《路旁的橡樹》 兩課時教學設計
【教學目標】
1、理解課文，樹立環境保護意識。
2、理解課文內容。
3、朗讀課文。
【教學重點、難點】
讀懂課文，樹立環境保護意識。理解筑這條路的`人一定有一顆高尚的心這句話的含義。
【教學時間】
二課時。
【教學過程】
第一課時
一、初讀課文，板書課題
1、有位蘇聯的教育家為我們講述了一個故事，人們都為此感動，你想聽嗎?
2、學生老師齊讀課文。
3、讀準要求認識的字。
二、認讀課文，領悟道理
1、以小組為單位再讀課文，把課文讀通順。
2、你能讀懂哪一個自然段?
3、有什么不懂嗎?
4、辯論：建筑計劃可以修改嗎?
5、說說課文那些地方最使你感動?
6、你統一筑路工人有一課高尚的心這種說法嗎?
7、學生讀最后兩個自然段
8、師：你現在是一位乘客，坐車經過了這課橡樹，你有什么話要說嗎?
三、總結升華
1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?
2、愛護樹木，正當環境小衛士，你有什么建議能給大家提出來嗎?
第二課時
1、學生自由讀課文。
2、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上。
3、完成《一課一練》。
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