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      《路旁的橡樹》兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-24 15:31:07 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《路旁的橡樹》兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

      《路旁的橡樹》兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、理解課文,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        2、理解課文內(nèi)容。

        3、朗讀課文。

        【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

        讀懂課文,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的'含義。

        【教學(xué)時(shí)間】

        二課時(shí)。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、初讀課文,板書課題

        1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個(gè)故事,人們都為此感動(dòng),你想聽嗎?

        2、學(xué)生老師齊讀課文。

        3、讀準(zhǔn)要求認(rèn)識(shí)的字。

        二、認(rèn)讀課文,領(lǐng)悟道理

        1、以小組為單位再讀課文,把課文讀通順。

        2、你能讀懂哪一個(gè)自然段?

        3、有什么不懂嗎?

        4、辯論:建筑計(jì)劃可以修改嗎?

        5、說說課文那些地方最使你感動(dòng)?

        6、你統(tǒng)一“筑路工人有一課高尚的心”這種說法嗎?

        7、學(xué)生讀最后兩個(gè)自然段

        8、師:你現(xiàn)在是一位乘客,坐車經(jīng)過了這課橡樹,你有什么話要說嗎?

        三、總結(jié)升華

        1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?

        2、愛護(hù)樹木,正當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,你有什么建議能給大家提出來嗎?

        第二課時(shí)

        1、學(xué)生自由讀課文。

        2、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上。

        3、完成《一課一練》。

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