由走動的可愛樣。

        2、 不好了,老鷹來了!我們趕快變成高高的、老鷹不愛吃的東西,一動不動。

        3、 教師扮演母雞游戲一遍。提問:你剛才變的是什么?

        4、 啟發幼兒變成矮矮的、不會動東西繼續游戲,說說自己是什么物體?

        五、游戲結束。

        1、幼兒模仿小雞走的動作離開活動室。

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