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      八年級(jí)地理《礦產(chǎn)資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-16 09:17:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      八年級(jí)地理《礦產(chǎn)資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo)

      八年級(jí)地理《礦產(chǎn)資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

        通過(guò)讀圖了解世界石油、煤炭、鐵等礦產(chǎn)資源的分布概況,通過(guò)人類(lèi)對(duì)礦產(chǎn)資源的不合理利用,理解合理開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源的意義,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用資料解決問(wèn)題的能力。

        教材分析

        本節(jié)主要講了“人類(lèi)對(duì)礦產(chǎn)資源的利用”、“鐵、煤、石油的分布”、“礦產(chǎn)資源的利用”三個(gè)問(wèn)題。

        在人類(lèi)對(duì)礦產(chǎn)資源的利用部分,主要講解了兩個(gè)問(wèn)題:人類(lèi)對(duì)礦產(chǎn)資源的利用隨著社會(huì)的發(fā)展不斷深入;人類(lèi)生產(chǎn)生活離不開(kāi)礦產(chǎn)資源。課文從實(shí)例入手,以一個(gè)家庭的廚房為例,說(shuō)明礦產(chǎn)資源與人類(lèi)生活多么緊密,而又隨處可見(jiàn)。而讀一讀則說(shuō)明了礦產(chǎn)資源對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)巨大的影響。

        在“煤、鐵、石油的分布”一段,通過(guò)三幅圖,講解了與現(xiàn)代社會(huì)密切相關(guān)的三種礦產(chǎn)資源的分布及石油的'運(yùn)輸路線,從中可以看出礦產(chǎn)資源分布的不均衡性。

        對(duì)于礦產(chǎn)資源的合理利用部分,主要從礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源、現(xiàn)在開(kāi)發(fā)利用中存在的種種問(wèn)題等方面,說(shuō)明了合理利用和開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源的重要性。

        教法建議

        建議采取談話法與指導(dǎo)作業(yè)方式進(jìn)行教學(xué)。

        對(duì)于人類(lèi)對(duì)礦產(chǎn)資源的利用部分,建議以學(xué)生的活動(dòng)為主,舉例說(shuō)出礦產(chǎn)資源與人類(lèi)的關(guān)系,得出現(xiàn)代生活離不開(kāi)礦產(chǎn)資源的結(jié)論。

        對(duì)于礦產(chǎn)資源的分布和礦產(chǎn)資源的合理利用部分,采用指導(dǎo)作業(yè)方式。利用課本提供的分布圖,提出問(wèn)題,使學(xué)生能夠自主完成。對(duì)于人類(lèi)對(duì)礦產(chǎn)資源開(kāi)采、利用中存在的問(wèn)題,可以提供一些錄像或其他媒體材料,引起學(xué)生的關(guān)注,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

        【教學(xué)重點(diǎn)】利用地圖分析世界主要礦產(chǎn)資源的分布地區(qū)

        【教學(xué)手段】

        掛圖:世界政區(qū)圖

        計(jì)算機(jī):(1)讀圖應(yīng)回答問(wèn)題(2)礦產(chǎn)資源的開(kāi)采圖片或其它媒體資料

        【教學(xué)過(guò)程】

       。ㄌ釂(wèn)引入)自然資源中唯一的不可再生的是_______?它對(duì)我們的生活和生產(chǎn)有什么重要性?

       。▽W(xué)生回答)

        (總結(jié))通過(guò)剛才的回答我們得出人們生活與礦產(chǎn)資源有非常緊密的關(guān)系。礦產(chǎn)是工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。它可以是一個(gè)國(guó)家變富。讀書(shū)一個(gè)小國(guó)是如何變富的?(學(xué)生看書(shū))

       。ㄌ釂(wèn)承轉(zhuǎn))瑙魯能否長(zhǎng)期利用磷礦石致富?為什么?(不能,因?yàn)槭遣豢稍偕Y源)人類(lèi)使用最多的礦產(chǎn)資源是什么?---煤、石油、鐵等。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這三種礦產(chǎn)資源在世界上的分布。

       。▽W(xué)生做練習(xí))教師課前準(zhǔn)備的練習(xí)篇子或投影打出題目。

        1、讀課文世界鐵礦分布圖,回答下列問(wèn)題:

        鐵礦的圖例是_______;鐵礦主要分布在_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等國(guó)家,它們占世界鐵礦儲(chǔ)量的_______。

        2、讀課文世界主要煤田分布圖回答:

        煤炭圖例是_______;主要分布在北半球的_______、_______、_______等國(guó)。南半球較多的國(guó)家有_______、_______等國(guó)。

        3、讀世界石油的產(chǎn)區(qū)和輸出圖回答:

       、偈澜缡图蟹植荚赺______地區(qū),該地區(qū)約占世界石油儲(chǔ)量的_______。

       、谑澜缟现饕a(chǎn)和出口石油最多的地區(qū)是_______;主要輸往_______、_______地區(qū)。

        ③世界其它出產(chǎn)石油較多的國(guó)家有_______、_______、_______、_______ 。

       、苊绹(guó)東部需要的石油資源主要于____________________________;其西部發(fā)展需要的石油資源由來(lái)自_________________________________________________;

        4、回答問(wèn)題:

        ①礦產(chǎn)資源屬于_______資源,在人類(lèi)歷史時(shí)期_______再生,所以應(yīng)該更加_______;

       、谠诘V產(chǎn)資源的開(kāi)采中存在的問(wèn)題有_______、_______ 、_______;

       、蹫榱嗣つ孔非蠼(jīng)濟(jì)效益,人們對(duì)礦產(chǎn)資源的開(kāi)采利用中存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象_______、

        _______、_______、_______。

        ④你認(rèn)為應(yīng)該如何保護(hù)本礦區(qū)的自然環(huán)境?___________________________________。

       。ǹ偨Y(jié))通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)了解了礦產(chǎn)資源的一些相關(guān)的知識(shí),希望每個(gè)人想一想,保護(hù)礦產(chǎn)資源,我們可以做些什么?

        【設(shè)計(jì)思想】

        礦產(chǎn)資源是學(xué)習(xí)的幾種自然資源中唯一的不可再生資源。所以本節(jié)緊緊圍繞不可再生資源尤其是主要的能源石油、煤炭和主要的資源鐵礦的利用及利用中存在問(wèn)題展開(kāi)討論和學(xué)習(xí)。為了使同學(xué)了解礦產(chǎn)資源的重要性,必須引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際中找出與礦產(chǎn)資源的關(guān)系,增加感性知識(shí)是必需的。

        對(duì)于礦產(chǎn)資源的分布和利用情況,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)學(xué)習(xí)了幾節(jié)資源的利用保護(hù)的內(nèi)容,所以采取讀圖作業(yè)法,考查學(xué)生的讀圖能力、語(yǔ)言的表達(dá)能力,知識(shí)的遷移能力。對(duì)其中比較容易出錯(cuò)和難以理解的問(wèn)題,教師給與指導(dǎo)。最后引導(dǎo)學(xué)生思考,可以增加學(xué)生保護(hù)資源意識(shí)。

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