大班科學活動《癢一癢》教學設計
一、活動目標：
1.了解哪些材料特別能引起癢的感覺，人體哪些部位特別怕癢。
2.、在相互撓癢的過程中得到情緒的宣泄和釋放。
二、活動準備：
海面、羽毛、毛筆、積木、記錄表、記號筆。
三、活動過程：
哪里最怕癢.
1、師：小朋友們，你們和爸爸媽媽玩過撓癢癢的游戲嗎?是怎么玩的?那你們想不想和好朋友一起玩一玩?
2、請你和旁邊的`好朋友相互逗一逗、撓一撓，找找他身上哪些地方特別怕癢，幫他貼上即時貼。幼兒操作，教師巡回指導。
3、交流：請你說說你身上哪些地方最怕癢?還有其他怕癢的地方嗎?
(教師在人體結構圖上貼上即時貼)師：覺得脖子特別怕癢的請舉手，看看有多少)
小結：小朋友們都找出了身體上的脖子、胳肢窩和腰這幾個地方特別怕癢。
四、癢一癢
1、師：今天老師還帶來了一些東西，看看有什么?海綿摸上去怎么樣?毛筆摸上去怎么樣?……待會兒就請你們找找哪些材料碰到皮膚上特別的癢，把它們記錄下來。出示記錄表)誰看懂了?可以怎么記錄?
小結：請你和好朋友用這些材料在皮膚上相互撓一撓，在使你感覺特別癢的材料下面畫上一個簡單的標記。
2、師：仔細觀察這張大統計表，你們發現哪幾種材料特別能引起癢的感覺?為什么?
小結：在我們的生活中，一些軟綿綿的、毛茸茸的東西碰到皮膚上就覺得特別癢，而一些硬硬的東西就不太覺得癢。
五、經驗遷移
在我們的生活中還有許多東西碰到皮膚上是很癢的，我們回去找找看，再和好朋友一起撓一撓好嗎?
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