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      三年級數(shù)學(xué)《第一組應(yīng)用題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-22 17:27:34 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      三年級數(shù)學(xué)《第一組應(yīng)用題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二十二第4-9題。

      三年級數(shù)學(xué)《第一組應(yīng)用題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標:進一步認識含有兩個條件的兩步計算應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的特點,進一步掌握比多(少)求和,幾倍求和(差)應(yīng)用題的解題方法。

        教學(xué)重、難點:進一步認識一些應(yīng)用題之間的聯(lián)系和區(qū)別,進一步掌握兩步計算應(yīng)用題的分析方法。

        教具準備:小黑板

        教學(xué)過程:

        一、基本訓(xùn)練

        1、口算:

        14×25×80320÷868÷2

        660÷684÷4130×34×50

        2、出示:

       。1)綿羊有65只,山羊比綿羊多35只,?

       。2)綿羊有65只,山羊比綿羊少35只,?

       。3)綿羊有65只,山羊的只數(shù)是綿羊的4倍,?

        學(xué)生根據(jù)條件,補充問題,并列式解答。

        3、出示:

       。1)桃數(shù)40棵,,

        梨樹和桃樹一共多少棵?

        (2)桃數(shù)40棵,,

        梨樹比桃樹多多少棵?

       。3)桃樹40棵,,

        桃樹比梨樹少多少棵?

       。4)生補充條件,口頭列式解答。

       。5)思考:這3道題的問題都不相同,為什么都要補充梨樹多少棵?

        小結(jié):我們解答應(yīng)用題,有時候可以根據(jù)問題,想需要什么條件,找出數(shù)量之間的關(guān)系。

        4、出示:

       。1)學(xué)校男生和女生一共多少人?

       。2)大客車比貨車多多少輛?

       。3)三月份用水比二月份節(jié)約多少噸?

        學(xué)生根據(jù)問題說出數(shù)量關(guān)系

        說一說要求這些問題必須知道哪兩個條件?

        二、對比練習(xí)

        1、書第101頁(5)

        學(xué)生讀題,并列式解答

        討論:這兩題有什么相同和不同的地方?這兩題條件都一樣,為什么第(1)題只要一步計算,第(2)題要兩步計算?

        2、解答下列應(yīng)用題:

       。1)學(xué)校運動隊有女生28人,男生比女生多12人,學(xué)校運動隊共有學(xué)生多少人?

       。2)學(xué)校運動隊有女生28人,男生比女生少12人,學(xué)校運動隊共有學(xué)生多少人?

       。3)學(xué)校運動隊有女生28人,男生人數(shù)是女生的2倍。學(xué)校運動隊一共有學(xué)生多少人?

       。1)學(xué)生列式解答

       。2)說說每題先求什么?再求什么?

       。3)思考:

        ①這三道題有什么相同的地方和不同的地方?

        ②都是先求什么?再求什么?

        ③為什么這三道題求男生人數(shù)的算法都不一樣?

        3、出示:

        果園里有65棵桃樹,梨樹的棵數(shù)是桃樹的4倍,

       。

        (1)學(xué)生讀題,這題能求嗎?為什么?

        (2)學(xué)生補充不同的條件。

       。3)根據(jù)所補的`條件,一一解答。

        (4)比較:有什么相同的地方和不同的地方?

        4、出示情境圖

        斑馬:570千克

        老虎:是斑馬的2倍

        大象:是斑馬的6倍

        學(xué)生根據(jù)所提供的條件編題,并一一列式解答。

        三、作業(yè)

        第102頁第7、9題。

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